Volume: 3 Issue: 1, 6/15/16

Year: 2016

Gifted education policy

Review

1. Giftedness and Identification

Andrew P. Johnson

Page : 1-8

Research Article

2. ÜYÜKEP Bilgisayar Programlama Dersinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Hasan Said Tortop

Page : 9-16

Research Article

3. Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Görsel Sanatlarda Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Farkındalıkları ve Uygulamalar (Ağrı İli Örneği

Fatih Karip

Page : 17-31

Review

4. Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Geliştirme1

Rukiye Baltacı

Page : 33-41

Case Report

5. Periyodik Tabloda Elementlerin Yerini Bulmada Farklı Bir Bakış Açısı

Hülya Demircioğlu , Selma Vural , İşık Boz

Page : 43-50

Other

6. Kitap Eleştiri ve İncelemesi: Kaplan Anne’nin Zafer Marşı

Merve Topal , Hasan Said Tortop

Page : 51-60

Other

7. Film İncelemesi: Little Man Tate Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Merve Topal , Hasan Said Tortop

Page : 61-65

Review

8. Yaratıcı Düşünme Eğitimi: SCAMPER Örneği

Melodi Özyaprak

Page : 67-81

Book Review

9. Kitap İncelemesi: Üstün Zekâlılar Eğitiminde Farklılaştırılmış Öğretim Müfredat Farklılaştırma Modelleri

Hasan Said Tortop

Page : 83-86

Review

10. Tecrübe Etkileşimi Vasatında Araştırmalarla Zenginleştirilmiş Uygulamalı (TEVAZU) Üstün Yetenekliler Aile Eğitim Programının Etkililiğinin Araştırılması

Hasan Said Tortop

Page : 87-98

Türkiye'den makaleleri gönderen akademisyenlerin Türkçe olarak makalelerini yüklemeleri, tüm hakemlik süreçlerinden sonra kabul edilirse ingilizce çevirisinin yapılması önemle duyurulur.