Kocatepe Journal of Humanities accepts original research articles, translations, introductions (for books, articles, dissertations, projects, symposiums and conferences), critical text studies, simplified reports and similar scientific studies in the field of Social and Human Sciences for publication. The Editorial Board is free to publish or not publish the studies submitted to the journal. It aims to publish scientific and original studies prepared in English as well as in Turkish. Kocatepe Journal of Humanities will be published as an e-journal at http://dergipark.org.tr/tr/pub/kbbd biannually as 'June' and 'December'. The journal aims to provide a national and international academic platform to meet the professional interests of researchers in different disciplines in the field of social sciences. The target group of the journal consists of academicians, researchers and related professional and academic institutions and organizations.
Kocatepe Journal of Humanities is an international peer-reviewed journal that publishes articles, compilations and translations covering original research that contributes to the field of social sciences. Articles in Kocatepe Journal of Humanities can be published in Turkish, English, German, French, Arabic, Russian and contemporary Turkish dialects. Introductions and criticisms of prominent books and theses will be published in each issue of the journal in addition to original articles. Kocatepe Journal of Humanities will be able to publish the issues it deems necessary as "special issues". Kocatepe Journal of Humanities implements at least two peer-reviewed evaluation processes. The revision requested by the referees and the editor in the submitted articles should be made within 20 days and the latest version of the article should be uploaded to the journal system. If the content and format of the articles submitted to the journal are not appropriate, they may be rejected by the editorial board.
The article should be at a level that will contribute to the field and should be original.
If the article is written by more than one author, the ranking should be according to the contribution.
The plagiarism in the articles belongs to the author(s).
Articles should not have been submitted to another journal at the same time.
The author(s) are deemed to have accepted the publication and writing principles of this journal in advance.
The citation and bibliography responsibility in the articles belong to the author(s).
Referees
Referees should act objectively to determine the scientific level of the article to be published in the journal.
The referees should evaluate the articles in their field of expertise, accept blind refereeing conditions and never carry the article details outside.
Referees should be objective in their evaluation of articles, even if they are outside their own scientific views.
Referees should not use a disparaging or derogatory style in their reports.
Referees should not use general and circumstantial expressions in their reports.
Reviewers must comply with the report deadline, otherwise contact the editor.
editors
Editors should accept the articles according to the publication policy of the journal and initiate the referee process.
Editors should be objective in the peer review process.
Editors have responsibility and authority for the publication of articles.
Editors must abide by the principle of confidentiality in their correspondence with both the author(s) and the referees.
Editors are responsible for scanning articles to be published in the journal in plagiarism programs.
Editors are responsible for starting the processes of the articles sent to the journal as soon as possible and following the process.
Editors should not involve any person boards who did not contribute to the publication of the journal.
Publication Principles
Kocatepe Journal of Humanities aims to contribute to the knowledge in the field of social sciences by publishing internationally scientific studies.
Kocatepe Journal of Humanities is an international peer-reviewed journal published biannually (June and December).
Articles in Kocatepe Journal of Humanities can be published in Turkish, English, German, French, Arabic, Russian and contemporary Turkish dialects.
The articles to be published in the journal should primarily be original and academic studies prepared using research methods suitable for their field. Studies submitted to the journal should not have been published elsewhere or sent for publication.
The ethical, legal and scientific responsibilities of the articles sent and published in Kocatepe Journal of Humanities belong to the author(s). This situation does not impose any responsibility on the board of the journal.
The 'number and date' of the relevant documents of the articles sent to Kocatepe Journal of Humanities and requiring ethics committee approval should be stated in the footnote.
Evaluation of Publications
Manuscripts submitted for publication in Kocatepe Journal of Humanities are taken into the refereeing process after passing the editor's control. Manuscripts that do not pass the editorial control are not sent to the referee and the process is terminated. Manuscripts are not returned to the author, but the author is informed about the result.
Submitted articles are first examined in terms of form. Manuscripts that do not comply with the publication and writing principles are returned to the author for necessary corrections without being subjected to content review.
Unpublished articles are kept in the journal archive.
Manuscripts included in the refereeing process in Kocatepe Journal of Humanities are sent to two referees who are experts in the subject after preliminary examination, and the articles that receive a positive report from both referees are put in the order of publication. When there are positive and negative referee reports for the same article, the article is either rejected by the editor or supported by another referee report, and an acceptance or rejection decision is made. Referee reports are kept for five years.
Since the articles uploaded to Kocatepe Journal of Humanities through the system are directed to the referee without intervention, there should be no information that would reveal the identity of the author(s) both in the article and in the file name.
The names of the number referees are included in the relevant issue of the journal.
The author(s) who submit an article to Kocatepe Journal of Humanities are deemed to have accepted the principles listed above.
Copyright is not paid for the articles published in Kocatepe Journal of Humanities.
All publication rights of the articles accepted for publication belong to Kocatepe Journal of Humanities.
The decision authority on matters not mentioned here belongs to the editors.
ABOUT ETHICAL PERMIT (APPROVAL) DOCUMENT
According to the TR Index 2020 criteria, while studies that require ethics committee approval should be submitted to our journal, the relevant committee decision should be uploaded in pdf format. Ethical responsibility statement will be included in the articles sent in 2019 and previous years and in all articles that do not require an ethics committee decision. As of 2020, the authors are expected to upload this statement in pdf format while uploading the article to the system. In studies that require ethics committee permission, information about the permission (name of the committee, date and number) should be included in the method section and also on the first/last page of the article. In case reports, information about signing the consent form should be included in the article. The article to be sent is a survey and interview-interview with any person/group/community, observation, applying a test in the computer environment, video/film recording, sound recording, making the participants use alcohol, drugs or any other chemical substance, high-level stimulation (light , sound) exposure, exposure to radioactive material, etc. “Ethics Committee Decision” must be taken. Otherwise, the articles will not be accepted.
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi, Berlin Deklarasyonu uyarınca açık erişimli bir dergidir. Tüm makaleler kişisel, eğitimle ilgili ve bilimsel amaçlarla ücretsiz olarak indirilebilir. Bununla birlikte hiçbir ad altında makale kabulü veya yayını için yazarlardan veya kurumdan herhangi bir ücret talep edilmemektedir.
He was born in Samsun in 1976. He completed his primary and secondary education in the Çarşamba district of Samsun. He graduated from the Department of Philosophy at Ege University in 2003, and in 2014 he completed his PhD at the Institute of Social Sciences of Ege University, in the Department of Systematic Philosophy and Logic, with a dissertation entitled The Problem of Evil in Leibniz’s Théodicée. In 2019, he was awarded the title of Associate Professor of Philosophy and is currently a faculty member in the Department of Philosophy at Afyon Kocatepe University.
Birinci Doktorasını Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsünde Türk Dili ve Lehçeleri Anabilim Dalı'nda yapmıştır. İkinci Doktorasını Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı'nda tamamlamıştır.
Dilbilim, Türk Dili ve Lehçeleri, Uluslarası İlişkiler, Uluslararası Örgütler
1979 yılında Konya'da doğdum, 2002 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi İşletme Bölümünden mezun oldum, 2005 yılında Selçuk üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyoloji ana bilim dalında yüksek lisansını, 2023 yılında da Ota Doğu Teknik Üniversitesinde Sosyoloji alanında Doktoramı tamamladım. Halen Afyon Kocatepe Üniversitesinde Sosyoloji Bölümünde Dr. Öğr. Üyesi olarak görev yapmaktayım.
“Kendini Dindar Olarak Tanımlayan Gençlerin Aile Algısı Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma: Afyonkarahisar İli Örneği” başlıklı teziyle yüksek lisansını; “Z Kuşağının Türkiye’nin Dış Politikalarına Yönelik Yaklaşımı Üzerine Bir Araştırma” başlıklı teziyle de doktorasını tamamladı. Dilekli Karatay’ın din, kuşak, gençlik, aile sosyolojisi ve sosyal medya konularıyla ilgili çalışmaları bulunmaktadır.
“Kendini Dindar Olarak Tanımlayan Gençlerin Aile Algısı Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma: Afyonkarahisar İli Örneği” başlıklı teziyle yüksek lisansını; “Z Kuşağının Türkiye’nin Dış Politikalarına Yönelik Yaklaşımı Üzerine Bir Araştırma” başlıklı teziyle de doktorasını tamamladı. Dilekli Karatay’ın din, kuşak, gençlik, aile sosyolojisi ve sosyal medya konularıyla ilgili çalışmaları bulunmaktadır.
1997 yılında Antalya'da doğdum. Lise eğitiminin ardından 2016 yılında Afyon Kocatepe Üniversitesi sosyoloji bölümünü kazanmış olup 2020 yılında mezun oldum. Eş zamanlı olarak 2020 yılında sosyoloji alanında akademik kariyerime devam ederek Dumlupınar Üniversitesi'nde kültür sosyolojisi alanında çalışma yaparak yörük kültürünün en önemli ögesi olan Döşemealtı halısının sanayileşme süreci ile birlikteki toplumsal yapı ile dönüşüm serüvenini nitel araştırma yöntemi ile ele alarak literatüre katkı sundum.
Oğuz KISA, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü'nden 2013 yılında mezun oldu. Yüksek lisansını Prof. Dr. Nurettin Demir danışmanlığında, 2018 yılında Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Anabilim Dalı'nda "Güneybatı Anadolu Ağızlarında Şimdiki Zaman Ekleri" başlıklı teziyle tamamladı. 2023 yılında Ege Üniversitesi, Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü, Türk Dili ve Lehçeleri programında "Güncel Türkçe Sözlük’te Sözlüksel Boşluk (Türkmen Türkçesi Temelinde)" isimli doktora tezini Prof. Dr. Zeki Kaymaz danışmanlığında hazırlayarak doktorasını tamamladı. 2017 yılından bu yana Afyon Kocatepe Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü'nde görev yapmaktadır.
Prof. Dr. Erdoğan Boz,
1962 Eskişehir doğumlu. Evli olup üç çocuk babasıdır.
İlk, orta ve lise tahsillerini Eskişehir’de yapmıştır.
Lisans (1985); Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi
Yüksek Lisans (1993); Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü
(tez adı) ÇÜNGÜŞ VE ÇERMİK YÖRESİ AĞZI
Doktora (1996); İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü
(tez adı) HAKİKİ DİVANI (Metin, İnceleme, Dizin)
Prof. Dr. Erdoğan Boz’un
İkinci lisansı (2020) Anadolu Üniversitesi AÖF Felsefe Bölümü
İkinci Doktorası (devam ediyor) Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, “Hilary Putnam’ın Dil Felsefesi Üzerine Bir Değerlendirme” konulu tezi devam ediyor.
Erdoğan BOZ’un akademik unvanları; 1997’de Yardımcı Doçent, 2003’te Doçent, 2008’de Profesör olmuştur.
Prof. Dr. Erdoğan BOZ’un başlıca çalışma alanları şunlardır;
• Eski Anadolu Türkçesi
• Anadolu ve Rumeli Ağızları
• Türkiye Türkçesi
• Dilbilimi
• Sözlükbilimi
• Terimbilimi
• Dil Felsefesi
Erdoğan BOZ’un tek ve çok yazarlı olmak 15’in üzerinde kitabı bulunmaktadır. Bunun dışında çalışma alanlarında yayımlamış olduğu birçok bildiri ve makalesi vardır.
Prof. Dr. Erdoğan Boz, 2023 yılı itibariyle 49 yüksek lisans tezi yaptırmış ve 17 doktora öğrencisi yetiştirmiştir.
TÜBİTAK, TDK ve BAP projelerinde yürütücü/araştırıcı olarak görev almıştır.
Halen Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü öğretim üyesi olan Prof. Dr. Erdoğan Boz, 2009-2014 yılları arasında Yunus Emre Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü görevinde bulunmuşlardır. Kendileri, halen Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sözlükbilimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü olarak görev yapmaktadır.
Yakınçağ Osmanlı tarihi ve Avrupa tarihi alanında çalışmalar yapmaktadır.
He was born in Samsun in 1976. He completed his primary and secondary education in the Çarşamba district of Samsun. He graduated from the Department of Philosophy at Ege University in 2003, and in 2014 he completed his PhD at the Institute of Social Sciences of Ege University, in the Department of Systematic Philosophy and Logic, with a dissertation entitled The Problem of Evil in Leibniz’s Théodicée. In 2019, he was awarded the title of Associate Professor of Philosophy and is currently a faculty member in the Department of Philosophy at Afyon Kocatepe University.
1969 yılında Kütahya-Hisarcık’ta doğdu. 1991 yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinden mezun oldu. 1999 yılında aynı üniversitenin İslam Tarihi ve Sanatları Anabilim Dalı’nda doktorasını tamamladı. 2002 yılında Yardımcı Doçent, 2008 yılında Osmanlı Medeniyeti ve Müesseseleri Tarihi alanında Doçent, 2014 yılında aynı alandan Profesör unvanı aldı. 1991-1995 Yılları arasın Milli Eğitim Bakanlığında Öğretmen olarak çalıştı. 1995 yılında Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Osmanlı Medeniyeti ve Müesseseleri Tarihi Anabilim Dalına Araştırma Görevlisi olarak atandı. Halen buradaki görevini sürdürmektedir. Aynı zamanda Afyon Kocatepe Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanlığı vazifesini yürütmektedir.
Çalışmalarını ağırlıklı olarak Osmanlı Devletinin Mekke-Medine-Kudüs’e olan hizmetleri, Haccın idaresi ve Osmanlı Vakıf Sistemi üzerine sürdüren Güler’in yayınlanmış 8 kitabı çok sayıda kitap bölümü ve makalesi, yurt dışında ve yurt içinde sunulmuş tebliğleri bulunmaktadır. İyi derecede Arapça ve İngilizce bilen Mustafa Güler evli ve üç çocuk babasıdır.
Karaismailler Köyü İlkokulu’ndan 1975, Denizli Cumhuriyet Lisesi’nden 1981’de mezun oldum. 1985 yılında, Ankara Üniversitesi/Dil Ve Tarih Coğrafya Fakültesi/Coğrafya Bölümü/Fiziki Coğrafya ve Jeoloji lisans programından mezun oldum. Yüksek Lisansı Fırat Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Fiziki Coğrafya bilim alanında “Kovancılar Ovası ve yakın çevresinin genel ve uygulamalı jeomorfolojisi (1990)” konusunda yaptım. Doktora eğitimimi Fırat Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Fiziki Coğrafya bilim alanında “Örmeli (Şiro) Çayı havzasının genel ve uygulamalı jeomorfolojisi (1994)” konusunda tamamladım. Fırat Üniversitesi’nde 1987-1994 yılları arasında araştırma görevlisi, 1995-2000 yardımcı doçent, 2000-2002’de doçent, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nde 2002-2006 doçent, 2006’dan itibaren profesör olarak çalışıyorum. Fiziki coğrafya, özellikle jeomorfoloji, tektonik, klimatoloji, arazi kullanımı ve jeomiras konularında çalışıyorum.
Hasan Neriman currently works at the Faculty of Letters, Universitatea Ovidius Constanţa. Hasan does research in Sociolinguistics, Philology and Interlinguistics. Their current project is the dynamics of the discourse of the competent institutions on the curricula of Turkish mother tongue and literature in pre-university classes