Volume: 23 Issue: 23 , 5/9/14

Year: 2012

Research Article

Research Article

1. Öğretmen Adaylarının Eğitim Araştırmalarının Amaç ve Çeşitleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Durmuş Ekiz , Nevzat Yiğit

Page: 3-21

Research Article

2. Evaluation of the Physical Education Teachers Behaviors in Terms of Hidden Program in the Light of Students’ Views

Bijen Filiz , Yahya Doğan

Page: 21-50

Research Article

3. The Primary School Students’ Anxiety and Attitudes Towards Basic Courses: an investigation of Gender and Academic Achievement

Fatih Zeybek , Namudar İzzet Kurbanoğlu

Page: 52-73

Research Article

4. Bilim-Fen ve Teknoloji Kulübü’nün Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Okuryazarlığına ve Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi

Özlem Belhan , Canan Laçin Şimşek

Page: 100-120

Research Article

5. The effect of Prospective Science Teachers’ Achievement Levels in Procedures and Mathematical Logic Knowledge on their Declarative Knowledge about Newton’s Laws of Motion

İsmail Yılmaz , Necati Yalçın

Page: 121-140

Research Article

6. İngiltere ve Türkiye’deki Sınıf Öğretmenlerinin ‘Değer Eğitimi’ Açısından Karşılaştırılması: Lancashire – Samsun Örneği

Yücel Öksüz

Page: 141-171

Research Article

7. Milli Eğitim Şûralarında Ders Kitapları

Dilek Güzel , Ahmet Şimşek

Page: 172-216

Other

 

1. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Newton’un Hareket Yasalarındaki Prosedürel Bilgi Durumları ve Bilginin Kontrolü

İsmail Yılmaz , Necati Yalçın

Page: 74-99

by-nc.png

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.