Volume: 23 Issue: 23, 5/9/14

Year: 2012

Articles

Research Article

1. Öğretmen Adaylarının Eğitim Araştırmalarının Amaç ve Çeşitleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Durmuş Ekiz Nevzat Yiğit

Page : 3-21

Research Article

2. Evaluation of the Physical Education Teachers Behaviors in Terms of Hidden Program in the Light of Students’ Views

Bijen Filiz Yahya Doğan

Page : 21-50

Research Article

3. The Primary School Students’ Anxiety and Attitudes Towards Basic Courses: an investigation of Gender and Academic Achievement

Fatih Zeybek Namudar İzzet Kurbanoğlu

Page : 52-73

 

4. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Newton’un Hareket Yasalarındaki Prosedürel Bilgi Durumları ve Bilginin Kontrolü

İsmail Yılmaz Necati Yalçın

Page : 74-99

Research Article

5. Bilim-Fen ve Teknoloji Kulübü’nün Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Okuryazarlığına ve Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi

Özlem Belhan Canan Laçin Şimşek

Page : 100-120

Research Article

6. The effect of Prospective Science Teachers’ Achievement Levels in Procedures and Mathematical Logic Knowledge on their Declarative Knowledge about Newton’s Laws of Motion

İsmail Yılmaz Necati Yalçın

Page : 121-140

Research Article

7. İngiltere ve Türkiye’deki Sınıf Öğretmenlerinin ‘Değer Eğitimi’ Açısından Karşılaştırılması: Lancashire – Samsun Örneği

Yücel Öksüz

Page : 141-171

Research Article

8. Milli Eğitim Şûralarında Ders Kitapları

Dilek Güzel Ahmet Şimşek

Page : 172-216

by-nc.png

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.