Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Harun Keskin
Dr. Öğr. Üyesi
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
2
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
1
2
Yayın
3
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Müzik Eğitimi
Müzik Performansı
Müzik Teorileri
Kurum
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA GÖREV YAPAN SES EĞİTİMCİLERİNİN KULLANDIKLARI SES EGZERSİZLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Ece Celasun,
Harun Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2409
0
ATIF
1
FAVORİ
2409
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA GÖREV YAPAN SES EĞİTİMCİLERİNİN KULLANDIKLARI SES EGZERSİZLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Ece Celasun,
Harun Keskin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2409
1
FAVORİ
2409
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PİYANODA DEŞİFRE ÜZERİNE YAPILMIŞ AKADEMİK ÇALIŞMALARIN ÇOK BOYUTLU OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar:
Ömer Demir
,
Harun Keskin
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.801154
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1144
0
FAVORİ
1144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Hakemlik
Harran Maarif Dergisi
Konservatoryum
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
PİYANODA DEŞİFRE ÜZERİNE YAPILMIŞ AKADEMİK ÇALIŞMALARIN ÇOK BOYUTLU OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar:
Ömer Demir
,
Harun Keskin
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.801154
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1144
1
ATIF
0
FAVORİ
1144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI