Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hafize Nur Sılay Emir
Öğretim Görevlisi
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ
Yayın
3
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
1
3
Yayın
0
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Çevre Eğitimi ve Yaygınlaştırılması
Ekoloji, Sürdürülebilirlik ve Enerji
Yeşil Yapılar ve Çevreler
Kurum
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ
Yayınlar
Akarsu Peyzajlarının Restorasyonu ve Suining Güney Kıyı Parkı
Yazarlar:
Hafize Nur Sılay Emir
,
Emrah Yıldırım
,
Elif Parlak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Peyzaj Araştırmaları ve Uygulamaları Dergisi
DOI: 10.56629/paud.1503339
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
818
0
FAVORİ
818
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BOZULAN PEYZAJLARIN İYİLEŞTİRİLMESİ VE ÖĞRENME ORTAMI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ “THE EDEN PROJECT”
Yazarlar:
Hafize Nur Sılay Emir
,
Emrah Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 ,
PEYZAJ - Eğitim, Bilim, Kültür ve Sanat Dergisi
DOI: 10.53784/peyzaj.1495581
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2206
0
FAVORİ
2206
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SÜRDÜRÜLEBİLİR PEYZAJ TASARIMI AÇISINDAN OKUL BAHÇELERİ
Yazarlar:
Hafize Nur Sılay Emir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1972
0
FAVORİ
1972
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture
Peyzaj Araştırmaları ve Uygulamaları Dergisi
PEYZAJ - Eğitim, Bilim, Kültür ve Sanat Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
BOZULAN PEYZAJLARIN İYİLEŞTİRİLMESİ VE ÖĞRENME ORTAMI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ “THE EDEN PROJECT”
Yazarlar:
Hafize Nur Sılay Emir
,
Emrah Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 ,
PEYZAJ - Eğitim, Bilim, Kültür ve Sanat Dergisi
DOI: 10.53784/peyzaj.1495581
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2206
1
ATIF
0
FAVORİ
2206
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI