Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
İbrahim Bayazıt
Prof. Dr.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Yayın
3
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
9
3
Yayın
2
Hakemlik
9
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Matematik Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin Orantısal Akıl Yürütme Gerektiren Durumlar Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
İbrahim Bayazit
, Servet Merve Kırnap-dönmez
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.303759
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4736
5
ATIF
1
FAVORİ
4736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Bilgen Taş
,
Sevim Sevgi
,
İbrahim Bayazıt
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.707029
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
2
ATIF
1
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Bilgen Taş
,
Sevim Sevgi
,
İbrahim Bayazıt
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.707029
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
1
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜSTÜN ZEKÂLI VE NORMAL ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN RUTİN OLMAYAN PROBLEMLER KONUSUNDAKİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar:
İbrahim Bayazıt
, Nihat Koçyiğit
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017..-337598
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6320
0
FAVORİ
6320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin Orantısal Akıl Yürütme Gerektiren Durumlar Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
İbrahim Bayazit
, Servet Merve Kırnap-dönmez
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.303759
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4736
1
FAVORİ
4736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Hakemlik
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Yayınlar
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Bilgen Taş
,
Sevim Sevgi
,
İbrahim Bayazıt
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.707029
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
2
ATIF
1
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜSTÜN ZEKÂLI VE NORMAL ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN RUTİN OLMAYAN PROBLEMLER KONUSUNDAKİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar:
İbrahim Bayazıt
, Nihat Koçyiğit
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017..-337598
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6320
2
ATIF
0
FAVORİ
6320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin Orantısal Akıl Yürütme Gerektiren Durumlar Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
İbrahim Bayazit
, Servet Merve Kırnap-dönmez
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.303759
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4736
5
ATIF
1
FAVORİ
4736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI