Esen Uzuntiryaki Kondakçı profil resmi
Esen Uzuntiryaki Kondakçı Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 4 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 8
4 Yayın
1 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Özyeterlik İnançları ve Mesleğe Yönelik Tutumlarının Kanonik Korelasyon Analizi ile İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Tarkın, Esen Uzuntiryaki
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1242

0

1

1242

Yayınlar

3 x 2 Hedef Yönelimi Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Cansel Kadıoğlu Akbulut , Esen Uzuntiryaki-kondakçı
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.517750
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1936

0

1936

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Özyeterliklerinin Üstbilişsel Öğrenme Yönelimleri ve Üstbilişsel Özdüzenleme ile Yordanması
Yazarlar: Zübeyde Demet Kırbulut , Esen Uzuntiryaki-kondakçı
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330260
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

0

1215

Özyeterlik Kaynakları Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Yeşim Çapa Aydın , Esen Uzuntiryaki , Yeliz Temli , Ayşegül Tarkın
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1741

0

1741

Öğretmen Adaylarının Özyeterlik İnançları ve Mesleğe Yönelik Tutumlarının Kanonik Korelasyon Analizi ile İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Tarkın, Esen Uzuntiryaki
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1242

1

1242

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kurul Üyeliği
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Türkiye Su Bilimi ve Yönetimi Dergisi
Türkiye Su Bilimi ve Yönetimi Dergisi

Yayınlar

3 x 2 Hedef Yönelimi Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Cansel Kadıoğlu Akbulut , Esen Uzuntiryaki-kondakçı
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.517750
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1936

6

0

1936

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Özyeterliklerinin Üstbilişsel Öğrenme Yönelimleri ve Üstbilişsel Özdüzenleme ile Yordanması
Yazarlar: Zübeyde Demet Kırbulut , Esen Uzuntiryaki-kondakçı
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330260
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

2

0

1215

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.