Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Esra Erdoğan Kayalı
Arş. Gör.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
2
2
Yayın
0
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
0000-0002-2269-2138
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kurum
İstanbul Medeniyet Üniversitesi
Popüler Yayınları
Matematik Eğitimi Alanında Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılan Çalışmaların Tematik İçerik Analizi
Yazarlar:
Esra Erdoğan
,
Çiğdem Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1281997
ATIF
1
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2406
1
ATIF
4
FAVORİ
2406
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Mathematical literacy in middle school textbooks: An evaluation of the data processing learning domain
Yazarlar:
Esra Erdoğan Kayalı
,
Çiğdem Arslan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
DOI: 10.31704/ijocis.1803454
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
99
0
FAVORİ
99
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Eğitimi Alanında Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılan Çalışmaların Tematik İçerik Analizi
Yazarlar:
Esra Erdoğan
,
Çiğdem Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1281997
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2406
4
FAVORİ
2406
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Matematik Eğitimi Alanında Matematik Okuryazarlığı Üzerine Yapılan Çalışmaların Tematik İçerik Analizi
Yazarlar:
Esra Erdoğan
,
Çiğdem Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1281997
ATIF
1
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2406
1
ATIF
4
FAVORİ
2406
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI