Mirac Furkan Bayar profil resmi
Mirac Furkan Bayar Dr. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 6 TR Dizin Atıf 5
4 Yayın
0 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0002-0693-4280

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Öğretim Tasarımı Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM

Yayınlar

ORTAOKUL DERS KİTAPLARINDAKİ ENGELLİ BİREYLERLE İLGİLİ İÇERİKLERİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mirac Furkan Bayar , Uluhan Kurt
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.852229
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 880

0

880

Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Algıları ve Derse Katılımlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Uluhan Kurt , Mirac Furkan Bayar
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.552811
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1069

0

1069

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Öz-Yeterlik ve Girişimcilik Düzeylerinin Demografik Faktörler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Uluhan Kurt , Mirac Furkan Bayar
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 687

0

687

Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Güneş Sistemi ve Tutulmalar Konusunda Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri ile Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Mirac Furkan Bayar
Yayın Bilgisi: 2019 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

1041

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

ORTAOKUL DERS KİTAPLARINDAKİ ENGELLİ BİREYLERLE İLGİLİ İÇERİKLERİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mirac Furkan Bayar , Uluhan Kurt
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.852229
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 880

2

0

880

Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Algıları ve Derse Katılımlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Uluhan Kurt , Mirac Furkan Bayar
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.552811
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1069

4

0

1069

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.