Araştırmacılar Gül Şebnem ALTUNER ÇOBAN
Gül Şebnem ALTUNER ÇOBAN Arş. Gör. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ
Bilinmiyor
Yayın 1 Hakemlik 0
Bilinmiyor
1 Yayın
0 Hakemlik
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim

Kurum

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

6+1 ANALİTİK YAZMA VE DEĞERLENDİRME MODELİNİN SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİSİ VE ÖZ YETERLİĞİ İLE YAZMA KAYGISINA ETKİSİ
Yazarlar: Gül Şebnem ALTUNER ÇOBAN , Seyit ATEŞ
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.936588
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 640

0

FAVORİ

640

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.