Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Lokman Irmak
Yüksek Lisans
Batman Milli Eğitim Müdürlüğü Atatürk Ortaokulu
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
4
2
Yayın
0
Hakemlik
4
CrossRef Atıf
0000-0002-6228-944X
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
Batman Milli Eğitim Müdürlüğü Atatürk Ortaokulu
Popüler Yayınları
Çoklu Zekâ Temelli Eğitimin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ve Matematiğe Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar:
Lokman İrmak
,
Halil Coşkun Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.870157
ATIF
4
FAVORİ
7
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1182
4
ATIF
7
FAVORİ
1182
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN İRRASYONEL SAYILARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Mustafa Obay
,
Lokman İrmak
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1295731
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
769
0
FAVORİ
769
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çoklu Zekâ Temelli Eğitimin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ve Matematiğe Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar:
Lokman İrmak
,
Halil Coşkun Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.870157
FAVORİ
7
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1182
7
FAVORİ
1182
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
EKEV Akademi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Çoklu Zekâ Temelli Eğitimin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ve Matematiğe Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar:
Lokman İrmak
,
Halil Coşkun Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.870157
ATIF
4
FAVORİ
7
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1182
4
ATIF
7
FAVORİ
1182
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI