Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mustafa Obay
Dr. Öğr. Üyesi
SİİRT ÜNİVERSİTESİ
Yayın
4
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
10
4
Yayın
2
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
10
TR Dizin Atıf
0000-0002-2537-9438
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Eleştirel Düşünme, Matematik Eğitimi
Kurum
SİİRT ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin, Öğrencilerin Sembolleştirme Becerisinin Matematik Öğrenme Ve Başarılarına Etkisine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emine Eren
,
Mustafa Obay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1126314
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1015
1
ATIF
1
FAVORİ
1015
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Mustafa Obay
,
Merve İşçi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Siirt Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
794
0
ATIF
1
FAVORİ
794
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN İRRASYONEL SAYILARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Mustafa Obay
,
Lokman İrmak
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1295731
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
768
0
FAVORİ
768
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin, Öğrencilerin Sembolleştirme Becerisinin Matematik Öğrenme Ve Başarılarına Etkisine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emine Eren
,
Mustafa Obay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1126314
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1015
1
FAVORİ
1015
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Mustafa Obay
,
Merve İşçi
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Siirt Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
794
1
FAVORİ
794
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Sürecinde Sergiledikleri Olumsuz Zihinsel Davranışlar
Yazarlar:
Mustafa Obay
,
Halil Coşkun Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.887111
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
916
0
FAVORİ
916
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
EKEV Akademi Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Hakemlik
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Yayınlar
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin, Öğrencilerin Sembolleştirme Becerisinin Matematik Öğrenme Ve Başarılarına Etkisine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emine Eren
,
Mustafa Obay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1126314
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1015
1
ATIF
1
FAVORİ
1015
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Sürecinde Sergiledikleri Olumsuz Zihinsel Davranışlar
Yazarlar:
Mustafa Obay
,
Halil Coşkun Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.887111
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
916
1
ATIF
0
FAVORİ
916
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI