Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ömer Beyhan
Yayın
3
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
19
3
Yayın
0
Hakemlik
19
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Yayınlar
Sosyal-Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Tasarımının Öğrenenlerin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Baş
,
Ömer Beyhan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10141
0
FAVORİ
10141
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce dersinde tematik öğrenme yaklaşımına dayalı öğretimin öğrencilerin akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi
Yazarlar:
Gokhan Bas
,
Ömer Beyhan
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181044
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3102
0
FAVORİ
3102
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce Dersinde Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Baş
,
Ömer Beyhan
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2629
0
FAVORİ
2629
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Sosyal-Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Tasarımının Öğrenenlerin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Baş
,
Ömer Beyhan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
16
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10141
16
ATIF
0
FAVORİ
10141
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce dersinde tematik öğrenme yaklaşımına dayalı öğretimin öğrencilerin akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi
Yazarlar:
Gokhan Bas
,
Ömer Beyhan
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181044
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3102
3
ATIF
0
FAVORİ
3102
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI