Orhan Bayram Yalaza profil resmi
Orhan Bayram Yalaza Yüksek Lisans Kilis Bilim ve Sanat Merkezi
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
2 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitim Sosyolojisi Sınıf Eğitimi Yönetim Sosyolojisi

Kurum

Kilis Bilim ve Sanat Merkezi

Popüler Yayınları

OKUL GELİŞTİRME ÇALIŞMASI (Kilis İli, Toki İlkokulu Örneği)
Yazarlar: Orhan Bayram Yalaza , Mustafa Cinoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.632750
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

4

2

1084

Yayınlar

Öğretmenlerin Örgütsel Politika Algısının Örgütsel Güven Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Orhan Bayram Yalaza
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Scholars in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 852

0

852

OKUL GELİŞTİRME ÇALIŞMASI (Kilis İli, Toki İlkokulu Örneği)
Yazarlar: Orhan Bayram Yalaza , Mustafa Cinoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.632750
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

2

1084

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Scholars in Education
International Journal of Scholars in Education
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

OKUL GELİŞTİRME ÇALIŞMASI (Kilis İli, Toki İlkokulu Örneği)
Yazarlar: Orhan Bayram Yalaza , Mustafa Cinoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.632750
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

4

2

1084

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.