Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Süleyman Yıldız
Doktora
Yildiz Technical University
Yayın
3
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
3
3
Yayın
2
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
0000-0002-4279-1184
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Yönetimi
Eğitim Politikası
Kurum
Yildiz Technical University
Yayınlar
Akademik Hareketlilikler ile Bilgi Ağlarının Oluşumu: Burs Programları Bağlamında Bir İnceleme
Yazarlar:
Süleyman Yıldız
,
Aydin Balyer
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1505214
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
194
0
FAVORİ
194
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
International Comparison Tests and Transformation of National Education Policies: A Critical Perspective
Yazarlar:
Süleyman Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Political Economy and Management of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
445
0
FAVORİ
445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Paydaşları Bağlamında Kamu Okullarındaki Parasal Sorunlar: Fenomenolojik Bir Araştırma
Yazarlar:
Süleyman Yıldız
,
Aydın Balyer
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.463715
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3274
0
FAVORİ
3274
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Political Economy and Management of Education
Yükseköğretim Dergisi
Hakemlik
Journal of Continuous Vocational Education and Training
Political Economy and Management of Education
Yayınlar
Okul Paydaşları Bağlamında Kamu Okullarındaki Parasal Sorunlar: Fenomenolojik Bir Araştırma
Yazarlar:
Süleyman Yıldız
,
Aydın Balyer
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.463715
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3274
2
ATIF
0
FAVORİ
3274
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI