Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Umi Hasanah
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
12
2
Yayın
0
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Popüler Yayınları
MURDER Learning and Self Efficacy Models: Impact on Mathematical Reflective Thingking Ability
Yazarlar:
Andi Thahir
,
Komarudin Komarudin
,
Umi Nur Hasanah
, Rahmahwaty Rahmahwaty
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.594709
ATIF
12
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2279
12
ATIF
1
FAVORİ
2279
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Program course lab 2.4 mathematics learning media for increasing of creativity domain at Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Yazarlar:
Komarudin Komarudin
,
Suherman Suherman
,
Laila Puspıta
,
Rendo Arrafıansyah
,
Umi Hasanah
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
965
0
FAVORİ
965
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MURDER Learning and Self Efficacy Models: Impact on Mathematical Reflective Thingking Ability
Yazarlar:
Andi Thahir
,
Komarudin Komarudin
,
Umi Nur Hasanah
, Rahmahwaty Rahmahwaty
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.594709
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2279
1
FAVORİ
2279
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Gifted Education and Creativity
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
MURDER Learning and Self Efficacy Models: Impact on Mathematical Reflective Thingking Ability
Yazarlar:
Andi Thahir
,
Komarudin Komarudin
,
Umi Nur Hasanah
, Rahmahwaty Rahmahwaty
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.594709
ATIF
12
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2279
12
ATIF
1
FAVORİ
2279
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI