Zeliha Gunes Demır profil resmi
Zeliha Gunes Demır
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 5
2 Yayın
0 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Çocuk Katılım Odaklı Eleştirel Düşünme Eğitimi Programının Çocukların Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Tuğba Taşer Polat , Zeliha Gunes Demır , Neslihan Avcı , Tuğçe Ortaç , Gülseren Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1498999
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

1

2

1693

Ekolojik Okuryazarlık Eğitiminin Okul Öncesi Çocukların Çevreye Yönelik Farkındalık ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Özlem Okyay , Ayfer Sayın , Zeliha Gunes Demır , Kamer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.944271
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6808

4

1

6808

Yayınlar

Çocuk Katılım Odaklı Eleştirel Düşünme Eğitimi Programının Çocukların Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Tuğba Taşer Polat , Zeliha Gunes Demır , Neslihan Avcı , Tuğçe Ortaç , Gülseren Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1498999
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

2

1693

Ekolojik Okuryazarlık Eğitiminin Okul Öncesi Çocukların Çevreye Yönelik Farkındalık ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Özlem Okyay , Ayfer Sayın , Zeliha Gunes Demır , Kamer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.944271
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6808

1

6808

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Çocuk Katılım Odaklı Eleştirel Düşünme Eğitimi Programının Çocukların Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Tuğba Taşer Polat , Zeliha Gunes Demır , Neslihan Avcı , Tuğçe Ortaç , Gülseren Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1498999
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

1

2

1693

Ekolojik Okuryazarlık Eğitiminin Okul Öncesi Çocukların Çevreye Yönelik Farkındalık ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Özlem Okyay , Ayfer Sayın , Zeliha Gunes Demır , Kamer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.944271
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6808

4

1

6808

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.