Cilt: 9 Sayı: 2 , 30.06.2022

Yıl: 2022

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Prerequisites for the Development of the Rule of Law in Kazakhstan

Araştırma Makalesi

2. Signs of Civil Society in Kazakhstan

Araştırma Makalesi

3. Necîb Mahfûz’un Roman Türünün Gelişimindeki Rolü

Araştırma Makalesi

5. Eski Anadolu’da Türkler ve Türkler’in Anayurdu Sorunu

Araştırma Makalesi

7. Türk Dili Poetikası ve Türk Dili Felsefesi Araştırmaları Üzerine
Default avatar
Yrd. Doç. Dr. Emin KIRKIL Manisa Celal Bayar Üniversitesi
Hakan Yılmaz
Uzman Hakan YILMAZ Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Bilgi Modelleme, Yönetim ve Ontolojiler, Tarih Eğitimi, Tarih Felsefesi
Seadet Shikhiyeva
Doç. Dr. Seadet SHİKHİYEVA Bir kuruma bağlı değildir
Fars Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Osmanlı Sahası Dışındaki Klasik Türk Edebiyatı, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı, Kültürel ve Doğal Miras, Türk İslam Düşünce Tarihi, İslam Düşünce Tarihi




Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, sosyal ve beşeri bilimler kapsamında değerlendirilen, özgün ve uluslararası düzeyde yapılan bilimsel araştırmaları, insanlığa duyurmak amacıyla yayınlanmaktadır.




 Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, sosyal ve beşeri bilimler alanına dair araştırmalara, problemlere, multidisipliner bakış açısı ile ortaya konulan bilimsel çalışmalara ve yeni yöntem-bilim arayışlarına yer vermektedir.





AKADEMİK TARİH VE DÜŞÜNCE DERGİSİ MAKALE YAZIM KURALLARI

Makale sisteme yüklendikten sonra intihal taraması tarafımızdan yapılacak olup, benzerlik raporuna göre yazarlar, süreç hakkında bilgilendirilecektir.Yayın sürecine devam edilecek olan bir makalede benzerlik oranı en fazla yüzde 15 olmalıdır.


      Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’nde yayınlanacak makale yazımında yönlendirici olmak ve yapılan çalışmalarda bir bütünlük sağlamak amacıyla bu yazım kılavuzu hazırlanmıştır. Yazım kılavuzunda bulunan kurallarla; makaleler arasında ve makalenin başlangıcından sonuna kadar genel bir bütünlük oluşturmak hedeflenmektedir. Makalelerde bilimsel etik kuralları mutlaka gözetilmeli, özellikle intihalden kaçınılmalıdır. Söz konusu çalışmalarda tüm sorumluluk makalenin yazarına aittir. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’ne bilimsel çalışmalarını gönderecek bilim insanlarının aşağıda belirtilen kurallara uyması zorunludur. 

    Dergiye Gönderilecek Makaleler Hakkında;
    
        Özgün olmalıdır.
        Bilimsel olmalıdır.
      Belirli bir konuda önemli gelişmeleri değerlendirip gerekli kaynak gösterilerek yazılmış olmalıdır. Dergide yayımlanan tüm makaleler yayın tarihinden itibaren derginin bir sonraki sayısına kadar tartışmaya açık olacaktır. Makaleler Word formatında yazılmalı, Dergi Park üzerinden dergiye PDF formatında gönderilecek makaleler kabul edilmeyecektir. Sisteme yüklenen makale üzerinde yazar adı, orcid numarası gibi yazara ait bilgiler yer almamalıdır.Bir sayıda aynı yazarın gerekli koşulları sağlaması şartıyla iki makalesi yayınlanabilir.  Dergide hakem kurulundan onay alan makaleler takip eden ilk sayıda yayımlanacak olup uygun görülen sayılar yayın kurulu kararı ile ayrıca neşr olunacaktır. Hakem kurulunun ilgili makalelerde bilimsel kriter araması esastır. Makale sahibinin, hakemler tarafından tespit edilen düzeltmeleri yapmaları makalenin bilimselliğini güçlendirmesi açısından çok önemlidir. Yayın kurulu bir makalenin yayın sürecinde son ana kadar makaleye müdahale etme hakkına sahiptir.

        Makale Yazım Kuralları

        Sayfa Düzeni

        Sayfa boyutu A4 kâğıt boyutunda olmalı, sayfa yapısında soldan 3,5 cm; sağdan üstten ve alttan 2,5 cm boşluk bırakılmış olmalıdır. Metin, sağ ve sola dayalı (justify), bir buçuk satır aralık olarak yazılmalı, paragraflar arasında bir satır boşluk bırakılmalıdır. Başlık, şekil adı, tablo adı gibi formatı belirtilmiş yazılar dışında kalan metin Times New Roman yazı karakterinde 12 punto ile yazılmalıdır.

        Makale Başlığı

        Makale başlığı metnin içeriğini yansıtmalı ve gereksiz uzatmalardan kaçınılmalıdır. Makale başlığı Times New Roman yazı karakterinde 14 punto ile yazılmalı ve başlığın ilk harfleri büyük olmalıdır.

        Yazar Adı

        Yazar adı sayfada makale başlığından sonra yer almalıdır. Yazar adının ilk harfi ve soyadının tümü büyük harf olmak üzere Times New Roman, 12 punto ve koyu (bold) olarak yazılmalıdır. Yazar adı ve soyadının altında ORCID numarası yer almalıdır. Bu sayfada yazara atfen yazarın unvanı, yazışmaların yapılacağı elektronik posta adresi, telefon numarası, Times New Roman 10 punto ve italik olarak adres yazılmalıdır. Yüksek Lisans ve Doktora tezlerinden oluşturulan makalelerde; 1. yazar adı doktora tezini yapan öğrencinin, 2. yazar adı tezin yürütücüsünün, 3. yazar adı varsa tezin yardımcı yürütücüsünün ismi olmalıdır. Diğer makalelerde yazar adı sırası konusunda yazarlar fikir birliğinde olmalıdır.

    2018 yılı İlkbahar Dönemi Mayıs Sayısından itibaren tüm makalelerde Türkçe, İngilizce ve Rusça özetler (Başlık, özet, anahtar kavramlar) yer almaktadır.
    Tercüme makalelerin yanında;
    a) Yazı, bir akademik makale olarak tasarlanmış ve akademik kurallara göre yazılmış ise bunun kaynak olan dilden hedef dile birebir çevirisi yapılmalı ve genel yazım kurallarına göre düzenlenmelidir.
    b) Yazı, bir akademik makale olarak değil de herhangi bir eserden belli bir bölüm aralığını kapsayan metin ise bu metne, kurallara uygun olarak Türkçe ve Rusça özetler eklenmeli ve dergi yazım kurallarına göre düzenlenmelidir.
    c)Tercüme yazılarda yazının orijinal hali de yazı ile beraber dergiye iletilmelidir.

    Türkçe Özet

    Özet; yazıya konu olan çalışmaların amaçlarını, kullanılan yöntemleri, ulaşılan sonuçları, değerlendirmeleri içermeli ve 170 kelimeyi geçmemelidir. Bu haliyle özet, yapılan çalışma hakkında fikir verebilmelidir. Özet, Times New Roman yazı karakteri ile 12 punto yazılmalıdır. Özet kelimesi koyu (bold) olmalı ve ilk harfi büyük olmak üzere “Öz” diye yazılmalıdır.

    İngilizce ve Rusça Özet

    Türkçe başlık, özet ve anahtar kavramlar, İngilizce ve Rusça olarak da yazılmalıdır. İngilizce ve Rusça başlık, özet ve anahtar kavramlar da Times New Roman yazı karakteri ile 12 punto yazılmalıdır. Her dilde özet yeni bir sayfadan başlamalıdır.

    Anahtar Kelimeler

    Öz ve Abstract kısımlarından sonra, makalenin konu sınıflandırılmasının yapılabilmesi için en az üç tane, en çok beş tane anahtar kelime verilmelidir. Anahtar; kelimeler önemlerine göre sıralanmış, Times New Roman yazı karakteri ile Türkçe anahtar kelimeler 12 punto, İngilizce (Yabancı dilde) Keywords 12 punto yazılmalıdır. Keywords, bitişik yazılmalıdır. Türkçe özet ile anahtar kelimeler arasında ve extended abstract ile keywords arasında bir satır boşluk bırakılmalıdır. Aynı kural Rusça anahtar kavramlar için de geçerlidir.

Makalenin İngilizce veya Yazıldığı Yabancı Dil Başlığı

    Makalenin İngilizce veya yazıldığı yabancı dil başlığı sadece ilk harfi büyük olmak üzere Times New Roman yazı karakterinde 14 punto ile koyu olarak yazılmalıdır. Makale Latin alfabesi dışında başka bir alfabe ile yazılmışsa, yazıldığı dile binaen ayrıca Özet, anahtar kavramlar mutlaka Latin alfabesiyle de yazılmalıdır. Örneğin, Rusça yazıların bir makalenin Latin alfabesinde de Özet ve anahtar kavramları bulunmalıdır.  Yine farklı dillerde yazılan bir makalenin başlık, dipnot ve kaynakçası mutlaka Latin alfabesi ile yazılmalıdır.

    Giriş 

    Özetlerden sonra makaleye giriş bölümü ile başlanmalı ve giriş bölümü diğer başlıklar gibi harf veya rakamlar ile işaretlenmemelidir. Giriş bölümünde makale konusunda giriş sağlayacak açıklamalara yer verilmelidir.

    Başlıklar

    Ana Başlık
    Ana Başlık, Times New Roman karakteri ile 14 punto olmalıdır.
    Ara başlık
    Ana Başlıktan sonra herhangi bir metin yazılmadan Ara Başlık yazılması gerektiğinde arada boşluk bırakılmamalıdır. Ara Başlıklar sola dayalı olarak Times New Roman formatında 12 punto, koyu renk (bold) yazılmalı ve başlığın kelimelerinin ilk harfi büyük olmalıdır.
    Alt Başlık
    Alt Başlıklar paragrafın başında Times New Roman yazı tipinde 12 punto ve kelimelerin ilk harfi büyük olarak yazılmalıdır. 

    Resim, Fotoğraf ve Tablolar

    Resim ve Fotoğraflar taranmış ise en az 300 dpi çözünürlükte taranmış olmalı, metin içinde mutlaka atıfta bulunulmalı, şekillerle beraber numaralandırılmalıdır. Metin içerisinde yer alan tablolar metin sınırlarını aşmayacak şekilde ortalanarak konulmalıdır. Tablo no ve adları tablonun altında tek aralık ve Times New Roman 10 punto ile kelimelerin ilk harfi büyük olacak şekilde ortalanarak ve italik yazılmalıdır. Tablo adı yazılırken üstte ve altta birer satır, tablodan sonra ise bir satır boşluk bırakılmalıdır. 

    Dipnot ve Kaynakça

    Yazım Kuralları

    Dipnotlar 10 punto olarak ve Times New Roman karakteri ile yazılmalıdır. Dipnotlarda tek satır aralığı kullanılmalıdır. Eserin ilk dipnotta tam künyesi verilmelidir.

    *Kitap (Tek Yazarlı)

Tek yazarlı kitapların dipnot olarak ilk kullanımı “yazarın adı ve soyadı, eserin adı (italik olarak), yayınevi, basıldığı yer ve tarih, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır.
Tekrar eden kullanımlar dipnot “yazar adının baş harfi ve tam soyadı, italik harflerle “a.g.e.” (adı geçen eser), sayfa numarası” şeklinde olmalıdır.
Eserin kaynakçada kullanımında “yazarın soyadı büyük harflerle ve adının baş harfi, eserin adı (italik olarak), yayınevi, basıldığı yer ve tarih” 12 punto olarak yazılmalıdır.

    İlk Kullanım

    Ali Bardakoğlu, İslam Işığında Müslümanlığımızla Yüzleşme, Kuramer Yayınları, İstanbul 2016, s. 15.

    Tekrar Kullanım

    A. Bardakoğlu, a.g.e., s. 65.

    Kaynakçada Kullanım

    BARDAKOĞLU, A., İslam Işığında Müslümanlığımızla Yüzleşme, Kuramer Yayınları, İstanbul 2016.

    *Kitap (İki Yazarlı)

    İki yazarlı kitap eserlerin dipnot olarak kullanımı “birinci yazarın adı ve soyadı, tire işareti (-), ikinci yazarın adı ve soyadı, eserin adı (italik olarak), yayınevi, basıldığı yer ve tarih, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır.
    Tekrar kullanımda “yazarların isimlerinin baş harfleri ve tam soyadları, italik harflerle a.g.e. (adı geçen eser), sayfa numarası” şekline yazılmalıdır. 
    Eserin kaynakçada kullanımı “birinci yazarın tam soyadı (büyük harflerle), adının baş harfi, tire (-), ikinci yazarın tam soyadı (büyük harflerle), adının baş harfi, eserin adı (italik olarak), yayınevi, basıldığı yer ve tarih” şeklinde olmalıdır.

    İlk Kullanım

    Bekir Topaloğlu-İlyas Çelebi, Kalem Terimleri Sözlüğü, İSAM Yayınları, İstanbul 2010, s. 57.

    Tekrar Kullanım

    B. Topaloğlu-İ. Çelebi, a.g.e., s.69.

    Kaynakçada Kullanım

    TOPALOĞLU, B. ve ÇELEBİ, İ., Kalem Terimleri Sözlüğü, İSAM Yayınları, İstanbul 2010.

    *Kitap (Çok Yazarlı)

    İkiden fazla yazarı olan eserlerin dipnot olarak kullanımı “yazarların ad ve soyadları, eserin adı (italik olarak), yayınevi, basıldığı yer ve tarih, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır.İkinci kullanımda “ilk yazarın adının baş harfi, soyadının tamamı ve diğ. (ve diğerleri), italik olarak a.g.e. (adı geçen eser), sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır.Kaynakçada kullanımında yazarların sırasıyla büyük harflerle soyadları ve adlarının baş harfleri, eserin adı (italik olarak), yayınevi, basıldığı yer ve tarih” yazılmalıdır.

    İlk Kullanım

    Bekir Topaloğlu, Yusuf Şevki Yavuz ve İlyas Çelebi, İslam’da İnanç Esasları, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul 1998, s. 25.

    Tekrar Kullanım

    B. Topaloğlu ve diğ., a.g.e., s. 75.

    Kaynakçada Kullanım

TOPALOĞLU, B., YAVUZ, Y. Ş., ve ÇELEBİ, İ., İslam’da İnanç Esasları, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul 1998.

    *Çeviri Eser

    Çeviri eserlerde dipnot olarak “eserin yazarı, eserin adı (italik olarak), çeviren (parantez içerisinde), yayınevi, basıldığı yer, sayfa numarası” yazılmalıdır. Tekrar eden kullanımlarda “yazarın adının baş harfi ve soyadı, italik olarak “a.g.e. (adı geçen eser), sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır. Kaynakçada kullanımı “yazarın soyadı (büyük harflerle), adının baş harfi, eserin adı (italik olarak), çeviren (parantez içerisinde), yayınevi, basıldığı yer ve tarih” şeklinde olmalıdır.

    İlk Kullanım

    Francis Dvornik, Konsiller Tarihi, İznik’ten II. Vatikan’a, (çev. Mehmet Aydın), Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1990, s. 21.

    Tekrar Kullanım

    F. Dvornik, a.g.e., s. 55.

    Kaynakçada Kullanım

    DVORNİK, F., Konsiller Tarihi, İznik’ten II. Vatikan’a, (çev. Mehmet Aydın), Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1990.

    *Tezler

        Eserin ilk dipnot kullanımı “yazarın ismi, tezin adı (italik olarak), Yüksek Lisans/Doktora tezi, hazırlandığı şehir ve tarihi, sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır.
    Tezin sonraki dipnot kullanımları “hazırlayanın adının baş harfi, soyadı, italik olarak “a.g.t.” (adı geçen tez), sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır.Kaynakçada kullanımı “hazırlayanın soyadı (büyük harflerle) ve adının baş harfi, tezin adı (italik olarak), Yüksek Lisans/Doktora tezi, hazırlandığı şehir ve tarihi” şeklinde yazılmalıdır.

    İlk Kullanım

    İsmail Akyüz, ''Türkiye’de Muhafazakâr Yardım Kuruluşları'',  Yüksek Lisans Tezi, Sakarya 2008, s. 45.

    Tekrar Kullanım

    İ. Akyüz, a.g.t., s. 49.

    Kaynakçada Kullanım

    AKYÜZ, İ., “Türkiye’de Muhafazakâr Yardım Kuruluşları” Yüksek Lisans Tezi, Sakarya 2008.

    *Yazma Eser

    Yazma eserlerde dipnotun ilk kullanımı “Yazarın adı, eser adı (italik), kütüphane ismi, varsa kütüphane bölümü, kayıt numarası, varak numarası” şeklinde olmalıdır. Eserin tekrar kullanımı “yazarın adının baş harfi ve ikinci adının tamamı, italik olarak “a.g.e.”, varak numarası” şeklinde olmalıdır. Eserin kaynakçada kullanımı “yazarın soyadı (büyük harfle) ve adının baş harfi, eserin adı (italik), kütüphane ismi ve varsa bölümü, kayıt numarası, varak numarası” şeklinde olmalıdır.

    İlk Kullanım

    Neccarzade Rızâeddin Mustafa b. Ali en-Nakşbendî, Risale fi beyâni’l-tikâdât ve’l-ahlâk ve’l-amel, Süleymaniye Ktp., A. Tekelioğlu, nr. 85 vr.19a.

    Tekrar Kullanım

    N. Rızâeddin, a.g.e., vr. 26b.

    Kaynakçada Kullanım

    EN-NAKŞBENDİ, N. R., Mustafa b. A., Risale fi beyâni’l-tikâdât ve’l-ahlâk ve’l-amel, A. Tekelioğlu, 85: varak aralığı, Süleymaniye Ktp.

    *Makale (Telif makale)

    Makalelerin dipnot olarak kullanımı “makalenin yazarının adı, “makalenin adı” (tırnak içerisinde), yayınlandığı derginin adı, cilt (C ), sayı ( S ), hazırlandığı şehir ve tarih, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Makalenin tekrar kullanımı “makale yazarının soyadı ve adının baş harfi, “a.g.m.” (adı geçen makale), sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Makalenin kaynakçada kullanımı “makale yazarının soyadı ve adının baş harfi (büyük harflerle), “makalenin adı” (tırnak içerisinde), yayınlandığı derginin adı, cilt, sayı, hazırlandığı şehir, yıl ve sayfa aralığı şeklinde olmalıdır.

    İlk Kullanım
    
    İbrahim Çapak, “Aristoteles, Stoacılar ve İbn Rüşd’ün Kıyasa Bakışı”, Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, C.11, S. 19, Sakarya 2009, s. 47.

    Tekrar Kullanım

    İ. Çapak, a.g.m., s. 50.

    Kaynakçada Kullanım

    ÇAPAK, İ., “Aristoteles, Stoacılar ve İbn Rüşd’ün Kıyasa Bakışı”, Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, C. 11, S. 19, Sakarya 2009, s. 47-68.

    *Makale (Çeviri Makale)

    Çeviri makalelerin dipnot olarak kullanımı “makalenin yazarının adı, “makalenin adı” (tırnak içerisinde), parantez içerisinde (çevirenin adı ve soyadı), yayınlandığı derginin adı, cilt ( C ), sayı (S ), hazırlandığı şehir ve tarih, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Çeviri makalenin tekrar kullanımı “makale yazarının soyadı ve adının baş harfi, “a.g.m.” (adı geçen makale), sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Makalenin kaynakçada kullanımı “makale yazarının soyadı ve adının baş harfi (büyük harflerle), “makalenin adı” (tırnak içerisinde), parantez içerisinde (çevirenin adı ve soyadı) yayınlandığı derginin adı, cilt ( C ), sayı ( S ), hazırlandığı şehir ve yıl” şeklinde olmalıdır.

    İlk Kullanım

    Fritz Meier, “Horasan ve Klâsik Tasavvufun Sonu”, (çev. Ramazan Muslu), Tasavvuf: İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi, C. 5, S.13, İstanbul 2004, s. 443.

    Tekrar Kullanım

    F. Meier, a.g.m., s. 445.

    Kaynakçada Kullanım
    
    MEIER, F., “Horasan ve Klâsik Tasavvufun Sonu”, (çev. Ramazan Muslu), Tasavvuf: İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi, C. 5, S.13, İstanbul 2004, s. 443-468.

    *Kitap Bölümü

    Kitap bölümünün dipnotta ilk kullanımı “bölümün yazarının adı soyadı, “bölümün adı” (tırnak içerisinde), kitabın adı (italik olarak), kitabın hakem/editör/derleyenin adı, basıldığı yer ve tarih, bölüm numarası, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Kitap bölümünün dipnotta tekrar kullanımında “bölümün yazarının adının baş harfi ve soyadı, italik olarak “a.g.e.” (adı geçen eser), sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır. Kitap bölümünün kaynakçada kullanımı “bölümün yazarının soyadı ve adının baş harfi (büyük harflerle), “bölümün adı” (tırnak içerisinde), kitabın adı (italik olarak), kitabın hakem/editör/derleyenin adı, basıldığı yer, tarih ve bölümün sayfa aralığı şeklinde olmalıdır.

    İlk Kullanım

    Yusuf Kılıç, “Mira-Kuvalia’dan Miryokefalon Zaferine Çivril”, Çivril Tarihi ve Miryokefalon Zaferi, (Edit Yusuf Kılıç-Turgut Tok), Denizli Büyükşehir Belediyesi Yayınları, Denizli 2020, s.27.

    Tekrar Kullanım

    Y. Kılıç, a.g.m., s.29.

    Kaynakçada Kullanım 

   KILIÇ, Y., “Mira-Kuvalia’dan Miryokefalon Zaferine Çivril”, Çivril Tarihi ve Miryokefalon Zaferi, (Edit Yusuf Kılıç-Turgut Tok), Denizli Büyükşehir Belediyesi Yayınları,Denizli 2020, s.18-43.

    *Ciltli Eserler

    Ciltli eserlerin dipnotta kullanılan bölümleri “kullanılan cilt’in yazarının adı, kullanılan cilt’in adı (italik olarak), neşredenin adı, eserin bütününün adı, basıldığı şehir ve tarihi, bölüm ve sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır. Ciltli eserlerin dipnotta kullanılan bölümler “yazarının adının baş harfleri ve adı, italik olarak “a.g.e.” (adı geçen eser), bölüm numarası ve sayfa numarası” şeklinde yazılmalıdır.  Ciltli eserler kaynakçada “kullanılan cilt’in yazarının soyadı ve adının baş harfi, kullanılan cilt’in adı (italik olarak), neşredenin adı, eserin bütününü adı, basıldığı şehir ve tarihi” şeklinde yazılmalıdır.

    İlk Kullanım
    
    Taşköprizâde Ahmed Efendi, Miftâh’ssa’âde ve misbâhu’s-siyâde fi mevzû’âti’l-‘ulûm, nşr. Abdülvehhâb Ebü’n-Nûr-Kâmil Bekrî, Dârü’l-Kütübi’l-hadis, Kahire 1968, 3:142.

    Tekrar Kullanım

    T. A. Efendi, a.g.e., 2:162.

    Kaynakçada Kullanım

    TAŞKÖPRİZADE, A. E., Miftâh’ssa’âde ve misbâhu’s-siyâde fi mevzû’âti’l-‘ulûm, nşr. Abdülvehhâb Ebü’n-Nûr-Kâmil Bekrî, Dârü’l-Kütübi’l-hadis, Kahire 1968.

    ٭Hadisler

    Kütüb-i Sitte hadis kitaplarından kaynak gösterilirken Buhâri, Mülim, Tirmizi ve Nesâi isimlerinden sonra virgül, virgülden sonra Müslim ve Muvatta’da kitap adı ve hadis numarası; Buhâri, Tirmizi ve Nesâi’de kitap adı ve bab numarası, Müsned’de cilt ve sayfa numarası verilir. Cilt numarasında Romen rakamı kullanılmaz.
    Ahmed b. Hanbel, Müsned, 4:289, Ebû Dâvud, Muvatta, ''İlim”, 18
    Buhâri, “İlim”, 12
    Müslim, “Ticârât”, 45

    ٭Ansiklopedi Maddesi

    Ansiklopedi maddesinin dipnotta kullanımı “maddenin yazarının adı ve soyadı, “ansiklopedi maddesinin adı”, (tırnak içerisinde), ansiklopedinin adı (italik olarak),  yayınevinin adı, cilt ( C ) numarası, basıldığı yer ve tarih, sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Ansiklopedi maddesinin dipnotta tekrar kullanımı “yazarın adının baş harfleri     ve adı, italik olarak “a.g.e.” (adı geçen eser), sayfa numarası” şeklinde olmalıdır. Ansiklopedi maddesinin kaynakçada kullanımı “maddenin yazarının soyadı ve adının baş     harfi (büyük harflerle), “ansiklopedi maddesinin adı” (tırnak içerisinde), ansiklopedinin adı (italik olarak), yayınevinin adı, cilt numarası, basıldığı yer ve tarih” şeklinde     olmalıdır.

    İlk Kullanım
    
    Ömer Faruk Akün, “Âli Mustafa Efendi”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, C. 2, TDV Yayınları, Ankara 1989, s. 416.

    Tekrar Kullanım

    Ö. F. Akün, a.g.m., s. 416.

    Kaynakçada Kullanım
    
    AKÜN, Ö. F., “Âli Mustafa Efendi”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, C. 2, TDV Yayınları, Ankara 1989, s. 414-416.

    ٭Yayımlanmış sempozyum bildirileri makalenin kaynak gösteriliş düzeniyle aynı olmalıdır. Arapça eser isimlerinde, birinci kelimenin ve özel isimlerin baş harfi büyük, diğerleri küçük harflerle yazılmalıdır. Farsça, İngilizce vb. diğer yabancı dillerdeki ve Osmanlı Türkçesi ile yazılan eser adlarının her kelimesinin baş harfleri büyük  olmalıdır. Başka alfabelerde yazılan makalelerde dipnot ve kaynakça Latin harfle okunuşlarına göre yazılmalıdır. 

    ٭Âyetler italik karakterle yazılmalı, referansı (sûre adı sûre no/âyet no) sırasına göre verilmelidir. Örnek: el-Bakara 2/10.

    ٭İnternet kaynaklarında öncelikli olarak hangi konu ya da kavram araştırılmış ise dipnotta bunun yazılması ardından link verilerek erişim tarihinin kurallara uygun olarak     eklenmesi gereklidir.
    Örnek: http://web.sakarya.edu.tr/~scebeci/Rapor.pdf (01.02.2011).

    ٭Dipnot referans numaraları noktalama işaretlerinden sonra konulmalıdır.

    *Sisteme yüklenen makaleler için tasarım şirketi hesabına yatırılmak üzere Türkiye'den gönderilen makaleler için 500 Türk Lirası; Yurt Dışı makale gönderimleri için 50 USD ücret alınmaktadır. Bu ücret, makalenin yazar tarafından sisteme yüklenmesinden sonra dergi tarafından gönderilen bilgi mesajı uyarınca, hakem sürecinin başlatılmasından önce yatırılır. Yani dergimizde makale başvurusu sırasında (kabul/red şartına bağlı olmaksızın) yukarıda açıklanan gerekçelerden dolayı ücret talep edilir. Yayın ücreti yatırıldıktan sonra yazarlardan gelen dekontlar dergi yönetimi tarafından tasarım şirketine gönderilir ve çalışmanın hakem süreci başlatılır. Rusça özet konusunda ise yazarlara tercüme desteği sağlanmakta olup, özetin kelime sayısına bakılmaksızın ilgili Rusça tercüme 50 Türk Lirası olarak ücretlendirilecektir.
   *Dergiye ait tüm giderler, gerektiğinde yayın ve matbaa ücretleri, tercüman alacakları, hakem ücretleri vs. ilgili yayın ücretinden karşılanmakta olup  kâr amacı güdülmemektedir.


    

                        REGULATION for PUBLICATION ETHICS of ACADEMİC JOURNAL oF HİSTORY and IDEA


                    Publication ethics

Publication transactions (processes) of Academic Journal of History and Idea are based upon putting knowledge forward neutrally (objectively), developing and sharing it. This situation is first step to original studies; and is basis of publication ethics of journal, as well. Peer-reviewed articles are studies that scientific researches and methods are valid and that take contributing to literature as a goal. In this context, process of scientific publication concerns all of publisher, editors, authors (writers), peer-reviewers and readers. Therefore, these components should also undertake obeying (conform) to the said codes of conduct (ethics rules) as a duty. Based on this sentence, there is a publication ethics and open access policy of Academic Journal of History and Idea and this issue necessitates (requires) that all parties should obey the codes of conduct (ethics rules) during the publication process in line with guidelines and policies, published by Committee on Publication Ethics–COPE– on open access (for example; ‘‘Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors’’ and ‘‘COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors’’. During the publication, to encounter situations, such as confronting to knowledge distorted on articles, using the unfounded knowledge and documents in the study, and violating individual rights etc., shall be reason for refusal of the study directly, and on this issue the author (writer) and his/her affiliated institution shall be informed through official channel(s). While articles which have been sended to the journal are being made ready for publication according to their current situations after their scientific situation has been determined during publication process, they shall be made ripe (matured) from different multi-directional points of view and shall gain scientific quality (feature) by publishing on the following first issue upon final approval (confirmation) which would be taken from peer-reviewers
                
Publisher’s ethical responsibilities

Academic Journal of History and Idea  is a publication organization that looks after public interest (benefit) without being supported by any institution and that does not seek profit (non-profit). Academic Journal of History and Idea has been conducting its ethical rules (codes of ethics)-bound and systematic studies at the helm of General Board of Publication and editor-in-chief since December 2013 when it published its first issue.
Publication, advisory and editorial boards of Academic Journal of History and Idea are conducted on a volunteer basis by important scientists at universities from different countries in the world including Turkey. Editor-in-chief is a person-in charge who follows all publication process sticking to ethical rules (codes of conduct) in behalf of publication board, and editor-in-chief provides for the process to continue without interruption, through editors whom are tasked (assigned) by editor-in-chief, and deputy editors if needs be. Editors, whom are tasked (assigned) according to subjects of articles, function (serve) as a bridge between authors (writers)&peer-reviewers, and editors are persons-in charge who provide for the matured articles to convey to publication board. If deemed necessary, editors-in-chief can send articles to faculty members (teaching fellows) who are not member of Editorial Board by giving task of field editor.

Responsibilities of Editorial Board

Editorial board is responsible for articles which have come to Academic Journal of History and Idea. Responsibility of editorial board is conducted as a priority of public interest (benefit), for the purpose of service to science, and without thinking personal gain. There is an independent relationship between editorial board and publisher. All decisions which will be taken by editors are independent in line with ethical principles. While editorial board is making a decision to the appropriateness (suitability) and the publication of the submitted writings (manuscripts), editorial board does it (makes a decision) according to publication policy and scientific sensitivity of the journal, but not to factors such as author(s), author(s)’s race, gender, belief and nationality etc.
Editorial board keeps (takes) privacy as a basis in process (transaction) steps and can not share personal information (details) with peer-reviewers, members and publisher. Editorial Board makes an effort to develop (improve) the journal consistently and to rise (enhance) the quality of publication. Editorial Board provides for determination and implementation of journal policies, such as publication, blind review, peer reviewing process and ethical principles etc. Editorial Board protects authors’ copyright of articles, published in Academic Journal of History and Idea. Editorial board prepares for ‘‘Guide for Author (Author Guidelines)’’ consisting of author(s)’ knowledge/information requirements; and for ‘‘Guide for Peer Reviewer (Peer Reviewer Guidelines)’’ containing knowledge/information which peer reviewers would need during peer reviewing process, and when required, Editorial board updates them.Editorial Board keeps (stores) in written or electronically records of each article and correspondences concerning the journal. Editorial Board follows index and database functionings (operations) of the journal.

Editors’s Ethical Responsibilities

Editors are responsible for satisfying peer-reviewers’, authors’ and readers’ knowledge/information requirements; giving feedback when needed; correcting (emending) during publication process; and acting upon principle of clarity (publicity) on subjects which require explanation. Editors are attentive to articles to be original while they are making a decision of publication of articles, to scientific literature, and to articles to make contribution to readers, researchers and implementer. Editors shall refuse (reject) directly the article having 15% of similarity during plagiarism screening/checking and shall inform it to the author. While Editors are making a positive or negative decision for articles, they take into account original (authentic) value of articles and their contribution to the field, validity and reliability of research method, clarity (openness) of the narration (expression), and purpose and scope of the journal. As long as there are no important problems of articles submitted (of which application were made), editors take them under pre-review process/under apprasial phase (receive them for preliminary consideration); take peer reviewers’ positive recommendations into consideration; and they do not change decisions which were made by former editor(s) as long as there are no serious problems. Editors carry out policies for blind review and peer-reviewing process which are among publication policies of the journal; keep secret peer reviewers’ identity information; and provide for each article to be reviewed neutrally/objectively and in due of its time. Editors send articles by paying field editors’ and peer reviewers’ specialties (areas of specialization) regard to and they support that reviews (evaluations) are carried out neutrally (objectively) and independently. Editors take into account whether or not there is conflict of interest-unity of interest among editors, peer reviewers and author(s) so that the article could be reviewed (evaluated) neutrally/objectively. Editors are on a quest in order for pool of peer reviewers to consist of a wide range and to be updated continuously. Editors block reviews (evaluations) which do not obey(conform) to academic rules of etiquette and which are not scientific. Editors enable publication procedures of the journal to be processed in a suitable way for publication policies and guides (guidelines); inform those, who have taken charge (task) in the process, of developments on publication policies; and prepare for training programme when required. Editor are in an effective communication with everyone who has taken charge (task) in publication process and they organize meetings at certain intervals. Editors provide/ensure protection of personal data in articles reviewed; and they protect authors’, peer reviewers’ and readers’ personal data. Editors conduct all publication activities through authory, given by publication board to editors, and they help authors.

Peer Reviewers’ Ethical Responsibilities

There is a double-blind peer review implementation that neither author(s) nor peer reviewers know/s eachother in Academic Journal of History and Idea.  Peer reviewers do not get to know authors. Article review (evaluation) forms, requests (demands) for correction together with notes which are stated on the text are conveyed by editors to author(s) through journal management system. Peer reviewers who will review (evaluate) articles which would be published in Academic Journal of History and Idea are subject to the following ethical rules (codes of conduct): Peer reviewers should review articles concerning their specialties (field of specialization) only. Peer reviewers should conduct their reviews within the principle of privacy (confidentiality) and impartiality (neutrality/objectivity). Peer reviewers should carry out their reviews regardless of conditions such as nationality, gender, religious belief, political opinion (view) and commercial concerns etc. Peer reviewers should give up reviewing the article (the writing/manuscript) when they have thought that there is a conflict of interest or unity of interest in the writing which they have taken for review and they should give information of it to the editor. Peer reviewers should carry out the review in a constructive language and decorously (in a suitable way for academic rules of etiquette); and they should avoid personal comments consisting of defamation and hostility.
Peer reviewers should review the article, which they have accepted, in due of its time

Authors’ Ethical Responsibilities

Author(s) who has/have made an application for article to  Academic Journal of History and Idea be deemed to have accepted the following ethical rules and responsibilities:
Author(s) should not send article(s), which was/were published anywhere or author(s) has/have sended for publication to different places, to Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi.
While author(s) is/are sending original and scientific articles to Academic Journal of History and Idea  author(s) should also fill ‘‘the copyright release/transfer form to journal’’ and should send it together with the article. Author(s) should use references, from which author(s) have benefitted during the studies, in line with ethical principles and properly In case of the article with more than one author, these authors should be written in order from left side (left head) according to their contribution they have made. The author does not have the right of withdrawing the article of which reviewing process has begun, at the author’s personal pleasure (at the author’s own personal request). Author(s) has/have to certificate, if required, right of usage of knowledge/information which author(s) gave a place in their studies, and that the relevant permissions in researches-analyses or the approval from attendees upon whom authors have studied (done research) have been obtained. Author(s) should communicate with editors to give information of, correct or to withdraw the article when authors have noticed the mistake concerning the article which was published on electronic environment or under phase of the review (evaluation) and early appearance. Author(s) should state that author(s) have obtained approval by ethical board (ethical board’s approval) for studies which need to collect data through qualitative and quantitative methods, such as experiment, survey, scale, interview, observation and focus group work etc., which require decision by ethical board; on first-last page and in the method chapter of the article candidate, by name of ethical board, decision date and decision number, and author(s) should store the document which shows decision by ethical board (ethical board’s decision), into the system, together with application for the article. Author(s) should submit proofs within the article (for example, obtaining permission from others for the purpose of using others’ documents such as scales, surveys and photographs etc.) that author(s) has/have been attentive to ethical principles during data collection process. It should be stated that research&publication ethics and copyright regulations for intellectual and artistic works have been obeyed (comformed) to, in articles.
Situation Disobeying (Nonconforming) to Ethical Principles If there has been a situation that does not conform (disobeys) to ethical principles concerning editors, peer reviewers and authors, or in case of encountering an unethical situation with regard to an article which is under review process, early appearance or published, it should be informed  to Academic Journal of History and Idea , via message, into e-mail address ‘‘ akademiktarihvedusunce@gmail.com’’ or ‘‘atddjournal@yandex.com’’, and in this context, the required measures shall be taken by the journal.

Sisteme yüklenen makaleler için tasarım şirketi hesabına yatırılmak üzere, Türkiye'den gönderilen makaleler için 500 Türk Lirası; Yurt Dışı makale gönderimleri için 50 USD ücret alınmaktadır. Bu ücret, makalenin yazar tarafından sisteme yüklenmesinden sonra dergi tarafından gönderilen bilgi mesajı uyarınca, hakem sürecinin başlatılmasından önce yatırılır. Yani dergimizde makale başvurusu sırasında (kabul/red şartına bağlı olmaksızın) yukarıda açıklanan gerekçelerden dolayı ücret talep edilir. Yayın ücreti yatırıldıktan sonra yazarlardan gelen dekontlar arşivlenir ve çalışmanın hakem süreci başlatılır. Değerlendirme sonucunda yayına uygun görülmeyen makale ücretinin tamamı yazarına iade edilir. Rusça ve İngilizce özet konusunda yazarlara tercüme desteği sağlanmakta olup uzman ekiplerimizce yapılan tercümeler 70 Türk Lirası ile ücretlendirilir.

Diğer Dizinler

Scientific Indexing Service
Current Index to Journals in Education (CIJE)-WorldCat
CrossRef
Turkologischer Anzeiger-ZDB (DEUTSCHE NATIONAL BIBLIOTHEK)
University of California, Santa Barbara
Wilson Social Sciences Full Text
Academic Resource İndex
Korea Open Access Platform for Researchers (KOAR)
Index Islamicus, Brill
J-Gate Social Science & Humanities Full Text Journal List
ACADEMİNDEX
MIAR
HAW HAMBURG
OALİB
FLORENZ Kunsthistorisches Institut MÜNCHEN Zentralinstitut für Kunstgeschichte PARIS Deutsches Forum für Kunstgeschichte ROMA Bibliotheca Hertziana
SOBİAD
MLA
ROOTİNDEXİNG
Polska Bibliografia Naukowa (PBN) POLONYA BİLİMSEL BİBLİYOGRAFYASI
İSAM : İSLAMİ ARAŞTIRMALAR MERKEZİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ : TÜRKİYE KAYNAKÇASI: KAYNAKÇA İNFO
EuroPub
WİKİCFP
IAD
ACADEMİA. EDU
ERIH PLUS
HINARI (United Nation's Database)
PSIref- USA- denver
CNKI Çin Akademik Veri Tabanı- China Academic Journals Full-text Database (CAJ)
The Open Ukrainian Citation Index (OUCI)
Research4Life-Gelişmekte olan dünya için akademik ve profesyonel içerik
Harvard University Database
Googl Scholar
Asian Science Citation Index (ASCI)
( Sudoc) Répertoire des centres de ressources du SUDOC (France) Agence bibliographique de l'enseignement supérieur -FRANSA ULUSAL AĞI
Princeton university
Find@HKUL: Home - Hong Kong - LibGuides
National Science and Technology Library(NSTL)- 国家科技图书文献中心
国家科技图书文献中心
EZB- Elektronische Zeitschriftenbibliothek

Bilimsel Yayım Koordinatörü / Scientific Publication Coordinator

Hakan Yılmaz
Uzman Hakan YILMAZ Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Bilgi Modelleme, Yönetim ve Ontolojiler, Türk Kültür Tarihi

İmtiyaz Sahibi ve Genel Yayım Sorumlusu / Concessionaire and General Editor-in-Chief

Hakan Yılmaz
Uzman Hakan YILMAZ Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Bilgi Modelleme, Yönetim ve Ontolojiler, Türk Kültür Tarihi

Baş Editör / Editor-in-Chief

Default avatar
Prof. Dr. Yusuf KILIÇ PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Hitit Arkeolojisi, Eski Önasya Tarihi

Editörler / Editors

Ercan Çelebi
Prof. Dr. Ercan ÇELEBİ KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

16.04.1970 tarihinde Kastamonu İli Tosya İlçesi’nde dünyaya geldi. İlköğrenimini Tosya’da, orta öğrenimini ise Kastamonu’da tamamladı. 1994 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Tarih Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. 1997 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Amasya Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı’na Araştırma Görevlisi oldu. 2001 yılında Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda Yüksek Lisansını, 2005 yılında ise Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda Doktora eğitimini tamamladı. 2007 yılında Kastamonu Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’ne Yrd. Doç. Dr. olarak atandı. 2018 yılında Doçent, 2024 yılında Profesör oldu. Halen Kastamonu Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimler Fakültesi Tarih Bölümü Cumhuriyet Tarihi Anabilim Dalı’nda çalışmaktadır. Doç. Dr. Ercan ÇELEBİ, Millî Mücadele, Türk Dünyası, göçler, Kastamonu kent tarihi üzerine çalışmaktadır. Evli ve iki çocuk babasıdır.

Türk Dünyası Çalışmaları, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Modern Türk Tarihi
Default avatar
Dr. Milyausha GAYNANOVA Bir kuruma bağlı değildir
Genel Türk Tarihi
Ayşe Kayapınar
Prof. Dr. Ayşe KAYAPINAR Milli Savunma Üniversitesi

EDİTÖR

Çağdaş Balkan Tarihi, Osmanlı Azınlıklar Tarihi, Osmanlı Sosyoekonomik Tarihi, Göç Tarihi, Yeniçağ Askeri Tarih, Şehircilik Tarihi, Osmanlı Tarihi
Default avatar
Doç. Hacı ÇOBAN YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ
Eskiçağ Tarihi, Eski Anadolu Tarihi, Eski Önasya Tarihi, Eski Yunan ve Roma Tarihi, Genel Türk Tarihi, İslam Öncesi Türk Tarihi, Orta Asya Tarihi, Türk Bozkır Kültürü, Türk Halkları ve Toplulukları, Türk Kültür Tarihi
İrade Memmedova
Doç. Dr. İrade MEMMEDOVA Azerbaycan Milli İlimler Akademisi Tarih ve Etnoloji Enstitüsü
Türk Halkları ve Toplulukları
Default avatar
Doç. Dr. Aygün ALİZADE Azerbeycan Milli Bilimler Akademisi
Dil Çalışmaları, Fars Dili, Edebiyatı ve Kültürü
Default avatar
Prof. Dr. Guntekin NAJAFLİ Azerbaycan Milli İlimler Akademisi, Tarih Enstitüsü
Türk Halkları ve Toplulukları
Erhan Alpaslan
Doç. Dr. Erhan ALPASLAN Kahramanmaraş Sütçüimam Üniversitesi
Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Default avatar
Dr. Entela MUÇO Arnavutluk Azerbaycan Dostluk, Bilimsel, Kültürel Derneği

Ben Entela Muço, 27.03.1968 doğumluyum. Arnavut vatandaşıyım. Tırana'da doğdum ve yaşıyorum. Size özet şeklinde bir biyografi sunuyorum.

Eğitim; Yüksek okul'u Tirana Üniversitesi, Filoloji Fakültesi, Tarih Bölümü 30.06.1990'da bittirdim. İki yıl Osmanlıca öğrenmek amacıyla İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nde öğrendim.  Yüksek Lisans Tepedelenli  2006 ve Doktora unvanları İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nde 24.12.2012 başarılı kazandım. Yüksek Lisans ve Doktora unvanları için çalıştığım konuları 1- Ali Paşa ve Emlaki ve 2- İbrahim Temo, Hayatı, Faaliyeti ve Fikirleri oldu.

Arnavutluk'ta Arnavut Arşivlerin Genel Müdürlüğü, Devlet Merkez Arşiv'inde 1993-2016 memur görevlisi olarak çalıştım

2011-2024 Dostluk, Bilimsel, Kültürel Arnavutluk-Azerbaycan Derneği'nde, derneğin başkan olarak işimi devam ediyorum.

Bu zaman boyunca, hatta Yüksek Lisans için fakültede okuduğum zaman bilim işimi başladım ve şu ana kadar Eylül 2024 devam etmekteyim. 

Birçok ülkelerde Arnavutluk dışında Azerbaycan, Bulgaristan, Bruksel, Makedonya, Romanya, Türkiye, Ukrayna çoklu ilim faaliyetlerine başarı şekilde katıldım.

Çalıştığım konular sadece Yakın Çağ Osmanlı Tarihi içermemektedir. Ortağ Çağ ve Eski Çağ üzerinde çalışmaktayım. Konular Arnavutluk-Türkiye-Azerbaycan tarihi üzerinde çalışıyorum.

Şu ana kadar 72 etkinliklere katıldım. Birçok makaleler Arnavutluk'ta, Türkiye'de ve Azerbaycan'da gazete ve ilim dergilerimizde yayınladım. Üç kitap  Tepedelenli Ali Paşa ve Emlaki, Nizami Gencevi, Hayatı, Faaliyeti ve Fikirleri ve  Haydar Aliyev, Hayatı, Faaliyeti ve Fikirleri yayınladım.  

 Ümit ediyorum ki beğeneceksiniz.

Saygılarımla 

Dr. Entela Muço


     

Türk Halkları ve Toplulukları
Cavid Qasımov
Prof. Dr. Cavid QASIMOV VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ
Yakınçağ Rusya Tarihi
Parviz Kazimi
Doç. Dr. Parviz KAZİMİ Bir kuruma bağlı değildir
Kütüphane Çalışmaları
Default avatar
Prof. Dr. Fikri GÜL PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Etik, Siyaset Felsefesi
Peter Golden
Prof. Dr. Peter GOLDEN Rutgers University

I am a Professor Emeritus. My field is the history of medieval Eurasia with special emphasis on the Turkic peoples

Ben Emekli Profesörüm. Alanım, Türk halklarına özel vurgu yaparak ortaçağ Avrasya tarihidir.

Orta Asya Tarihi
Ercan Alkaya
Prof. Dr. Ercan ALKAYA FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Güney-Batı (Oğuz) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Güney-Doğu (Yeni Uygur/Özbek) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Kuzey-Batı (Kıpçak) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Ağız Araştırmaları Bilimi

سفيان الحبيب شتيوي من مواليد 03/04/1986 بولاية الوادي ـ الجزائر،

متحصل على شهادة الدكتوراه تخصص مقارنة الأديان بجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية قسنطينة ـ الجزائر،

أستاذ محاضر أ (مشارك) بكلية الإسلامية جامعة باتنةَ1 ـ الجزائر،

له العديد من المقالات والأبحاث المنشورة في مجلات وطنية ودولية

محكّم في العديد من المجلات الوطنية والدولية،

ناقش العديد من أطاريح الدكتوراه في الجامعات الجزائرية،

عضو مخبر بحث "العلوم الإسلامية في الجزائر

Karşılaştırmalı Dini Araştırmalar
Namig Mammadov
Doç. Dr. Namig MAMMADOV Azerbaijan National Scientific Academy
Türk Siyasi Tarihi
Hasan Hüseyin Kargın
Dr. Hasan Hüseyin KARGIN ANKARA ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ (DR)
Bilgi Felsefesi, Bilim Felsefesi, Dil Felsefesi, Din Felsefesi, Eğitim Felsefesi, İslam Felsefesi, Sanat Felsefesi, Türk Düşünce Tarihi, Felsefe Tarihi (Diğer), Uygulamalı Etik, Kelam
Default avatar
Prof. Dr. Tattigul KARTAYEVA El Farabi Kazak Milli Üniversitesi
Etnoloji

Alan Editörleri / Area Editors

Taleh Xelilov
Doç. Dr. Taleh XELİLOV Nakhchivan State University
Eğitimde Denetim, Teftiş ve Planlama
Şenol Deniz
Dr. Şenol DENİZ Ankara Üniversitesi Web

In the current academic landscape, Dr.Deniz is deeply entrenched within the scholarly echelons of Ankara University's Department of Foreign Language Education, where his intellectual pursuits traverse a labyrinthine expanse of scholarly domains. His scholarly proclivities encapsulate the intricate intersections of Educational Sciences, English Language Education, Educational Technology, Computer-Based Teaching Methods, Adaptive Learning, Blended Learning, and the profound philosophical undercurrents that define the realm of Education. Moreover, his scholarly trajectory is intricately interwoven with a meticulous examination of the historiography of Education, particularly honing in on the complex entanglements within the Turkish-American Relations and the consequential paradigm shifts witnessed within the Turkish Educational System in the post-1950 era. This scholarly odyssey seamlessly dovetails into his erudite explorations in English Language and Literature, Psychology, and the pedagogical nuances of Teacher Education, Educational and Instructional Technologies. Beyond these engagements, he persists in his capacity as a peer reviewer for a multitude of esteemed national and international scientific journals. Besides his roles as a reviewer for international journals, Dr.Deniz also serves as an editor and language editor, thereby contributing significantly to the academic community.Dr. Deniz has likewise partaken in an array of internationally convened symposia spanning nations such as Germany, England, Austria, and Cyprus. Beyond his tenure as a Lecturer at Ankara University, Dr. Deniz is immersed in profound undertakings for myriad distinguished educational entities, concentrating on the synergetic alignment of linguistic studies and language pedagogy with technological advancements, aspiring to amplify the dynamism and efficacy of this integration, thereby augmenting its advantages for language acquirers. In addition to his undergraduate, graduate, and doctoral education, Dr. Deniz has successfully completed internationally recognized courses in Language Education in England, including TESOL, CELTA, and DELTA. Dr. Deniz has also excelled in training across diverse domains such as awareness of education for individuals with disabilities, workplace stress and stress management, professional ethics and law, 5G mass education tools, statistical data interpretation, adult learning principles, time management and productivity, public ethics, and fundamental occupational health and safety. Furthermore, Dr. Deniz frequently participates in various projects both in Turkey and several European countries, dedicated to the most effective acquisition and instruction of the English language.

For his personal webpage, please click on the following link: https://avesis.ankara.edu.tr/sdeniz

Erken İngilizce Dilleri, İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Çeviribilim, Dil Edinimi, Tarihsel, Karşılaştırmalı ve Biçimsel Dilbilim, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi , İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Eğitimde Hazırbulunuşluluk, Öğretim Kuramları, Değerler Eğitimi, Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri, Eğitimin Psikolojik Temelleri , Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Tarih Eğitimi, Alan Eğitimleri (Diğer), Yükseköğretim Çalışmaları (Diğer), Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem, Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)
Türk Dünyası Çalışmaları, Osmanlı İktisat Tarihi, Yakınçağ Ortadoğu Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi
Aytekin Zeynalova
Doç. Dr. Aytekin ZEYNALOVA Bakü Devlet Universitesi
Kitle İletişimi, İletişim ve Medya Politikası, Uluslararası Siyaset, Uluslararası İlişkiler Kuramları

Yayım ve Danışma Kurulu / Publication and Advisory Board

Default avatar
Doç. Dr. Nadir İSMAYILOV BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ
Açık Erişim
Telman Nusretoğlu
Doç. Dr. Telman NUSRETOĞLU Bir kuruma bağlı değildir
Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Osmanlı Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Shohistahon ULJAEVA TIIAME National research university

Uljaeva Şahistahan Mamajonovna, 1967 yılında Ferghana bölgesinin Beşarik şehrinde doğdu. 1985–1990 yılları arasında Taşkent Devlet Üniversitesi Tarih Fakültesi’nde eğitim gördü ve üstün başarıyla mezun oldu.

Üniversiteyi bitirdikten sonra, tarih bölümünde doçent olarak çalışmaya başladı ve 1990 yılından itibaren yüksek nitelikli yetişkinler, meslektaşlar ve öğrenciler arasında saygınlık kazandı. 1997 yılında Fransa’nın Rennes Üniversitesi’nde uzmanlık seviyesini artırma imkânı buldu; 1999 yılında ise “Amir Temur ve Timuriler Dönemi Tarih Araştırmaları” konulu doktora tezini savundu. Bu başarı, onun bilimsel potansiyelini daha da güçlendirdi.

2004 yılında yeni bir yöne giderek NamGU Hukuk Fakültesi’ni tamamladı ve iki alanda bilgi sahibi oldu. Daha sonra Taşkent Kimya-Teknoloji Enstitüsü ile Ulusal Araştırma Üniversitesi’nde bölüm başkanı ve profesör olarak görev yaptı. 2008 yılında “Amir Temur Döneminde Ulusal Devlet Yapısının Gelişimi” konulu doktora tezini başarıyla savunarak tarih bilimleri doktoru unvanını aldı.

Uljaeva Şahistahan, bilimsel ve pedagojik başarılarıyla yalnızca Özbekistan’da değil, uluslararası arenada da tanınmaktadır. İngiltere, Fransa, İspanya, Slovakya, Macaristan, Rusya, Azerbaycan, Türkiye, Hindistan, İran, Nijerya, Gürcistan, Kazakistan ve Kırgızistan gibi ülkelerde düzenlenen uluslararası konferanslarda bildiriler sunmuştur. Onun öğretim stili ve bilimsel araştırmalara olan bağlılığı, öğrenciler ve akademik çevre tarafından yüksek takdirle karşılanmaktadır.






Peyzaj Arkeolojisi, Çağdaş Askeri Tarih, Çağdaş Asya Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Filiz ÇOLAK UŞAK ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türkiye İktisat Tarihi, Türk Siyasi Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Default avatar
Doç. Dr. Elnur AĞAYEV Bir kuruma bağlı değildir
16 Ağustos 1971 tarihinde Azerbaycan Cumhuriyeti Masallı ilinin Gızılavar köyünde doğdu. 1988 yılında Gızılavar köy okulundan mezun oldu. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nü bitirdi (1993-1997). Aynı üniversitenin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü’nde yüksek lisans (2000) ve doktora çalışmasını yaptı (2006). Doktora tezini “Sovyet İdeolojisi Işığında Türk Cumhuriyetlerinde Tarihyazımı ve Tarih Eğitimi: Azerbaycan Örneği” konusunda yaptı. 2016 yılında Doçent oldu. 2008 yılından beri Lefke Avrupa Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Araştırma alanları: Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Tarihyazımı, tarih eğitimidir. Sovyetler Birliği, Azerbaycan, Türkiye, Kıbrıs, Talış tarihlerinin Yakınçağ dönemiyle de ilgilidir.
Kafkas Dilleri, Edebiyatları ve Kültürleri, Tarih Eğitimi, Çağdaş Asya Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Yeniçağ Rusya Tarihi
Agil Ahmedov
Doç. Dr. Agil AHMEDOV Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi. A.A.Bakıhanov adına Tarih ve Etnoloji Enstitüsü Web
Avrupa Çalışmaları, Bölgesel Çalışmalar, Ortadoğu Çalışmaları, Uluslararası Göç, Uluslararası İlişkilerde Siyaset, Güvenlik Çalışmaları, Göç Tarihi, Bilim Tarihi
Hasan Tuncer
Doç. Dr. Hasan TUNCER NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

Lisans eğitimini Erzurum Atatürk üniversitesinde, yüksek lisans eğitimini Nevşehir hacı Bektaş veli üniversitesinde ve doktora eğitimini ise Ankara üniversitesi DTCF Eski çağ tarihi kürsüsünde tamamladı. 2024 senesinde ÜAK tarafından Eskiçağ tarihi alanında doçent ilan edildi. Halen Nevşehir Hacı Bektaş Veli üniversitesi fen edebiyat fakültesi tarih bölümü Eskiçağ tarihi kürsüsünde görev yapmaktadır. Özellikle Hititler üzerinde çalışmaları vardır. Eski Anadolu tarihi üzerine uzmanlaşmıştır.

Eskiçağ Tarihi
Teymur Gasımlı
Dr. Teymur GASIMLI BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ, ULUSLARARASI İLİŞKİLER VE EKONOMİ FAKÜLTESİ

Teymur Şahin oğlu Gasimli, 30 Nisan 1988 tarihinde Azerbaycan Cumhuriyeti’nin Göyçay bölgesinde dünyaya gelmiştir. Azerbaycan vatandaşı olan Gasimli, temel eğitimini tamamladıktan sonra 2005 yılında Azerbaycan Uluslararası Üniversitesi’nin Tarih ve Toplum Fakültesine kabul edilmiş ve burada aldığı lisans eğitimi sonucunda 2009 yılında başarıyla mezun olmuştur. Lisans eğitimi süresince tarihsel süreçler, toplumsal yapı ve bölgesel jeopolitik dinamikler üzerine çalışmalar yürüterek akademik ilgi alanlarını şekillendirmiştir.
2015–2017 yılları arasında Türkiye’de İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Uluslararası İlişkiler ve Güvenlik Çalışmaları alanında yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans tezi kapsamında özellikle Güney Kafkasya bölgesindeki jeopolitik gelişmeler, Azerbaycan-İran ilişkileri ve bölgesel güvenlik konularına odaklanmış, bu süreçte saha araştırmaları ve literatür incelemeleri yaparak uzmanlığını derinleştirmiştir.
11 Şubat 2018 tarihinde İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı doktora programına kabul edilerek,“AZERBAYCAN -İRAN İLİŞKİLERİNDE (1991-2019) ERMENİSTAN MESELESİ” doktora tezi savunmuş doktora unvanını kazanmıştır (2025). Bu bağlamda, Güney Kafkasya’nın uluslararası sistemdeki rolü, bölgesel güvenlik mimarileri ve Azerbaycan-İran ilişkileri üzerine akademik araştırmalar yürütmektedir.Gasimli, çok iyi derecede Azerbaycan Türkçesi, Türkiye Türkçesi ve Rusça bilmekte; ayrıca İngilizceyi orta düzeyde kullanabilmektedir. Akademik çalışmaları, uluslararası ilişkiler, güvenlik çalışmaları ve bölgesel jeopolitik analizler çerçevesinde yoğunlaşmaktadır. Uluslararası sempozyum ve konferanslarda bildiriler sunmuş, çeşitli akademik makale ve projelerde yer alarak alanına katkı sağlamıştır.

Uluslararası İlişkiler, Uluslararası İlişkilerde Siyaset
Default avatar
Prof. Dr. Ercan HAYTOĞLU Pamukkale Üniversitesi

1965’de Aydın’da doğmuştur. 1986 yılında Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nden mezun olmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsünde 1990’da Yüksek Lisans, 1994’de Doktora eğitimini tamamlamıştır.
Dokuz Eylül Üniversitesi’nde görev yapan HAYTOĞLU, 1992’den itibaren Pamukkale Üniversitesinde öğretim üyeliği yapmaktadır.
Akademik ve idari görevlerde bulunan Prof.Dr. Ercan HAYTOĞLU halen Pamukkale Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümü’nde öğretim üyesi, olarak görev yapmaktadır.
“Denizli’de Tabaklık”, “Denizli Basın Tarihi”, “Dağılan Köyün Hikayesi Hisar (Attouda)” ve “Balkan Harbinde İhmal Faciaları” adlı kitapları bulunmaktadır. Halen Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkez Müdürlüğü ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı Başkanlığı görevini de sürdüren Haytoğlu’nun çok sayıda makalesi bulunmaktadır.

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Yerel Tarih, Şehircilik Tarihi
Hititoloji, Tarihi Coğrafya, Eski Anadolu Tarihi, Eski Önasya Tarihi
İbrahim Halil Erdoğan
Doç. Dr. İbrahim Halil ERDOĞAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ
Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları , Kelam
Bedri Şahin
Dr. Bedri ŞAHİN Die Deutsche Vereinigung für Politikwissenschaft (DVPW) Web
  • PERSÖNLICHE DATEN
● Vorname Nachname: Bedri Şahin.
● Heimatadresse: Deutschland/NRW.
● E-Mail-Adresse: sahinbedri40@googlemail.com
● Staatsangehörigkeit: Staatsbürger der Republik Türkei und Staatsbürger Deutschlands. (Doppelstaatsbürgerschaft)
■ Politikwissenschaft und Internationale Beziehungen - PhD. / Internationale Sicherheit - Experte für Europastudien und Fernoststudien.
■ Mitglied des Deutschen Instituts für Politikwissenschaft (DVPW).
■ Bachelor of Business Administration - Business Management Specialist - MBA.
■ Türkischer Philologe (Turkologe) - Lehrer für türkische Sprache und Literatur.
■ Deutschland, Kolumnist und Redakteur bei www.euhaber.com.
■ Belgien, Kolumnist für www.bruxelleskorner.com.
■ Belgien, Kolumnist bei http://avrupapress.com.
■ Kolumnist des Politischen Strategieforschungszentrums (POLSAM) in der Türkei.
■ Türkiye, Dergi Park TR Index İmgelem Magazine Redakteur, Gutachter, Korrekturleser, Autor, Redaktionsassistent.

MEINE AKADEMISCHEN SEITEN

Accademia: https://independent.academia.edu/BedriSahin
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Bedri-Sahin
Google Scholar: https://scholar.google.de/citations?user=QmcxLe8AAAAJ&hl=de
Dergipark: https://dergipark.org.tr/tr/pub/@bedrisahin




MEINE HOBBYS, MEINE LEIDENSCHAFTEN

● Lesen, Reisen, Radfahren. Ich rauche nicht. ● Fußball, Volleyball, Schwimmen, Kenpo, Karate und Laufen. ● Musiker, Mitglied des Kölner Türkischen Kunstmusikchors, Interpret türkischer Kunstmusik und türkischer Volksmusik. Professioneller Bendir-Spieler, Amateur-Saz-Spieler (Bağlama). ● Amateur-Karikaturist und Naturfotograf.

MEINE VERÖFFENTLICHTEN WERKE

1. Bachelorarbeit: Universität Selçuk; Fakultät für Künste und Wissenschaften, Abteilung für türkische Sprache und Literatur, „Transkription von Ferîduddîn-i Attârs osmanischem Werk Tezkiret-ül Evliya“, Konya-1996.


2. Buchstudie: Grundlegende Informationen 1, Köln, Deutschland (Ein Buch mit grundlegenden Informationen für türkische Einwandererkinder in Europa). Dieses Buch wurde 1997 von der IGMG in Köln herausgegeben.


3. Buchstudie: Grundlageninformationen 2, Köln, Deutschland (Der zweite Band, die Fortsetzung von Grundlageninformationen 1). Dieses Buch wurde 1998 von IGMG in Köln herausgegeben.


4. Masterarbeit und Buchstudie: Anadolu-Universität; Institut für Sozialwissenschaften, Westeuropäisches Programm, Fachbereich Betriebswirtschaftslehre, Masterarbeit zum Thema „Die wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen von Fremdenfeindlichkeit auf türkische Einwandererunternehmen in Nordrhein-Westfalen (NRW), Deutschland“. Diese Masterarbeit wird Ende 2025 als Buch mit ISBN im Nobel Verlag erscheinen.


5. Dissertation und Buchstudie: „Eine Analyse der Sicherheitspolitik der rot-grünen Koalitionsregierung in Deutschland aus neorealistischer und neoliberaler institutioneller Perspektive“. Die Dissertation wurde am Institut für Politikwissenschaft und Internationale Beziehungen der Beykent-Universität eingereicht und 2023 als Buch (ISBN) im Gazi-Verlag veröffentlicht.


6. Buchkapitelstudie: Artikel über „Die Auswirkungen der Welthandelsorganisation auf die deutsche Außenpolitik“, Juni 2020, Academic Studies in Social, Human and Administrative Sciences-II, Band 2, Herausgeber Dr. Lecturer Hasan Selim Kıroğlu, Gece Kitapligi, Kapitel 28, Seiten 259-286.




7. Artikelstudie: „Analyse des Zusammenhangs zwischen politischer Ideologie und Umweltschutzpolitik in Deutschland im Kontext von Parteierklärungen“, erschienen in der Zeitschrift Türkisch Studies – Economics, Finance, Politics, Band 5, Juni 2020, Seiten 2455–2475. Ulakbilim TR Index, Annahmedatum: Januar 2019 (14/1).




8. Tagungsband: Kayseri University, 3. Internationaler Kongress für Sozialwissenschaften (USBIK 2020), 24.-26. Juni 2020. Artikel zum Thema „Multikulturalismus als Faktor in Sicherheitsstrategien: Ein Vergleich zwischen Sudan und Spanien“. Seiten 108-124.




9. Tagungsband: Karadeniz Technical University, Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Soziologie, USBBAS 2020, Erstes Internationales Symposium für Sozial- und Humanwissenschaftliche Forschung. Artikel mit dem Titel „Reaktionen auf die entstehende internationale liberale Partnerschaftsordnung in China im Kontext der Seidenstraßeninitiative“. 1.–3. Juli 2020, S. 116–136.




10. Tagungsband: Karadeniz Technical University – Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Soziologie, USBBAS 2020, Erstes Internationales Forschungssymposium für Sozial- und Humanwissenschaften. Artikel zum Thema „Die Rolle der Türkei und Chinas im internationalen Handel, ihre Wirtschaftsbeziehungen und die Neue Seidenstraße“. 1.–3. Juli 2020, Seiten 132–163.




11. Artikelstudie: Zeitschrift Park Imagination Magazine, Artikel mit dem Titel „Changing International Security Perception Hanging on the Changing World Order“. Jahr 2020 - 11.07.2020, Band 4, Ausgabe 6, Seite 177-204.

12. Beitrag: 3. Internationaler Akademischer Forschungskongress (ICAR 2020), 20.-21.-22. Juli 2020, Artikel zum Thema „Analyse der türkischen Außenpolitik nach dem Kalten Krieg (1991-2016)“, Seiten 57-71.




13. Beitrag: 14. Internationaler Istanbuler Kongress für wissenschaftliche Forschung in den Sozial- und Humanwissenschaften, 20.-21.-22. Juli 2020, „Bewertung des deutschen NATO-Beitrittsprozesses im Kontext der Schwankungen bei der NATO-Erweiterung und des Wandels und der Transformation der NATO“, Seiten 410-417.




14. Buchkapitelstudie: Artikel mit dem Titel „Die Covid-19-Pandemie und ihre Auswirkungen auf die deutsche Sicherheitspolitik“ als fünftes Kapitel im ISBN-Buch „Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaftliche Studien in der Covid-19-Zeit“ (İksad Publications, Dezember 2020, Seiten 93–113).




15. Buchkapitel: Artikel mit dem Titel „Analyse der Handelsbeziehungen zwischen Deutschland und der Volksrepublik China“ im Sammelband „Economics and Finance: Empirical Analysis of Applications“, herausgegeben vom Verlag Economics. Herausgeber: Assoc. Prof. Dr. Şahin Karabulut, Ekin Verlag, August 2023, Seiten 133–150.




16. Tagungsband: 10. Internationaler Kongress für Sozial- und Humanwissenschaften in einer sich wandelnden Welt, 14. August 2023, Artikel über „Analyse der Entstehung und Entwicklung von Umweltbewegungen (grünes Denken) in der Welt, das Beispiel Deutschlands“, Seiten 164-177.




17. Beitrag: Cumhuriyet 9. Internationaler Kongress für Sozialwissenschaften, Afyonkarahisar; 30. August 2023, Artikel zum Thema „Auswirkungen und Folgen von Covid-19, Bewertung seiner letztendlichen Auswirkungen auf die internationalen Beziehungen und die Politikgestaltung im globalen System“, Seiten 919-929.


18. Buchkapitel: Artikel zum Thema „Die Beziehungen zwischen der Türkei und Deutschland aus geopolitischer und geostrategischer Perspektive“ im Sammelband „Die Beziehungen zwischen der Türkei und Deutschland: Gestern, Heute und Morgen“, herausgegeben vom Tesam Center for Economic, Political and Strategic Research (TESAM). Oktober 2023. Seiten 31–56.


19. Artikelstudie: „Die Auswirkungen der Ansichten von Joseph Martin (Joschka) Fischer auf die Koalitionspartei und die deutsche Außenpolitik zwischen 1998 und 2005“, Dr. Bedri Şahin, 2023, EURO Politics, DOI: -, 01.12.2023.


20. Artikelstudie: „Analyse der Außenpolitik der Bundesrepublik Deutschland nach den Terroranschlägen vom 11. September im Kontext der Koalitionsregierungen (1998-2005) und der Regierungsaktivitäten“, Dr. Bedri Şahin, Dr. Güngör Gökdağ, 2023, Alinteri Journal of Social Sciences, DOI: 1. 30913/alinterisosbil.139192, 30.12.2023.


21. Artikelstudie: Artikel über „Bewertung von Artikel 24 der Verfassung der Bundesrepublik Deutschland (Deutschland) im Hinblick auf die internationale Souveränität (Unabhängigkeit)“, Dr. Bedri Şahin, 2023, İmgelem, DOI: 10.53791/imgelem.1373619, 31.12.2023.


22. Artikelstudie: Artikel über „Entwicklungen in der Politik der erneuerbaren Energiesysteme Chinas“, Dr. Bedri Şahin, 2024, Eurosian Research Journal, DOI: -, 01.02.2024.
23. Artikelstudie: „Evaluation der Außenpolitik der Bundesrepublik Deutschland gegenüber der Ukraine“, Ahmet Emre Köker, Bedri Şahin, 2024, UPA Strategic Affairs, DOI:, - 02.03.2024.


24. Artikelstudie: „Das Verhältnis von Religion und Politik in Deutschland: Eine historische Betrachtung“, Dr. Bedri Şahin, 2024, Erciyes Academy, DOI: 10.48070/erciyesakademi.1362288, 29.03.2024


25. Tagungsband: 12. Internationaler Kongress für Sozial- und Humanwissenschaften in einer sich wandelnden Welt, 11.-13. April 2024, Artikel über „Die Auswirkungen des Neorealismus auf die Sicherheitspolitik: Das Beispiel der Xi-Jinping-Ära der Volksrepublik China“, Seiten 1025-1037.


26. Vortrag: „Bewertung der Sicherheitspolitik der Vereinigten Staaten und Deutschlands: Der Fall der Deutschen Wiedervereinigung“, 2024, Dekan der Fakultät für Politikwissenschaften der Necmettin-Erbakan-Universität, Prof. Bezen Balamir Coskun, Präsident von INTPOLSEC. 3. Internationale Sicherheitskonferenz von INTPOLSEC, veranstaltet von der International Politics and Security Association an der Necmettin-Erbakan-Universität am 30. und 31. Mai 2024.


27. Tagungsband: Juli 2024; DOI: 10.13140/RG.2.2.23638.25926; Konferenz: 2. Internationale Konferenz der Akademie für Migrationsforschung, 2.–4. August 2024, Rom; www.gockongresi.org www.akademikongre.org gockongresi@gmail.com, 2. Internationale Konferenz der Akademie für Migrationsforschung, 2.–4. August 2024, Rom; Artikel mit dem Titel „Bewertung der Beziehungen zwischen der rot-grünen Koalitionsregierung der Bundesrepublik Deutschland (Deutschland) (1998–2005) und der Nordatlantikpakt-Organisation (NATO)“.


28. Artikelstudie: „Globale Auswirkungen der Bundesrepublik Deutschland auf Sicherheit und Außenpolitik: Der Fall Usbekistan“, Dr. Bedri Şahin, 2024, İmgelem, DOI: 10.53791/imgelem.1516843, 26.10.2024.


29. Abstract: Dr. Bedri Sahin, BILINGUALIZM, 5. Internationaler Kongress für Europäische Türken und Bilingualismusforschung. „Die Vorteile der Zweisprachigkeit nutzen und den Beitrag der zweisprachigen Generation zur Stärkung der Beziehungen zwischen zwei Staaten bewerten“. Der fünfte Internationale Kongress für Europäische Türken und Bilingualismusforschung, der am 24. November 2024 in Köln stattfindet, steht unter dem Motto „Künstliche Intelligenz und Technologieanwendungen in der Bilingualismusforschung“. Er wird mit Unterstützung des Yunus-Emre-Instituts Köln, des Bildungsattachés des Kölner Konsulats und der Istanbul Medeniyet Universität organisiert.


30. Artikelstudie: Journal of Education and Social Sciences Research (ESAR) RESEARCH Journal of Education and Social Sciences Research Einreichungsdatum: 01.09.2024 (Band: 5 Ausgabe: 2 - Dezember 2024) Annahmedatum: 05.12.2024, Artikel mit dem Titel „Evaluation of China's Middle East Policies: Current Situation and Future Trends“, Bedri Şahin 1 & Gülşah Özdemir 2, DOI: 10.5281/zenodo.14585278, Annahmedatum: 05.12.2024.


31. Artikelstudie: Dr. Gülşah Özdemir, Dr. Bedri Şahin, 2025, Artikel mit dem Titel „Analyse der Auswirkungen der NATO-Erweiterung auf die deutsche Außenpolitik im Hinblick auf Sicherheitsstrategien“, International Journal of Political Studies, DOI: 10.25272/icps.1503260, Veröffentlichung: 18.01.2025.


32. Buchkapitel: TWILIGHT ZONE Covid-19 Pandemic Period, Herausgeber: Assoc. Prof. Dr. Fulya Köksoy, Tesam Bibliothek Nr.: 38 ISBN: 978-625-6748-24-8 E-ISBN: 978-625-6748-25-5 Auflage: 1. Auflage, Dezember 2024, TESA, NOBEL, Artikel über „Covid-19 und die sich verändernde Soft Power der Volksrepublik China: Das europäische Beispiel“, Dr. Bedri Şahin – Unabhängiger Forscher, Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Politikwissenschaft (DVPW), sahinbedri40@googlemail.com, ORCID: 0000-0002-6923-760X, April 2025.


33. Buchkapitel: Dr. Gülşah Özdemir und Dr. Bedri Şahin. Artikel zum Thema „Die Bewertung der deutschen Einwanderungspolitik im Hinblick auf die Versicherheitlichung“, Özgür Press, Ankara, April 2025.


34. Artikelstudie: Artikel über „Der Einfluss des historischen Kontextes Deutschlands auf die Entstehung und den Aufstieg der AfD (Alternative für Deutschland)“, Jahr 2025, Ausgabe: 70, 97 - 105, doi: 10.18070/erciyesiibd.1588949, Veröffentlichung: 30. April 2025.


35. Buchkapitelstudie: Forschungszentrum für politische Strategien, Herausgegebenes Buchprojekt in Gedenken an Güney Ferhat Bati. Artikel mit dem Titel „Bewertung der Beziehungen zwischen der Volksrepublik China und der Welthandelsorganisation im Kontext internationaler Institutionen und globaler Beziehungen“ – 2025. Nobel Verlag – Ankara.


36. Buchkapitelstudie: Buchprojekt „ASIAN GEOPOLITICS“. Herausgeber: Prof. Dr. Hasret Çomak. Titel des ersten Buchkapitels: „USA: ASIEN-PAZIFISCHER STRATEGIE UND WETTBEWERB MIT CHINA“. Titel des zweiten Buchkapitels im selben Buch: „ASIENPOLITIK UND STRATEGIEN INTERNATIONALER UND REGIONALER ORGANISATIONEN: MILITÄRISCHE ZUSAMMENARBEIT RUSSLAND-CHINAS“. Artikel von Dr. Bedri ŞAHİN – 2025. Nobel Publishing – Ankara.


Avrupa ve Bölge Çalışmaları, Siyaset Biliminde Çevre Politikası, Uluslararası Kurumlar, Asya Toplumu Çalışmaları, Avrupa Çalışmaları, Uluslararası Göç, Uluslararası Güvenlik, Uluslararası İlişkilerde Terörizm, Uluslararası Kuruluşlar, Uzakdoğu Çalışmaları, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Uluslararası Tarih
Ozan Yılmaz
Prof. Dr. Ozan YILMAZ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Osmanlı Sahası Dışındaki Klasik Türk Edebiyatı, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı
Hande Ortay
Dr. Hande ORTAY KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Web

Hande Ortay, çocukluk yıllarını Almanya’nın Heilbronn şehrinde geçirmiştir. 2011 yılında Türkiye’ye kesin dönüş yapmasının ardından Trabzon’da lise eğitimini tamamlamış; 2015 yılından itibaren İstanbul’daki önde gelen şirketlerde üst düzey yöneticilere ve CEO’lara yönelik eğitimler vererek profesyonel kariyerine adım atmıştır. Bu süreçte özellikle saha temelli uygulamalı çalışmalarla dikkat çekmiştir.
Lisans eğitimini 2018 yılında İstanbul Üniversitesi’nde onur derecesiyle tamamlayan Ortay, yüksek lisansını Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında yapmıştır. “Arap Baharında Tunuslu Kadınların Rollerinin ve Kazanımlarının İncelenmesi” başlıklı yüksek lisans teziyle yüksek onur derecesine layık görülmüştür. Doktora eğitimini ise “Almanya’nın PKK Terör Örgütü Politikası ve Türkiye’ye Etkileri” başlıklı doktora teziyle başarıyla yüksek onur derecesine ile tamamlamıştır.
Akademik kariyerine İbn Haldun Üniversitesi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü ile Karatay Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde doktor olarak devam etmektedir. Akademik çalışmaları; Uluslararası İlişkiler, Avrupa Politikası, Güvenlik Çalışmaları, PKK Terör Örgütü, Türkiye-Almanya İlişkileri, Medya-Siyaset İlişkisi ve Toplumsal Dönüşüm temalarında yoğunlaşmaktadır.
Yazılı ve görsel medyada da aktif olan Ortay, İstiklal Gazetesi’nde köşe yazarlığı yapmakta; ayrıca Daily Sabah, International Policy Digest gibi uluslararası yayınlarda Türkiye ve bölge jeopolitiğine ilişkin analizler kaleme almaktadır. 2016 yılından itibaren 30 kitabın yayın sürecinde yer almış; akademik editörlük, içerik geliştirme ve bölüm yazarlığı gibi çeşitli görevlerde bulunmuştur. Bunun yanında, pek çok hakemli dergiye akademik makalelerle katkı sunmaya devam etmektedir.

İnsani Felaketler, Çatışma ve Barış İnşası, Ortadoğu Çalışmaları, Türk Dış Politikası, Uluslararası Göç, Uluslararası Güvenlik
Din Felsefesi, Türk Düşünce Tarihi, Din Sosyolojisi, Türk Dünyası Çalışmaları, Kültürel ve Doğal Miras

İlk lisansını kamu yönetimi alanında Anadolu Üniversitesi, Eskişehir'den, ikinci lisansını Uluslararası İlişkiler alanında Selçuk Üniversitesi, Konya'dan aldı; üçüncü lisans derecesine ise NEÜ, Güzel Sanatlar Fak, Geleneksel Türk Sanatları alanında devam ediyor. Yüksek lisans derecesini 2014 yılında Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi’nde adalet felsefesi üzerine gerçekleştirdi. Bu yöndeki araştırmaları, özellikle adalet ve özgürlük konularında Batı ve İslam medeniyetlerinin felsefi ve etik geleneklerini kapsıyor. Doktora derecesini ise Ankara, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’nde hukuk felsefesi üzerine gerçekleştirdi. Doktora tezi, İbn Haldun ve Herbert Spencer’ın Kanun ve Otorite anlayışlarının karşılaştırılması üzerine idi. Yaklaşık 10 yıl Konya Necmettin Erbakan Üniversitesinde doktor öğretim görevlisi olarak görev yaptı. Halihazırda araştırma makaleleri uzmanlaştığı multidisiplin konularda çeşitli indeksli dergilerde yayınlanmaya devam ederken, diğer yandan sanat çalışmalarını, özellikle kültür diplomasisi , insan hakları ve uluslararası hukuk felsefesi bağlamında sürdürmektedir.

Hukuk Felsefesi, Siyaset Felsefesi, Uluslararası İnsani ve İnsan Hakları Hukuku, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Uluslararası Hukuk
Karşılaştırmalı Siyasi Hareketler, Karşılaştırmalı Siyasi Kurumlar, Siyasi Düşünce Tarihi, Afrika Çalışmaları, Amerika Çalışmaları, Asya Toplumu Çalışmaları, Avrupa Birliği, Avrupa Birliği-Türkiye İlişkileri, Avrupa Çalışmaları, Bölgesel Çalışmalar, Küreselleşme, Türk Dış Politikası, Türk Dünyası Çalışmaları, Uluslararası Göç, Uluslararası Güvenlik, Uluslararası Hukuk, Uluslararası İlişkiler Kuramları, Uluslararası İlişkilerde Siyaset, Uluslararası İlişkilerde Terörizm, Uluslararası İlişkilerde Uyuşmazlık Çözümü, Uluslararası Kuruluşlar, Uzakdoğu Çalışmaları, Savaş Çalışmaları, Afrika Siyasi Tarihi, Amerika Siyasi Tarihi, Avrupa Siyasi Tarihi, Türk Siyasi Tarihi, Ortadoğu ve Kuzey Afrika Tarihi
Şerif Demir
Prof. Dr. Şerif DEMİR KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

.

Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Cevdet teke
Dr. Öğr. Üyesi Cevdet TEKE VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ
Türk Siyasal Hayatı, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Eğitim Bilimleri Alan Editörleri / Editors of Educational Sciences

Abdulbaki Emir Alıcı
Yüksek Lisans Abdulbaki Emir ALICI Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Abdulbaki Emir Alıcı is an emerging intellectual whose academic pursuits reflect a profound commitment to understanding the intricate interplay between governance, historical consciousness, and societal transformation. He earned his Bachelor’s degree in Political Science and Public Administration from Hacı Bayram Veli University in Ankara, where he cultivated a strong foundation in political theory, institutional analysis, and public policy.
Currently, he is advancing his academic journey through a Master’s program in the Department of History, with a specialization in Modern History, at Ankara Yıldırım Beyazıt University’s Institute of Social Sciences. His interdisciplinary background positions him uniquely at the nexus of political thought and historical inquiry, enabling him to approach contemporary issues with both analytical precision and a nuanced appreciation of their historical trajectories.
Abdulbaki Emir Alıcı stands out as a promising scholar whose intellectual curiosity, methodological rigor, and commitment to academic excellence continue to enrich the fields of political science and history. His capacity to synthesize political and historical paradigms not only reflects his academic maturity but also signals his potential to contribute meaningfully to scholarly and civic discourse.

Tarih Eğitimi, Alan Eğitimleri (Diğer), Anayasa ve Siyasal Kurumlar, Yakınçağ Tarihi (Diğer)
Şenol Deniz
Dr. Şenol DENİZ Ankara Üniversitesi Web

In the current academic landscape, Dr.Deniz is deeply entrenched within the scholarly echelons of Ankara University's Department of Foreign Language Education, where his intellectual pursuits traverse a labyrinthine expanse of scholarly domains. His scholarly proclivities encapsulate the intricate intersections of Educational Sciences, English Language Education, Educational Technology, Computer-Based Teaching Methods, Adaptive Learning, Blended Learning, and the profound philosophical undercurrents that define the realm of Education. Moreover, his scholarly trajectory is intricately interwoven with a meticulous examination of the historiography of Education, particularly honing in on the complex entanglements within the Turkish-American Relations and the consequential paradigm shifts witnessed within the Turkish Educational System in the post-1950 era. This scholarly odyssey seamlessly dovetails into his erudite explorations in English Language and Literature, Psychology, and the pedagogical nuances of Teacher Education, Educational and Instructional Technologies. Beyond these engagements, he persists in his capacity as a peer reviewer for a multitude of esteemed national and international scientific journals. Besides his roles as a reviewer for international journals, Dr.Deniz also serves as an editor and language editor, thereby contributing significantly to the academic community.Dr. Deniz has likewise partaken in an array of internationally convened symposia spanning nations such as Germany, England, Austria, and Cyprus. Beyond his tenure as a Lecturer at Ankara University, Dr. Deniz is immersed in profound undertakings for myriad distinguished educational entities, concentrating on the synergetic alignment of linguistic studies and language pedagogy with technological advancements, aspiring to amplify the dynamism and efficacy of this integration, thereby augmenting its advantages for language acquirers. In addition to his undergraduate, graduate, and doctoral education, Dr. Deniz has successfully completed internationally recognized courses in Language Education in England, including TESOL, CELTA, and DELTA. Dr. Deniz has also excelled in training across diverse domains such as awareness of education for individuals with disabilities, workplace stress and stress management, professional ethics and law, 5G mass education tools, statistical data interpretation, adult learning principles, time management and productivity, public ethics, and fundamental occupational health and safety. Furthermore, Dr. Deniz frequently participates in various projects both in Turkey and several European countries, dedicated to the most effective acquisition and instruction of the English language.

For his personal webpage, please click on the following link: https://avesis.ankara.edu.tr/sdeniz

Erken İngilizce Dilleri, İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Çeviribilim, Dil Edinimi, Tarihsel, Karşılaştırmalı ve Biçimsel Dilbilim, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi , İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Eğitimde Hazırbulunuşluluk, Öğretim Kuramları, Değerler Eğitimi, Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri, Eğitimin Psikolojik Temelleri , Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Tarih Eğitimi, Alan Eğitimleri (Diğer), Yükseköğretim Çalışmaları (Diğer), Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem, Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)
Default avatar
Uzman Mehmet Ali AYAZ Bir kuruma bağlı değildir
Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi

Uluslararası İlişkiler, Güvenlik ve Diplomasi Alan editörlüğü / International Relations, Security and Diplomacy Field Editor

Elvin Abdurahmanlı
Doktora Elvin ABDURAHMANLI Bir kuruma bağlı değildir

🔸Dr. Elvin Abdurahmanlı Namig oğlu 1993.08.14 tarihinde Azerbaycan Cumhuriyetinin Şeki şehrinde doğdu. Son Şeki hanedanının torunun torunudur. 2000-2011 Yılları arasında Orta okul ve liseyi başkent Bakü'de tamamladıktan sonra 2011 yılında Anadolu Üniversitesi Turizm ve Otel konaklama Hizmetleri ön lisans bölümünü kazandı. 2014 yılında bölümü başarıyla tamamlayarak Dikey Geçişle sistemi ile Anadolu Üniversitesi Uluslararası ilişkiler lisans bölümüne geçiş yaptı. 2016 yılında Uluslararası İlişkiler Lisans bölümünü ayrı ayrılıkda Güz ve Bahar döneminde de üniversitenin onur öğrencisi adını alarak başarıyla tamamlayarak lisans diplomasını almaya hak kazandı. 2016.09.01 tarihinde İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünün ''Uluslararası ilişkiler ve İstihbarat İncelemeleri'' Tezli Yüksek Lisans bölümünü kazandı. 2019.01.25 tarihinde ''İstihbarat Teşkilatlarının Terör Örgütlerine sızması: IRA'' isimli tez konulu tezin savunması juriler tarafından onaylanarak mezun olma hakkını kazandı. 31.08.2019 tarihinde İstanbul Arel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünde doktora eğitime başladı. 2020 yılının 10 Haziran tarihinde Azerbaycan Diaspora Bakanlığı tarafından kurulan ''KİAMP-Karabakh is Azerbaijan'' Milli Platformu Türkiye Cumhuriyeti Genel Koordinatörü görevine atandı. 2021 yılının Eylül ayında Marmara Üniversitesinin ''Uluslararası İlişkiler ve UPE-Uluslararası Politik Ekonomi'' Doktora Bölümüne geçiş yaptı. 2021.05.28 tarihinde ''KİAMP-Karabakh is Azerbaijan'' Milli Platformu Türkiye Cumhuriyeti Genel Koordinatörü olarak Karabağ Azerbaycan'dır Koordine Etme Derneğini kurdu ve Genel Başkanı seçilmiştir. Şuan Derneğin Mütevellit heyetinin kurucu başkanı olarak Genel Başkanı görevini devam ettirmektedir. Uzmanı olduğu: Diplomasi, Siyaset, Uluslararası İlişkiler, Terörle Mücadele ve İstihbarat gibi alanlarında akademik yazıları mevcuttur. Dünyada bu alanlarda kaleme aldığı 5 kitabı, 19 kitapta toplamda 27 kitap bölümü ve 18 akademik makalesi mevcuttur. “DEFINITION OF DIPLOMACY AND TYPES OF DIPLOMACY USED BETWEEN STATES“ isimli İngilizce akademik makalesi en çok okunan olmuştur. Ayrıca bu makale İngiltere'nin Cranfield Üniversitesi ve Türkiye'nin Karadeniz Teknik Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Kannur Universitesinde Lisans, Yüksek Lisans ve doktora bölümlerinin Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarında ders müfredatı olarak okutulmaktadır. Siyaset alanında da aktif halde faaliyetlerini devam ettirmektedir.

1 DEFINITION OF DIPLOMACY AND TYPES OF DIPLOMACY USED BETWEEN STATES

2 Types of International Diplomacy and ASALA Terrorist Organization

3 İstihbarat Teşkilatlarının Terör Örgütlerina Sızması: İra Örneği

4 Armenian Terrorist Activities and International Political Problems

5 Uluslararası Diplomasi Araştırmaları 

Ph.D. Political Science and İnternational Relations

🔸Dr. Elvin Abdurahmanlı Namig's son was born on 1993.08.14 in Sheki City of Azerbaijan Republic. He is a great-grandson of the last Sheki dynasty. After completing middle school and high school in the capital city of Baku between 2000-2011, he won Anadolu University Tourism and Hotel Accommodation Services associate degree 2011. He successfully completed the department in 2014 and transferred to Anadolu University International Relations undergraduate program with the Vertical Transfer system. In 2016, he successfully completed the International Relations Undergraduate Program in the Fall and Spring semesters, as an honor student of the university, and was entitled to receive his undergraduate diploma. On 2016.09.01, he won the "International Relations and Intelligence Studies" Master's Degree with a Thesis from Istanbul Aydın University Social Sciences Institute. On 2019.01.25, the defense of the thesis titled "Infiltration of Intelligence Agencies into Terrorist Organizations: IRA" was approved by the jury and earned the right to graduate. On 31.08.2019, he started his doctorate education at Istanbul Arel University, Institute of Social Sciences, Department of Political Science and International Relations. He was appointed as the General Coordinator of the Republic of Turkey of the "KIAMP-Karabakh is Azerbaijan" National Platform, which was established by the Ministry of Diaspora of Azerbaijan on 10 June 2020. In September 2021, he transferred to Marmara University's "International Relations and UPE-International Political Economy" Doctorate Department. On 2021.05.28, he established the Karabakh is Azerbaijan Coordinating Association as the General Coordinator of the "KIAMP-Karabakh is Azerbaijan" National Platform of the Republic of Turkey and was elected its Chairman. Currently, he continues his duty as the Chairman of the Association as the founding chairman of the Board of Trustees. Specialized in: Diplomacy, Politics, International Relations, Anti-Terrorism, and Intelligence. He has 5 books written in these fields in the world, a total of 19 book chapters, and 27 academic articles in 18 books. His English academic article “DEFINITION OF DIPLOMACY AND TYPES OF DIPLOMACY USED BETWEEN STATES“ has been the most read. In addition, this article is taught as a curriculum in the fields of Political Science and International Relations of the undergraduate, graduate, and doctoral departments of Cranfield University in England and Karadeniz Technical University, Akdeniz University, and Kannur University in Turkey. He continues his activities actively in the field of politics.

Siber Güvenlik ve Gizlilik (Diğer), Politik Ekonomi, Siyaset Bilimi, Politik Ekoloji, Uluslararası Kurumlar, Uluslararası Siyaset, Uyuşmazlık Çözümü, Türk Dış Politikası, Uluslararası Güvenlik, Politik Psikoloji

Copyright and Licensing Policy

All articles published in the Journal of Academic History and Ideas / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi are copyrighted by the journal. The journal’s content is made available as open access under the Creative Commons Attribution–NonCommercial–NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Under this license: Content may be shared and reproduced in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper scholarly attribution is given. Modification, adaptation, translation, or the creation of derivative works is not permitted (ND). Requests for commercial reuse, translation, or republication must be directed to the Editorial Board at akademiktarihvedusunce@gmail.com. The scientific, legal, and ethical responsibility for published works rests entirely with the author(s); the editors and Editorial Board assume no liability for the content.
 
©  ATDD Tüm Hakları Saklıdır