Cilt: 16 Sayı: 36 , 30.12.2018

Yıl: 2018

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Yeni Sosyal Bilgiler Programında 4. ve 5. Sınıfta Kazandırılması Hedeflenen Değerlere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması

Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu

Sayfa: 7-38

Araştırma Makalesi

2. Pedagojik Formasyon Programına Devam Eden Tarih Öğretmen Adaylarının Gözüyle Türk Dünyası Temel Değerleri: Fatih Eğitim Fakültesi Örneği

İsmail Demircioğlu , Ebru Demircioğlu , İnanç Genç

Sayfa: 39-56

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarının Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Katkı Düzeyi: Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Açısından İnceleme

Emine Öğülmüş Doğan , Zarife Şeyma Altın

Sayfa: 57-93

Araştırma Makalesi

4. Anlamlı Öğrenme Öz-Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi

Hasan Meydan

Sayfa: 95-118

Araştırma Makalesi

5. Öğrencilerine Göre İdeal İlahiyat Fakültesi Öğrencisinin Nitelikleri ve Bunların İlahiyat Eğitimiyle İlişkisi

Cemil Osmanoglu , Mehmet Korkmaz

Sayfa: 119-178

Araştırma Makalesi

6. 19. Yüzyıl Çocuk ve Eğitim Yazınında Örnek Bir Dergi: Sadakat Dergisi ve Eğitsel Yaklaşımı

Hüseyin Şimşek

Sayfa: 179-204
Kapak Resmi İndir