Tekin Çelikkaya profil resmi
Tekin Çelikkaya Doç. Dr. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 41 TR Dizin Atıf 87
12 Yayın
8 Hakemlik
41 CrossRef Atıf
87 TR Dizin Atıf
0000-0001-5684-6492

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Veliler, Öğrenciler ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 2005 Programdaki Değerlere İlişkin Değer Hiyerarşileri, Gerekçeleri ve Önerileri
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.338565
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1558

10

1

1558

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları / Metaphor Perceptions of Social Studies Teachers and Preservice Teachers Related to Universal Values
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.342330
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3773

13

1

3773

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KRONOLOJİ BECERİLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.510394
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1675

8

1

1675

4. ve 5. Sınıf Yeni Sosyal Bilgiler Programında Kazandırılması Hedeflenen Ortak Becerilere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

0

1

783

Yayınlar

4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitaplarında Yer Alan Ünite Değerlendirme Sorularının Analizi
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.615505
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 835

0

835

4. ve 5. Sınıf Yeni Sosyal Bilgiler Programında Kazandırılması Hedeflenen Ortak Becerilere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

1

783

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KRONOLOJİ BECERİLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.510394
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1675

1

1675

Examination of Cognitive Structures and Conceptual Development Process of Students in “Adventure of Democracy” Unit of Social Studies Lesson
Yazarlar: Tekin Çelıkkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.520820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2195

0

2195

Yeni Sosyal Bilgiler Programında 4. ve 5. Sınıfta Kazandırılması Hedeflenen Değerlere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3520

0

3520

2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Programı 4.ve 5. Sınıf Ders Kitaplarında Atatürk ve Atatürkçülük
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Zeynep Esen, Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.429939
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2035

0

2035

YENİLENEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2091

0

2091

Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere İlişkin Algıları: Metafor Analizi
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 110

0

110

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları / Metaphor Perceptions of Social Studies Teachers and Preservice Teachers Related to Universal Values
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.342330
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3773

1

3773

Veliler, Öğrenciler ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 2005 Programdaki Değerlere İlişkin Değer Hiyerarşileri, Gerekçeleri ve Önerileri
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.338565
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1558

1

1558

DEĞERLERİN KAZANILMASINDAKİ ETKİLİ FAKTÖRLER ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645221
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11284

0

11284

Öğretmenlerin Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemini Uygulama Yeterliliklerin Belirlenmesi
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , İhsan Koç
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

0

752

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KRONOLOJİ BECERİLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.510394
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1675

8

1

1675

Examination of Cognitive Structures and Conceptual Development Process of Students in “Adventure of Democracy” Unit of Social Studies Lesson
Yazarlar: Tekin Çelıkkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.520820
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2195

4

0

2195

2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Programı 4.ve 5. Sınıf Ders Kitaplarında Atatürk ve Atatürkçülük
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Zeynep Esen, Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.429939
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2035

1

0

2035

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları / Metaphor Perceptions of Social Studies Teachers and Preservice Teachers Related to Universal Values
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.342330
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3773

13

1

3773

Veliler, Öğrenciler ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 2005 Programdaki Değerlere İlişkin Değer Hiyerarşileri, Gerekçeleri ve Önerileri
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.338565
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1558

10

1

1558

DEĞERLERİN KAZANILMASINDAKİ ETKİLİ FAKTÖRLER ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645221
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11284

5

0

11284

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.