avatar
Hasan Meydan Prof. Dr. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü/Sakarya University Department of Philosophy and Religious Studies
Yayın 21 Hakemlik 61 CrossRef Atıf 60 TR Dizin Atıf 92
21 Yayın
61 Hakemlik
60 CrossRef Atıf
92 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi Değer Felsefesi

Kurum

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü/Sakarya University Department of Philosophy and Religious Studies

Popüler Yayınları

0

3

31764

Anlamlı Öğrenme Öz-Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6029

0

2

6029

Bir Beceri Olarak Ahlak ve Eğitimi: Ahlaki Gelişim Kuramlarına Dayalı Bir İnceleme
Yayın Bilgisi: 2021 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.890349
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4764

10

2

4764

3

2

4632

2

2

2285

Yayınlar

0

669

0

568

0

1252

1

1687

Ortaokul Öğrencilerinin Kök Değerleri İçselleştirme Düzeylerini Belirleme Envanterinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1116719
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

0

1366

2

2285

EĞİTİMİN SOSYOLOJİK TEMELLERİ BAĞLAMINDA POSTMODERN İKLİM VE DİN EĞİTİMİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Diyanet İlmi Dergi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

0

1296

1

1519

0

3522

2

4632

Bir Beceri Olarak Ahlak ve Eğitimi: Ahlaki Gelişim Kuramlarına Dayalı Bir İnceleme
Yayın Bilgisi: 2021 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.890349
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4764

2

4764

0

3138

1

2582

Din Eğitiminde İhmal Edilen Boyut: İnsanın Anlam Arayışı
Yayın Bilgisi: 2019 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.519316
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2166

1

2166

Anlamlı Öğrenme Öz-Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6029

2

6029

İlahiyat Lisans Tamamlama Programının Verimliliği Üzerine Olgusal Bir Araştırma
Yazarlar: Recep Kaymakcan, Hasan Meydan , Adnan Telli, Kübra Cevherli
DOI: 10.14395/jdiv121
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3923

0

3923

3

31764

Yayınlar

1

0

1252

4

1

1687

2

2

2285

11

1

1519

3

2

4632

Bir Beceri Olarak Ahlak ve Eğitimi: Ahlaki Gelişim Kuramlarına Dayalı Bir İnceleme
Yayın Bilgisi: 2021 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.890349
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4764

10

2

4764

13

0

3138

5

1

2582

Din Eğitiminde İhmal Edilen Boyut: İnsanın Anlam Arayışı
Yayın Bilgisi: 2019 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.519316
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2166

3

1

2166

İlahiyat Lisans Tamamlama Programının Verimliliği Üzerine Olgusal Bir Araştırma
Yazarlar: Recep Kaymakcan, Hasan Meydan , Adnan Telli, Kübra Cevherli
DOI: 10.14395/jdiv121
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3923

8

0

3923