Araştırma Makalesi
Amaç ve Kapsam
Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, bilimsel etik çerçevesinde sosyal bilimler alanında özgün katkılar yapan kuramsal ve/veya uygulamalı makaleleri yayımlamayı amaçlar. Bu amaç doğrultusunda, dergimizin künyesinde yer alan etik ilkeler doğrultusunda yürütülmüş araştırma yazıları kabul edilmektedir. Derginin amaçlarından bir diğeri de Türkiye’deki sosyal bilimler çalışmalarının gelişimine destek olmak ve çağdaş bilim ilkeleri doğrultusunda nitelikli sosyal bilimler çalışmalarını özendirmektir. Dergi, sosyal bilimlerin her alanından dikkatini çekecek ve geniş bir okur kitlesini ilgilendirecek çeşitli güncel konuların tanıtımını ve bu konularda bir tartışma ortamı yaratmayı da amaçlamaktadır.
Dergi, sosyal bilimler alanı çerçevesinde dilbilim, çeviribilim, psikoloji, sosyoloji, tarih, felsefe, arkeoloji, müzecilik, uluslararası ilişkiler, toplumsal cinsiyet çalışmaları, filoloji ve ilgili diğer alanlarda yürütülmüş kuramsal ve/veya uygulamalı araştırmaları kabul etmektedir.
Yazım Kuralları
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
YAYINCI VE İMTİYAZ SAHİBİ
• Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi’nin yayıncısı, kurumsal kişilik olarak Dokuz Eylül Üniversitesi adına Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları'dır.
• Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi’nin imtiyaz sahibi, kurumsal kişilik olarak Dokuz Eylül Üniversitesi adına Edebiyat Fakültesi Dekanıdır.
• Yayıncı ve imtiyaz sahibi; suistimal, intihal, çıkar çatışması, telif hakkı ihlalleri gibi bilimsel yayın etiğinin ihlal edildiği şüphesinin oluştuğu durumlarda durumun netleşmesi için gerekli adımları atmakla yükümlüdür.
EDİTÖRYAL KURUL
• Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi’nin Editöryal Kurulu yılda en az iki kere toplanır.
• Editöryal Kurul üyeleri, Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi’nin yayın etiği ilkeleri ve politikasını kabul eder ve bu ilke ve politikalarla ilgili kararları değerlendirirler.
• Editöryal Kurul üyeleri, Dergi’nin tanınırlığını artırmak için öneri verirler.
• Editöryal Kurul üyeleri, suistimal, intihal, çıkar çatışması, telif hakkı ihlalleri gibi bilimsel yayın etiğinin ihlal edildiği şüphesinin oluştuğu durumlarda, durumun netleşmesi için Dergi’nin editör ekibini bilgilendirirler.
• Editöryal Kurul üyeleri, akademik niteliğini artırmak amacıyla Dergi’nin yer alabileceği tarama indeksi önerisi verirler.
EDİTÖR
• Editörler bir makaleyi kabul etmek ya da reddetmek için tüm sorumluluğa ve yetkiye sahiptir.
• Editörler kabul ettikleri ya da reddettikleri makaleler ile ilgili çıkar çatışması içerisinde olmamalıdır.
• Editörler, yazar ve hakem arasındaki irtibat kişisi olma sorumluluğuyla hareket eder.
• Değerlendirmeye alınan makale için iki hakemin farklı görüşler bildirmesi durumunda editörler, alan editörünün değerlendirmesine başvurmalıdırlar. Her çalışma nesnel değerlendirmeye dayalı editör kararına bağlıdır.
• Editörler, ilgilendikleri makalelerle çıkar çatışması içindelerse veya çıkar çatışmasına neden olabilecek ilişkiler içindelerse, söz konusu makale için editörlük görevinden geri çekilmelidirler.
• Editörler, yayınlanmış bir makalede hata tespit ederlerse ve bu hata, çalışmayı veya önemli bölümlerini geçersiz kılıyorsa, intihal içeriyorsa, etik dışıysa söz konusu makaleyi geri çekerler.
• Editörler, hakemlerin ismini saklı tutmalıdır ve intihal/sahte veriye engel olmalıdır.
YAZAR
• Yazarların akademik, etik ve sosyal sorumluluğu bulunur.
• Yazarlar, özgün (daha önce yayımlanmamış) çalışmalarını dergiye göndermek ve dergi web sayfasında verilen yazım yönergelerini takip etmekle yükümlüdür.
• Yazarlar gönderdikleri makale ile ilgili intihal, emek hırsızlığı, usulsüz referans gösterme, referans unutma gibi etik ihlaller yapmamak konusunda sorumludur. Aksi bir durum tespit edildiğinde makale reddedilir.
• Yazarlar çalışma/araştırma desteği almışsa makalesinde kaynağını belirtmelidir.
• Çalışmaya katkıda bulunan birden fazla yazar varsa, bu yazarların başvuru sırasında yolladıkları isim sıralaması, yazarların ortak kararı olmalıdır.
• Yazarlar makalelerinin yayınlanmasından sonra hatalar ve yanlışlıklar tespit ederlerse, uygun işlemlerin yapılabilmesi için dergi editörlerini derhal bilgilendirmelilerdir.
• Yazarlar aynı makaleyi kısmen veya tamamen, uygun bir gerekçe belirtmeksizin, izin veya çapraz referans olmaksızın birden fazla dergide yayınlayamazlar.
• Etik kurul onayı gerektiren canlı katılımcılarla yürütülen çalışmalar söz konusu olduğunda, yazarlar kurumsal etik kurul onayı almakla yükümlüdürler.
• Yazarlar, insan deneklerden gerekli izinlerin alındığını ve katılımcıların haklarının gözetildiğini açıklayan açık bir bildirim sunmalıdır.
HAKEM
• Hakemler,çift kör hakem değerlendirme sürecini benimseyerek hareket eder ve bu sürecin gerekliliklerini yerine getirir.
• Hakemler, hakemlik teklifi sunulduğunda, sistemde belirtilen zaman aralığında olumlu ya da olumsuz yanıt vermelidir.
• Hakemler, çalışmanın konusuna dair uzmanlığı yoksa ya da sadece bir kısmını değerlendirebilecek durumdaysa bunu açıklamalıdır.
• Hakemler, yazıya ilişkin görüşlerinde yanlılık yaratabilecek herhangi bir çıkar çatışmasını editörlere açıklamalılar ve böyle bir durum varsa yazıyı incelemekten kaçınmalıdır.
• Hakemler, incelemeleri için kendilerine gönderilen makalelerde hata tespit ederlerse ve bu hata çalışmayı veya önemli bölümlerini geçersiz kılıyorsa, intihal içeriyorsa, etik dışıysa bu konuya ilişkin editörlere bilgi vermekle sorumludurlar.
• Hakemler, hazırlamakta oldukları ya da değerlendirmede olan bir çalışmalarına çok benzer bir çalışma söz konusuysa değerlendirmeyi reddetmelidir.
• Hakemler çalışmanın ve değerlendirme sürecinin gizliliğini korumaya devam etmelidir.
Yukarıda belirtilen koşullar dışında oluşan etik problemlerde COPE’un (Committe of Publication Ethics) yayın etiği ilkeleri başvuru kaynağı olacaktır.
İntihali Ortaya Çıkarma
• İntihal, emek hırsızlığı gibi etik ihlaller Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi tarafından kabul edilemez bulunur ve bu gibi ihlallerin gönderilen yazılarda bulunmaması öncelikli olarak yazar(lar)ın sorumluluğudur.
• Dergiye gönderilen tüm yazılar, değerlendirme sürecine alınmadan önce iThenticate programından geçirilerek benzerlik raporu alınır.
Açık Erişim
• Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, açık erişim modelini kullanmaktadır. Dergide yayınlanması kabul edilen çalışmalar, derginin web sitesinden açık erişim ile erişilebilir kılınmıştır.
• Dergi web sayfasında yayınlanacak çalışmalar için herhangi bir ücret veya masraf talep edilmemektedir.
Telif Hakkı ve Erişim
• Yazarlar, yayınlanmış makalelerin telif haklarını Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi yayıncısına devrettiğini kabul eder.
• Makalede yer alması gereken resim, şekil vb. anlatımı destekleyici materyal için gerekli kişi ya da kurumlardan izin alınması yazarın sorumluluğundadır.
Ücret Politikası
Dokuz Eylül Edebiyat Fakültesi Dergisi ve dergiye makale gönderimi ücretsizdir.
Dizinler
Atıf Dizinleri
Diğer Dizinler
Dergi Kurulları
Baş Editörler
Alan Editörleri
Yardımcı Editörler
Türkçe Dil Editörü
İngilizce Dil Editörü
abdullah.derin@deu.edu.tr
2013 yılında Ege Üniversitesi'nden İngiliz Dili ve Edebiyatı Lisans Diploması aldım ve 2019 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi'nde Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Yüksek Lisans Programı'nı tamamladım. Tezim, Neal Stephenson'ın "The Diamond Age" adlı eserinde "akıllı güç" kavramına odaklanmıştır.
2014 yılından bu yana Dokuz Eylül Üniversitesi'nde araştırma görevlisi olarak görev yapmaktayım.
Ayrıca, Fotoğrafçılık/Kamera Operatörlüğü ve Radyo ve Televizyon Programcılığı alanlarında Ön Lisans Diploması sahibiyim ve Sosyoloji Lisans Programı'na devam etmekteyim.
Araştırma alanlarım arasında Bilim Kurgu, Fantastik Edebiyat, Kentsel Gotik Çalışmaları, Şehir Çalışmaları ve Film Çalışmaları bulunmaktadır.
Almanca Dil Editörü
Teknik Editör
Yayın Danışma Kurulu
Geoff Bove holds a Ph.D. in Philosophy from Canada’s McMaster University. He obtained Turkish Citizenship in 2007 and his Turkish Associate Professorship from the Turkish Interuniversity Council (UAK) in 2010.
After a research fellowship at the University of Athens, Greece in 1998-1999, Dr. Bove taught at Bilkent University (Turkey) from 1999-2007, Bogazici University (2010 and 2011), Thompson Rivers University in Canada (2007-2011). He was appointed to the Department of Humanities and Social Sciences at ITU by faculty vote in 2011.
His research areas are Ancient Greek Philosophy, Classics, History of Ideas and Philosophy of Art. He has published articles in journals such as Classical Philology, Acta Classica, Schole, and the Journal of Ancient History. His books include Plotinus and the Platonic Metaphysical Hierarchy and Platon'un Devlet'i Üzerine Makaleler (in Turkish).
Dr. Bove currently teaches Philosophy of Art at the graduate and undergraduate levels at ITU’s Taşkışla Campus in Istanbul.
Gazi Üniversitesi Rektörük Yabancı Diller Bölümünde 1987 yılında İngilizce Okutmanı olarak başladığı akademik hayatına akabinde Gazi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında 1994 yılına kadar öğretim görevlisi olarak devam etti. Kara Harp Okulunda Çeviri ve Genel İngilizce dersleri verdi. 1994 Şubat ayında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi İngiliz Dili Eğitiminde 1995 Aralık ayına kadar öğretim görevlisi ve yardımcı doçent olarak çalıştı. 1995 yılının Aralık ayında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde çalışmaya başladı.
Yabancı Diller Eğitimi İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalında Yüksek lisans ve Doktora programında "Çeviri", "İngilizce Dil Eğitiminde Sınav ve Değerlendirme", "Çocuklara İngilizce / Yabancı Dil Öğretimi" ve "Eğitim Araştırmaları Felsefesi", İkinci Dil Ediniminde Araştırmalar”, “Uygulamalı Dilbilim” gibi dersler vermektedir.
1996 yılında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde Yabancı Dil Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'ni kurdu. Birçok uluslararası konferans düzenledi - Uluslararası ELT Araştırma Konferansı. Bunun yanı sıram Sürekli Eğitim Merkezinin kurulmasına öncülük etti ve uzun süre merkez müdürü olarak çalıştı. Türkçe Eğitimi Merkezinin (TÖMER) ve Çocuk Eğitimi Uygulama Merkezi, Yabancı Diller Yüksekokulunun kuruluşuna da öncülük ettti. Genel olarak dil eğitimi ve genel eğitim araştırmasıyla ilgili STK'ların kurucusu ve başkanlığını yürüttü. 2008'de Türkiye'de EAB (Eğitim Araştırmaları Birliği) kurdu ve 2012 yılında UDEAD, ULEAD derneklerini kurdu. Halen Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Derneği Başkanlığını yürütmektedir.
Kalite Güvencesi ve Akreditasyon çalışmalarına yönelik olarak da ülkemizde Öğretmen Yetiştirme Programları Akreditasyon ve Değerlendirme Derneğinin kurucu üyesi olarak görev almış ve halen başkan yardımcısı görevini sürdürmektedir. Ayrıca Orta ve Doğu Avrupa Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Ajanları Birliği Yönetim Kurulu üyesi olarak görevi bulunmaktadır.
AB dil projelerinde yerel olarak “European Awareness and Intercomprehension” ve “Redinter” adlı projelerin yerel koordinatörlüğünü yürüttü. Uluslararası konferans ve kongrelerde sunulan dergilerde ve makalelerde yayınlanan birçok makalesi vardır. Çeviribilim ve Çeviri Eğitimi, Kültürlerarası İletişim, konularında kitapların yazarlığı yazarı ve pek çok kitapta da bölüm yazarlığı ve editörlüğü bulunmaktadır. ELT Research Journal’ın da baş editörüdür.
