Journal of Advanced Education Studies
TR
Türkçe
İngilizce
Makale Gönder
Hakemlik İsteği Gönder
Amaç ve Kapsam
Yazım Kuralları
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Son Sayı
Arşiv
Editör Kurulu
İletişim
...
Giriş
ISSN
2687-3087 |
Yayın Aralığı
Yılda 2 Sayı |
Başlangıç:
2019 |
Yayıncı
Tuğba YANPAR YELKEN |
TR Dizin Atıf Sayısı
İndeksler ve Platformlar
Etik Sorumluluklar
Journal of Advanced Education Studies
ISSN
2687-3087 |
Yayın Aralığı
Yılda 2 Sayı |
Başlangıç:
2019 |
Yayıncı
Tuğba YANPAR YELKEN |
TR Dizin Atıf Sayısı
Erken Görünümdeki Sayılar
2020
Cilt: 2 Sayı: 2
Sayılar
2020
Cilt: 2 Sayı: 1
2019
Cilt: 1 Sayı: 2
Cilt: 1 Sayı: 1
Son Sayı
Cilt 2 - Sayı 1 - 9 Haz 2020
THE PERCEPTION OF UNIVERSITY STUDENTS AND INSTRUCTORS TOWARDS COOPERATIVE LEARNING
Sayfalar 1 - 21
Karolin CANDAN , Kenan DİKİLİTAŞ
KAMUSAL EĞİTİM VE EĞİTİM HAKKI BAĞLAMINDA ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Sayfalar 22 - 44
Binali TUNÇ , Sevim GÜLSEVEN TANER
PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI VE EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİĞİ ALGILARININ İNCELENMESİ
Sayfalar 45 - 60
Ramazan KARATEPE , Cenk AKAY
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN EĞİTİM İHTİYAÇLARI
Sayfalar 61 - 93
Ali Burak TOY , İ̇lknur KESİCİ
BİREYSEL PSİKOLOJİK DANIŞMA SÜRECİNDE SESSİZLİK ÖNCESİ VE SESSİZLİK SONRASI SÖZEL TEPKİLERİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Sayfalar 94 - 110
Ayten BÖLÜKBAŞI
...
Profil
Panel
Çıkış
Giriş
Makale Gönder
Hakemlik İsteği Gönder
Amaç ve Kapsam
Yazım Kuralları
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Arşiv
Editör Kurulu
İletişim
İndeksler ve Platformlar
Etik Sorumluluklar
