Cilt: 12 Sayı: 5, 7.09.2016

Yıl: 2016

Tanıtmalar

 

3. A Critical Approach To Using Poetry In Turkish Education According To Reader Reception Aesthetic Theory And Semiotic / Alımlama Estetiği ve Gösterge Bilim Açısından Türkçe Eğitiminde Şiir Türünden Metinlerden Yararlanmaya Eleştirel Bir Yaklaşım

Mehmet Ali Bahar Kemal Yüce

Sayfa : 993-1010

 

4. The Use of Valence of Syrian Students Learning Turkish As a Foreign Language / Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Durum Ekli Tamlayıcıları Kullanımı

Metin Demirci Mehmet Fatih Dinçaslan

Sayfa : 1011-1040

 

5. Behavior Towards Improving Vocabulary Scale: The Study of Reliability and Validity / Türkçe Dersi Söz Varlığını Geliştirmeye Yönelik Tutum Ölçeği: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Görkem Yaşar Fulya Topçuoğlu Ünal

Sayfa : 1041-1055

 

6. Drama Technique In Teaching Pronouns In Turkish / Türkçe Zamirlerin Öğretiminde Drama Tekniği

Serkan Teke Mehmet Gedizli

Sayfa : 1056-1066

 

7. Evaluation of Sixth Grade Student’s Views Regarding Elective Course Reading / Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Okuma Becerileri Seçmeli Dersine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Mahmut Arpağ Nihal Bora Mehmet Gedizli

Sayfa : 1067-1080

 

8. Views of High School Teachers on Learning and Teaching / Liselerde Görev Yapan Öğretmenlerin Öğrenme ve Öğretme ile İlgili Görüşleri

Suna Çöğmen Asuman Seda Saracaloğlu

Sayfa : 1081-1103

 

9. Evaluating Primary School Turkish Program and Acquisition and Actıvıtıes in Turkish Text Books in Terms of Speaking Skill/İlköğretim Türkçe Programı İle Türkçe Çalışma Kitaplarındaki Kazanım Ve Etkinliklerin Konuşma Becerisi Açısından Değerlendirilmesi

Esma DUMANLI Kadızade Berfin Önder

Sayfa : 1104-1124

 

10. Necessity of Raising Turkish Language Teachers As a Foreign Language and Proposal For a Bachelor’s Degree / Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmeni Yetiştirmenin Gerekliliği ve Lisans Programı Önerisi

Fatih Kana Emrah Boylu Umut Başar

Sayfa : 1125-1138