Cilt: 12 Sayı: 5 , 7.09.2016

Yıl: 2016

Diğer

 

1. A Critical Approach To Using Poetry In Turkish Education According To Reader Reception Aesthetic Theory And Semiotic / Alımlama Estetiği ve Gösterge Bilim Açısından Türkçe Eğitiminde Şiir Türünden Metinlerden Yararlanmaya Eleştirel Bir Yaklaşım

Mehmet Ali Bahar , Kemal Yüce

Sayfa: 993-1010

 

2. The Use of Valence of Syrian Students Learning Turkish As a Foreign Language / Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Durum Ekli Tamlayıcıları Kullanımı

Metin Demirci , Mehmet Fatih Dinçaslan

Sayfa: 1011-1040

 

3. Behavior Towards Improving Vocabulary Scale: The Study of Reliability and Validity / Türkçe Dersi Söz Varlığını Geliştirmeye Yönelik Tutum Ölçeği: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Görkem Yaşar , Fulya Topçuoğlu Ünal

Sayfa: 1041-1055

 

4. Drama Technique In Teaching Pronouns In Turkish / Türkçe Zamirlerin Öğretiminde Drama Tekniği

Serkan Teke , Mehmet Gedizli

Sayfa: 1056-1066

 

5. Evaluation of Sixth Grade Student’s Views Regarding Elective Course Reading / Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Okuma Becerileri Seçmeli Dersine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Mahmut Arpağ , Nihal Bora , Mehmet Gedizli

Sayfa: 1067-1080

 

6. Views of High School Teachers on Learning and Teaching / Liselerde Görev Yapan Öğretmenlerin Öğrenme ve Öğretme ile İlgili Görüşleri

Suna Çöğmen , Asuman Seda Saracaloğlu

Sayfa: 1081-1103

 

7. Evaluating Primary School Turkish Program and Acquisition and Actıvıtıes in Turkish Text Books in Terms of Speaking Skill/İlköğretim Türkçe Programı İle Türkçe Çalışma Kitaplarındaki Kazanım Ve Etkinliklerin Konuşma Becerisi Açısından Değerlendirilmesi

Esma DUMANLI Kadızade , Berfin Önder

Sayfa: 1104-1124

 

8. Necessity of Raising Turkish Language Teachers As a Foreign Language and Proposal For a Bachelor’s Degree / Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmeni Yetiştirmenin Gerekliliği ve Lisans Programı Önerisi

Fatih Kana , Emrah Boylu , Umut Başar

Sayfa: 1125-1138