Asuman Seda Saracaloğlu profil resmi
Asuman Seda Saracaloğlu Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 53 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 32 TR Dizin Atıf 103
53 Yayın
4 Hakemlik
32 CrossRef Atıf
103 TR Dizin Atıf
0000-0001-7980-0892

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer)

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Akıl ve Zeka Oyunlarının Öğrencilerin Bilişsel, Duyuşsal ve Psikomotor Alan Gelişimine Katkıları
Yazarlar: Aslı Erol , Asuman Seda Saracaloğlu , Beste Dinçer
Yayın Bilgisi: 2025 , Education & Youth Research
DOI: 10.59041/eyor.1638158
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 990

0

2

990

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.895103
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 614

1

2

614

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.909422
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

1

2

820

Development of Self-Knowledge Scale for Learning English: A Study of Validity and Reliability
Yazarlar: Betül Altay , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of English Language Teaching
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

0

1

752

Dokuzuncu Sınıf İngilizce Öğretim Programının Hammond Küp Modeli ile Nitel Değerlendirilmesi
Yazarlar: Betül Altay , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.962062
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

0

1

1076

Yayınlar

Ekolojik Sistemler Kuramı Bağlamında Öğretmenlerin Hizmet Öncesi Eğitim Yeterliklerine İlişkin Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Emine Can Yurt , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1612467
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 343

0

343

Tıp Fakültesi 4. ve 6. Sınıf Programlarının Profesyonalizm Açısından Demirel’in Analitik Modeline Göre Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Hilal Hatice Ülkü , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Tıp Eğitimi Dünyası
DOI: 10.25282/ted.1552249
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 241

0

241

Akıl ve Zeka Oyunlarının Öğrencilerin Bilişsel, Duyuşsal ve Psikomotor Alan Gelişimine Katkıları
Yazarlar: Aslı Erol , Asuman Seda Saracaloğlu , Beste Dinçer
Yayın Bilgisi: 2025 , Education & Youth Research
DOI: 10.59041/eyor.1638158
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 990

2

990

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlığı ve Mesleki Öz-Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , İpek Gündüz Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1243057
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

0

1222

SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINDA AKADEMİK EĞİLİMLER (2008-2021)
Yazarlar: Aytaç Onur Demirtaş , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1068197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1025

0

1025

Matematik Öğrenen Özerkliği Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Emine Can Yurt , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1477

0

1477

Dokuzuncu Sınıf İngilizce Öğretim Programının Hammond Küp Modeli ile Nitel Değerlendirilmesi
Yazarlar: Betül Altay , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.962062
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

1

1076

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.909422
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

2

820

Çocukların Dijital Bağımlılığı ile Bazı Koordinatif ve Kondisyonel Yetileri Arasındaki İlişkisi
Yazarlar: Adem Canseven , Gülbin Rudarlı Nalçakan , Rana Varol , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi
DOI: 10.18826/useeabd.1016613
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1085

0

1085

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.895103
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 614

2

614

Öğretmen adaylarının akademik erteleme, kopya çekme tutumu, akademik öz-yeterlik ve akademik kontrol odağı arasındaki ilişkilerinin incelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın , Muhammed Eken
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 655

1

655

İngilizce Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Beylü Karayazgan , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.936192
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2238

0

2238

ÖĞRETMENLERİN LİSE PANSİYONLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: PROBLEMLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Sevgi Bektaş Bedir
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.701690
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2890

0

2890

Kuantum Öğrenme Çevresi Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.742471
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2155

0

2155

Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 786

0

786

Öğretim Strateji, Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2442

0

2442

The effect of Quantum learning model on foreign language speaking skills, speaking anxiety and self-efficacy of secondary school students
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.631550
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1905

0

1905

Aydın İli Okullarında Karakter Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Kerim Gündoğdu , Asuman Seda Saracaloğlu , Betül Altay, Mehmet Altın , Nurtaç Üstündağ , Muhammed Eken , Meltem Çengel
Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

0

1002

Akademik Sahtekârlık Eğilimi ile Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Arasındaki İlişki
Yazarlar: Bilgen Kıral , Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2210

0

2210

İngilizce öğretimindeki ihtiyacımız nedir? Bir olgu bilim çalışması
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.379358
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3313

0

3313

Kuantum öğrenme modeline göre tasarlanmış İngilizce öğretim programı: Örnek bir uygulama
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4976

0

4976

Adnan Menderes Üniversitesi’nde Görevli Personelin Eğitim Profilinin Çıkarılması
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Kerim Gündoğdu , Mehmet Altın, Betül Altay , Nurtaç Üstündağ, Muhammed Eken , Meltem Çengel
Yayın Bilgisi: 2017 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30803/adusobed.335099
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1262

0

1262

Development of Self-Knowledge Scale for Learning English: A Study of Validity and Reliability
Yazarlar: Betül Altay , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of English Language Teaching
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

1

752

7. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ STUFFLEBEAM’İN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Beste Dinçer , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Qualitative Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3327

0

3327

Öğrencilerin Ondalık Kesirleri Anlamlandırmasında Gerçekçi Matematik Eğitimi Kullanımı: Bir Tasarı Araştırması
Yazarlar: Sanem Uça, Asuman Seda Saracoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304712
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7479

1

7479

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETME STİLLERİ, ÖZYETERLİK VE İŞ DOYUMLARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Beste Dinçer , Asuman Seda Saracaloğlu , Çiğdem Aldan Karademir, Nurhak Cem Dedebali
Yayın Bilgisi: 2017 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2219

0

2219

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN KENDİ YETERLİKLERİ VE UYGULAMADAKİ SORUNLAR HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Fevzi Dursun, Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6303

0

6303

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretim Elemanlarının Alan Öğretmeni Yeterliklerine İlişkin Düşünceleri
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Fevzi Dursun, Taner Arabacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 900

0

900

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER
Yazarlar: Asuman Seda Saracoğlu , Betül Altay , Muhammed Eken
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.88693
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2119

0

2119

Views of High School Teachers on Learning and Teaching / Liselerde Görev Yapan Öğretmenlerin Öğrenme ve Öğretme ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Suna Çöğmen , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

0

1375

MÜZİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜKEMMELİYETÇİLİK VE DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Ceren Saygı , Nilgün Yenice , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2263

0

2263

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN “MESLEKİ ÇALIŞMA SÜRECİNE” İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Murat Çırakoğlu, Yasin Akay
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194945
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2511

0

2511

Okul Nöbetlerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi: Problemler ve Öneriler
Yazarlar: Kerim Gündoğdu , A. Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın, Nurtaç Üstündağ
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1114

0

1114

Relationship between the level of foreign language learning and the cognitive and affective features of students of physical education and sports school / Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dil öğrenme düzeyi ile bazı bilişsel ve ...
Yazarlar: A. Saracaloğlu , S. Varol, İlke Evin Gencel
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1649

0

1649

İlke EVİN GENCEL**a; Asuman Seda SARACALOĞLUb
Yazarlar: İlke Evin Gencel , Asuman Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

SORGULAMA BECERİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Çiğdem Aldan Karademir, A. Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4106

0

4106

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri İle Başarıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: A. Seda Saracaloğlu , Oğuz Serin, Nergüz Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2451

1

2451

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Okuma Öz-Yeterliklerine İlişkin Algıları/ Prımary School Teachers' Crıtıcal Readıng Self-Effıcacy Perceptıons
Yazarlar: Nuri Karasakaloğlu , A. Saracaloğlu , Serap Yılmaz Özelçi
Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1895

0

1895

FEN GRUBU ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Oğuz Serin, Uğur Serin, Seda Saracaloğlu , Teoman Kesercioğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1330

0

1330

FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Nilgün Yenice
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2481

0

2481

INVESTIGATION OF PROFESSIONAL SELF SUFFICIENCY LEVELS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS TEACHERS
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Murat Özşaker, Rana Varol
Yayın Bilgisi: 2012 , International Online Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 199

0

199

Türkçe Öğretmenlerinin Teknoloji Tutumları İle Bilgi Teknolojilerini Kullanma Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nuri Karasakaloğlu , A. Seda Saracaloğlu , Sanem Uça
Yayın Bilgisi: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1793

0

1793

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin GörüşleriSınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: A. Saracaloğlu , Serap Yılmaz, Suna Çöğmen, Ümran Şahin
Yayın Bilgisi: 2012 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

0

1322

SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SESSİZ OKUMA HIZLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ
Yazarlar: Seda Saracaloğlu , Nurhak Cem Dedebali, Nuri Karasakaloğlu
Yayın Bilgisi: 2011 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1158

0

1158

Türkçe Öğretmenlerinin Öğretimde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri
Yazarlar: A.seda Saracaloğlu , Nuri Karasakaloğlu
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2006

0

2006

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Tutumları ile Denetim Odaklarının İncelenmesi
Yazarlar: A. Seda Saracaloğlu , Serap Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

0

1100

EĞİTSEL ELEŞTİRİ MODELİ İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Orhan Kumral, Asuman Seda Saracaloglu
Yayın Bilgisi: 2011 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

0

2524

İLKÖĞRETİMİN BİRİNCİ KADEMESİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI UYGULAMALARININ ERİŞİYE ETKİSİ
Yazarlar: Murat Çırakoğlu, A. Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2009 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3458

0

3458

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ve DENETİM ODAĞI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Seda Saracaloğlu , Oğuz Serin, Nergüz Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2005 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

1

999

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARI ÖĞRENME VE DERS ÇALIŞMA STRATEJİLERİ İLE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Neşe Başer, A Seda Saracaloğlu , Güneş Yavuz, Serkan Narlı
Yayın Bilgisi: 2004 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 984

0

984

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMLARI İLE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: A Seda Saracaloğlu , Ahmet F Kaşlı
Yayın Bilgisi: 2000 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1051

0

1051

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARI
Yazarlar: A Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2000 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

0

804

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARI.
Yazarlar: A. S. Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 1992 , Spor Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1237

0

1237

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Education & Youth Research
Education & Youth Research
Education Sciences
Education Sciences
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Qualitative Studies
Qualitative Studies
Spor Bilimleri Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Tıp Eğitimi Dünyası
Tıp Eğitimi Dünyası
Turkish Online Journal of English Language Teaching
Turkish Online Journal of English Language Teaching
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi
Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlığı ve Mesleki Öz-Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , İpek Gündüz Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1243057
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

6

0

1222

SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINDA AKADEMİK EĞİLİMLER (2008-2021)
Yazarlar: Aytaç Onur Demirtaş , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1068197
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1025

2

0

1025

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.909422
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

1

2

820

Çocukların Dijital Bağımlılığı ile Bazı Koordinatif ve Kondisyonel Yetileri Arasındaki İlişkisi
Yazarlar: Adem Canseven , Gülbin Rudarlı Nalçakan , Rana Varol , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi
DOI: 10.18826/useeabd.1016613
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1085

3

0

1085

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.895103
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 614

1

2

614

İngilizce Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Beylü Karayazgan , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.936192
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2238

3

0

2238

ÖĞRETMENLERİN LİSE PANSİYONLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: PROBLEMLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Sevgi Bektaş Bedir
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.701690
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2890

3

0

2890

İngilizce öğretimindeki ihtiyacımız nedir? Bir olgu bilim çalışması
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.379358
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3313

5

0

3313

Öğrencilerin Ondalık Kesirleri Anlamlandırmasında Gerçekçi Matematik Eğitimi Kullanımı: Bir Tasarı Araştırması
Yazarlar: Sanem Uça, Asuman Seda Saracoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304712
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7479

1

1

7479

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER
Yazarlar: Asuman Seda Saracoğlu , Betül Altay , Muhammed Eken
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.88693
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2119

4

0

2119

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN “MESLEKİ ÇALIŞMA SÜRECİNE” İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Murat Çırakoğlu, Yasin Akay
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194945
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2511

3

0

2511

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.