Araştırmacılar Asuman Seda SARACALOĞLU

Asuman Seda SARACALOĞLU Prof. Dr. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

0000-0001-7980-0892

Yayın 49 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 66

0000-0001-7980-0892

49 Yayın

4 Hakemlik

9 CrossRef Atıf

66 TR Dizin Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri İle Başarıları Arasındaki İlişki

Yazarlar: A. Seda SARACALOĞLU , Oğuz SERİN, Nergüz BOZKURT

Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1683

0

ATIF

1

FAVORİ

1683

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ve DENETİM ODAĞI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: Seda SARACALOĞLU , Oğuz SERİN, Nergüz BOZKURT

Yayın Bilgisi: 2005 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 714

0

ATIF

1

FAVORİ

714

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy

Yazarlar: Asuman Seda SARACALOĞLU , Mehmet ALTIN

Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies

DOI: 10.31458/iejes.895103

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 256

0

ATIF

1

FAVORİ

256

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar: İpek GÜNDÜZ ÇETİN , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.37217/tebd.909422

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

0

ATIF

1

FAVORİ

358

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINDA AKADEMİK EĞİLİMLER (2008-2021)

Yazarlar: Aytaç Onur DEMİRTAŞ , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21764/maeuefd.1068197

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 66

0

ATIF

0

FAVORİ

66

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Matematik Öğrenen Özerkliği Ölçeği Geliştirme Çalışması

Yazarlar: Emine CAN YURT , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2022 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 235

0

ATIF

0

FAVORİ

235

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Dokuzuncu Sınıf İngilizce Öğretim Programının Hammond Küp Modeli ile Nitel Değerlendirilmesi

Yazarlar: Betül ALTAY , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17152/gefad.962062

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 621

0

ATIF

0

FAVORİ

621

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar: İpek GÜNDÜZ ÇETİN , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.37217/tebd.909422

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

0

ATIF

1

FAVORİ

358

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Çocukların Dijital Bağımlılığı ile Bazı Koordinatif ve Kondisyonel Yetileri Arasındaki İlişkisi

Yazarlar: Adem CANSEVEN , Gülbin RUDARLI NALÇAKAN , Rana VAROL , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi

DOI: 10.18826/useeabd.1016613

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 457

1

ATIF

0

FAVORİ

457

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy

Yazarlar: Asuman Seda SARACALOĞLU , Mehmet ALTIN

Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies

DOI: 10.31458/iejes.895103

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 256

0

ATIF

1

FAVORİ

256

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen adaylarının akademik erteleme, kopya çekme tutumu, akademik öz-yeterlik ve akademik kontrol odağı arasındaki ilişkilerinin incelenmesi

Yazarlar: Asuman Seda SARACALOĞLU , Mehmet ALTIN , Muhammed EKEN

Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 221

0

ATIF

0

FAVORİ

221

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İngilizce Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yazarlar: Beylü KARAYAZGAN , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.51460/baebd.936192

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 850

0

ATIF

0

FAVORİ

850

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMENLERİN LİSE PANSİYONLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: PROBLEMLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Yazarlar: Asuman SARACALOĞLU , Sevgi BEKTAŞ BEDİR

Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi

DOI: 10.37669/milliegitim.701690

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1029

0

ATIF

0

FAVORİ

1029

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Kuantum Öğrenme Çevresi Ölçeği Geliştirme Çalışması

Yazarlar: Mehmet ALTIN , Asuman SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2020 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.19160/ijer.742471

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 767

0

ATIF

0

FAVORİ

767

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Asuman SARACALOĞLU , Mehmet ALTIN

Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 431

0

ATIF

0

FAVORİ

431

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretim Strateji, Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yazarlar: Asuman SARACALOĞLU , Mehmet ALTIN

Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Yansımaları

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

0

ATIF

0

FAVORİ

1157

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

The effect of Quantum learning model on foreign language speaking skills, speaking anxiety and self-efficacy of secondary school students

Yazarlar: Mehmet ALTIN , Asuman Seda SARACAOĞLU

Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies

DOI: 10.17263/jlls.631550

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

ATIF

0

FAVORİ

841

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Aydın İli Okullarında Karakter Eğitiminin İncelenmesi

Yazarlar: Kerim GÜNDOĞDU , Asuman Seda SARACALOĞLU , Betül ALTAY, Mehmet ALTIN , Nurtaç ÜSTÜNDAĞ , Muhammed EKEN , Meltem ÇENGEL

Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 666

0

ATIF

0

FAVORİ

666

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Akademik Sahtekârlık Eğilimi ile Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Arasındaki İlişki

Yazarlar: Bilgen KIRAL , Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1205

0

ATIF

0

FAVORİ

1205

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İngilizce öğretimindeki ihtiyacımız nedir? Bir olgu bilim çalışması

Yazarlar: Mehmet ALTIN , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2018 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.31464/jlere.379358

ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2304

4

ATIF

0

FAVORİ

2304

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Kuantum öğrenme modeline göre tasarlanmış İngilizce öğretim programı: Örnek bir uygulama

Yazarlar: Mehmet ALTIN , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2018 , Studies in Educational Research and Development

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3230

0

ATIF

0

FAVORİ

3230

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Adnan Menderes Üniversitesi’nde Görevli Personelin Eğitim Profilinin Çıkarılması

Yazarlar: Asuman Seda SARACALOĞLU , Kerim GÜNDOĞDU , Mehmet ALTIN, Betül ALTAY , Nurtaç ÜSTÜNDAĞ, Muhammed EKEN , Meltem ÇENGEL

Yayın Bilgisi: 2017 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.30803/adusobed.335099

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 897

0

ATIF

0

FAVORİ

897

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Development of Self-Knowledge Scale for Learning English: A Study of Validity and Reliability

Yazarlar: Betül Altay , Asuman Seda Saracaloğlu

Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of English Language Teaching

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 545

0

ATIF

0

FAVORİ

545

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

7. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ STUFFLEBEAM’İN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Beste Dinçer , Asuman Seda Saracaloğlu

Yayın Bilgisi: 2017 , Qualitative Studies

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2433

0

ATIF

0

FAVORİ

2433

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğrencilerin Ondalık Kesirleri Anlamlandırmasında Gerçekçi Matematik Eğitimi Kullanımı: Bir Tasarı Araştırması

Yazarlar: Sanem Uça, Asuman Seda Saracoğlu

Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online

DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304712

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4957

1

ATIF

0

FAVORİ

4957

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETME STİLLERİ, ÖZYETERLİK VE İŞ DOYUMLARININ BELİRLENMESİ

Yazarlar: Beste DİNÇER , Asuman Seda SARACALOĞLU , Çiğdem ALDAN KARADEMİR, Nurhak Cem DEDEBALİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Education Sciences

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1727

0

ATIF

0

FAVORİ

1727

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN KENDİ YETERLİKLERİ VE UYGULAMADAKİ SORUNLAR HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Fevzi DURSUN, Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2016 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5140

0

ATIF

0

FAVORİ

5140

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretim Elemanlarının Alan Öğretmeni Yeterliklerine İlişkin Düşünceleri

Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Fevzi Dursun, Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2016 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 624

0

ATIF

0

FAVORİ

624

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER

Yazarlar: Asuman Seda SARACOĞLU , Betül ALTAY , Muhammed EKEN

Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.14520/adyusbd.88693

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1656

1

ATIF

0

FAVORİ

1656

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Views of High School Teachers on Learning and Teaching / Liselerde Görev Yapan Öğretmenlerin Öğrenme ve Öğretme ile İlgili Görüşleri

Yazarlar: Suna ÇÖĞMEN , Asuman Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

0

ATIF

0

FAVORİ

1065

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

MÜZİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜKEMMELİYETÇİLİK VE DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Asuman Seda SARACALOĞLU , Ceren SAYGI , Nilgün YENİCE , Mehmet ALTIN

Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1655

0

ATIF

0

FAVORİ

1655

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN “MESLEKİ ÇALIŞMA SÜRECİNE” İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ

Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Murat Çırakoğlu, Yasin Akay

Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194945

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2130

2

ATIF

0

FAVORİ

2130

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Nöbetlerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi: Problemler ve Öneriler

Yazarlar: Kerim GÜNDOĞDU , A. Seda SARACALOĞLU , Mehmet ALTIN, Nurtaç ÜSTÜNDAĞ

Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 496

0

ATIF

0

FAVORİ

496

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Relationship between the level of foreign language learning and the cognitive and affective features of students of physical education and sports school / Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dil öğrenme düzeyi ile bazı bilişsel ve ...

Yazarlar: A. SARACALOĞLU , S. VAROL, İlke EVİN GENCEL

Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1172

0

ATIF

0

FAVORİ

1172

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlke EVİN GENCEL**a; Asuman Seda SARACALOĞLUb

Yazarlar: İlke EVİN GENCEL , Asuman SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 605

0

ATIF

0

FAVORİ

605

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SORGULAMA BECERİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Yazarlar: Çiğdem ALDAN KARADEMİR, A. Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2013 , Asya Öğretim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3213

0

ATIF

0

FAVORİ

3213

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri İle Başarıları Arasındaki İlişki

Yazarlar: A. Seda SARACALOĞLU , Oğuz SERİN, Nergüz BOZKURT

Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1683

0

ATIF

1

FAVORİ

1683

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Okuma Öz-Yeterliklerine İlişkin Algıları/ Prımary School Teachers' Crıtıcal Readıng Self-Effıcacy Perceptıons

Yazarlar: Nuri Karasakaloğlu , A. Saracaloğlu , Serap Yılmaz Özelçi

Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1495

0

ATIF

0

FAVORİ

1495

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

FEN GRUBU ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Yazarlar: Oğuz SERİN, Uğur SERİN, Seda SARACALOĞLU , Teoman KESERCİOĞLU

Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

0

ATIF

0

FAVORİ

1079

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: Asuman SARACALOĞLU , Nilgün YENİCE

Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1895

0

ATIF

0

FAVORİ

1895

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

INVESTIGATION OF PROFESSIONAL SELF SUFFICIENCY LEVELS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS TEACHERS

Yazarlar: Asuman Seda SARACALOĞLU , Murat ÖZŞAKER, Rana VAROL

Yayın Bilgisi: 2012 , International Online Journal of Primary Education

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 60

0

ATIF

0

FAVORİ

60

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçe Öğretmenlerinin Teknoloji Tutumları İle Bilgi Teknolojilerini Kullanma Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar: Nuri KARASAKALOĞLU , A. Seda SARACALOĞLU , Sanem UÇA

Yayın Bilgisi: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1168

0

ATIF

0

FAVORİ

1168

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin GörüşleriSınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin Görüşleri

Yazarlar: A. SARACALOĞLU , Serap YILMAZ, Suna ÇÖĞMEN, Ümran ŞAHİN

Yayın Bilgisi: 2012 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

0

ATIF

0

FAVORİ

1002

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SESSİZ OKUMA HIZLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ

Yazarlar: Seda SARACALOĞLU , Nurhak Cem DEDEBALİ, Nuri KARASAKALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2011 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 692

0

ATIF

0

FAVORİ

692

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçe Öğretmenlerinin Öğretimde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri

Yazarlar: A.seda SARACALOĞLU , Nuri KARASAKALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

0

ATIF

0

FAVORİ

946

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Tutumları ile Denetim Odaklarının İncelenmesi

Yazarlar: A. Seda SARACALOĞLU , Serap YILMAZ

Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 617

0

ATIF

0

FAVORİ

617

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

EĞİTSEL ELEŞTİRİ MODELİ İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Orhan KUMRAL, Asuman Seda SARACALOGLU

Yayın Bilgisi: 2011 , Education Sciences

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1701

0

ATIF

0

FAVORİ

1701

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İLKÖĞRETİMİN BİRİNCİ KADEMESİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI UYGULAMALARININ ERİŞİYE ETKİSİ

Yazarlar: Murat ÇIRAKOĞLU, A. Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2009 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2700

0

ATIF

0

FAVORİ

2700

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME ve DENETİM ODAĞI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: Seda SARACALOĞLU , Oğuz SERİN, Nergüz BOZKURT

Yayın Bilgisi: 2005 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 714

0

ATIF

1

FAVORİ

714

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARI ÖĞRENME VE DERS ÇALIŞMA STRATEJİLERİ İLE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yazarlar: Neşe BAŞER, A Seda SARACALOĞLU , Güneş YAVUZ, Serkan NARLI

Yayın Bilgisi: 2004 , Ege Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 735

0

ATIF

0

FAVORİ

735

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMLARI İLE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yazarlar: A Seda SARACALOĞLU , Ahmet F KAŞLI

Yayın Bilgisi: 2000 , Ege Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

0

ATIF

0

FAVORİ

752

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARI

Yazarlar: A Seda SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 2000 , Ege Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 557

0

ATIF

0

FAVORİ

557

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARI.

Yazarlar: A. S. SARACALOĞLU

Yayın Bilgisi: 1992 , Spor Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

0

ATIF

0

FAVORİ

923

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Asya Öğretim Dergisi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Eğitim Yansımaları

Eğitimde Kuram ve Uygulama

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Education Sciences

Ege Eğitim Dergisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Online

International e-Journal of Educational Studies

International Online Journal of Primary Education

Journal of Language and Linguistic Studies

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Milli Eğitim Dergisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Qualitative Studies

Spor Bilimleri Dergisi

Studies in Educational Research and Development

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences

Turkish Online Journal of English Language Teaching

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.