avatar
Mehmet Altın Doç. Dr. AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Yayın 16 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 26
16 Yayın
12 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
26 TR Dizin Atıf
0000-0002-3825-6728
57196853277

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme

Kurum

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Yaratıcı, Eleştirel ve Yansıtıcı Düşünme: Benzerlikler-Farklılıklar
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21873

0

6

21873

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.895103
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 635

1

2

635

Eko-Okul Programının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Fatma Altın, Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 44169

0

1

44169

Öğretmen adaylarının akademik erteleme, kopya çekme tutumu, akademik öz-yeterlik ve akademik kontrol odağı arasındaki ilişkilerinin incelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın , Muhammed Eken
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 689

0

1

689

Yayınlar

Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkili İletişim Becerileri Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Hazan, Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 517

0

517

Evaluation of Values Education in the Preschool Curriculum during the Pandemic through Illuminative Evaluation Model[Pandemi Döneminde Okul Öncesi Eğitim Programındaki Değerler Eğitiminin Aydınlatıcı Değerlendirme Modeli ile Değerlendirilmesi]
Yazarlar: Mehmet Altın , Fatma Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

0

914

Evaluation of the Effectiveness of English Language Instruction based on the ASSURE Model / ASSURE Modeline Dayalı İngilizce Dil Öğretiminin Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1018149
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5331

0

5331

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.895103
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 635

2

635

Öğretmen adaylarının akademik erteleme, kopya çekme tutumu, akademik öz-yeterlik ve akademik kontrol odağı arasındaki ilişkilerinin incelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın , Muhammed Eken
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 689

1

689

Kuantum Öğrenme Çevresi Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.742471
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2199

0

2199

Eko-Okul Programının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Fatma Altın, Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 44169

1

44169

Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 808

0

808

Öğretim Strateji, Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Asuman Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2501

0

2501

Algo-heuristik öğretim kuramıyla gerçekleştirilen örnek bir uygulama ve uygulamanın başarı düzeyine etkisi
Yazarlar: Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2019 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3036

0

3036

The effect of Quantum learning model on foreign language speaking skills, speaking anxiety and self-efficacy of secondary school students
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.631550
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1937

0

1937

Aydın İli Okullarında Karakter Eğitiminin İncelenmesi
Yazarlar: Kerim Gündoğdu , Asuman Seda Saracaloğlu , Betül Altay, Mehmet Altın , Nurtaç Üstündağ , Muhammed Eken , Meltem Çengel
Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1023

0

1023

İngilizce öğretimindeki ihtiyacımız nedir? Bir olgu bilim çalışması
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.379358
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3341

0

3341

Yaratıcı, Eleştirel ve Yansıtıcı Düşünme: Benzerlikler-Farklılıklar
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21873

6

21873

Kuantum öğrenme modeline göre tasarlanmış İngilizce öğretim programı: Örnek bir uygulama
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5037

0

5037

MÜZİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜKEMMELİYETÇİLİK VE DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Ceren Saygı , Nilgün Yenice , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2290

0

2290

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Külliye
Külliye
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Evaluation of the Effectiveness of English Language Instruction based on the ASSURE Model / ASSURE Modeline Dayalı İngilizce Dil Öğretiminin Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1018149
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5331

4

0

5331

Examination of the Relationship between Competencies of Candidate Teachers in Classroom Management and Teacher Efficacy
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , Mehmet Altın
Yayın Bilgisi: 2021 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.895103
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 635

1

2

635

İngilizce öğretimindeki ihtiyacımız nedir? Bir olgu bilim çalışması
Yazarlar: Mehmet Altın , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.379358
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3341

5

0

3341

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.