Makale POLITICAL EDUCATION IN SOCIAL STUDIES CLASSROOMS: A PERSPECTIVE FROM TURKEY

Zafer Kus , Özge Tarhan

20 Nisan 2016 Sayfa 464-483

PDF Görüntüle

Makale The Effect of Honey Bee-Themed Nature Training Program on Students’ Levels of Knowledge and Scientific Creativity / Bal Arısı Temalı Doğa Eğitimi Programının Öğrencilerin Bilgi Ve Bilimsel Yaratıcılık Düzeyine Etkisi

Feyzullah Şahin , Meral Kekeçoğlu , Pınar Göç Rasgele , Merve Kambur

21 Nisan 2016 Sayfa 484-500

PDF Görüntüle

Makale A Study on Online Social Network Games Players’ Cyberbullying Sensibility and Aims of Facebook Usage / Çevrimiçi Sosyal Ağ Oyunu Oynayan Bireylerin Siber Zorbaliğa Duyarlılık Düzeyleri ile Facebook Kullanım Amaçları Üzerine Bir Çalışma

Ezgi Doğan , Cansu Çaka , Yusuf Levent Şahin

21 Nisan 2016 Sayfa 501-520

PDF Görüntüle

Makale Programming Education and New Approaches Around The World and in Turkey / Dünyada ve Türkiye'de Programlama Eğitimi ve Yeni Yaklaşımlar

Veysel Demirer , Nurcan Sak

21 Nisan 2016 Sayfa 521-546

PDF Görüntüle

Makale Effect of Teaching Strategy in Solving of Contextual Problems on Students’ Success / Bağlamsal Problemlerin Çözümünde Strateji Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına Etkisi

Cumali Öksüz , Ferat Önal

21 Nisan 2016 Sayfa 547-567

PDF Görüntüle

Makale The Effect of The 4MAT Learning Style Model on Academic Achievement and Learning Retention in Teaching “Ratio and Proportions” / “Oran-Orantı” Konusunun Öğretiminde 4MAT Öğrenme Stili Modelinin Akademik Başarı ve Öğrenme Kalıcılığına Etkis

Sibel Cengizhan , Sabiha Özer

21 Nisan 2016 Sayfa 568-589

PDF Görüntüle

Makale Turkish Police Academy Comprehensive Developmental Guidance Program Designing Process / Türk Polis Akademisi Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı Tasarım Süreci

Serap Nazlı

21 Nisan 2016 Sayfa 590-607

PDF Görüntüle

Makale The Effects of Some Demografical Variables on Secondary School Students’ Images About Scientist / Bazı Demografik Özelliklerin Ortaokul Öğrencilerin Bilim İnsanı İmgeleri Üzerine Etkisi

Sedat Karaçam

22 Nisan 2016 Sayfa 608-626

PDF Görüntüle

Makale The Relationship Between Destructive Leadership and Job Burnout: A Research on Teachers/Yıkıcı Liderlik ile Mesleki Tükenmişlik Arasındaki İlişki: Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma

Yener Akman

22 Nisan 2016 Sayfa 627-653

PDF Görüntüle

Makale Entegre FETEMM* Öğretimi Yönelim Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması / Integrative Stem Teaching Intention Questionnaire: A Validity and Relaibility Study of The Turkish Form

Güney Hacıömeroğlu , Ahsen Seda Bulut

22 Nisan 2016 Sayfa 654-669

PDF Görüntüle

Makale The Relationship Between The Attitudes of Medical School Students Towards Problem-Based Learning and Their Self-Directed Learning Readiness / Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenmeye Yönelik Tutumları ile Özyönetimli Öğrenmeye İlişkin Hazırb

İlke Evin Gencel , Mustafa Onur Yurdal

22 Nisan 2016 Sayfa 695-706

PDF Görüntüle

Makale An Investigation of The Accuracy in Classification of Faculty Development Program (FDP) Research Assistants in Academic Field Preferences as to Socio-Economic Factors/Eğitim Bilimleri Öğretim Üyesi Yetiştirme Programi (ÖYP) Araştirma Görevlilerinin Akade

Emrah Büyükatak , Ergül Demir

24 Nisan 2016 Sayfa 707-725

PDF Görüntüle

Makale An Evaluation of Music Educational Materials for Music Education in Pre-School Institutions Based on Pre-School Teachers’ Views/Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Müzik Eğitiminde Kullanılan Materyallerin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak

Feyza Sönmezöz , Fatma Leyla HASESKİ Hakyol

24 Nisan 2016 Sayfa 726-740

PDF Görüntüle

Makale The Using of Cooperative Learning Method with Seven Principles for Good Practice and Models in Science Course / Fen ve Teknoloji Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Kullanılması

Oylum Çavdar , Kemal Doymuş

24 Nisan 2016 Sayfa 741-768

PDF Görüntüle

Makale The Evaluation of Secondary School 5th Grade Science Applications Curriculum Implemented in 2013 According to Metfessel-Michael Curriculum Evaluation Model (Muğla Sample)/2013 Ortaokul 5. Sınıf Bilim Uygulamaları Dersi Öğretim Programının Metfessel-Mıchae

Ali Yakar , Asuman Seda Saracaloğlu

24 Nisan 2016 Sayfa 769-796

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi PARENTS’ VIEWS ON CONSCIOUS CONSUMERISM DISPOSITIONS OF PUPILS TAUGHT SOCIAL STUDIES COURSES

Hüseyin Polat , Ali Ünişen

22 Nisan 2016 Sayfa 670-694

PDF Görüntüle