ISSN: 2536-5258

YAYIMCI: MERYEM NUR AYDEDE

International Journal of Active Learning

Bu derginin 2016-2025 tarihlerindeki arşivi DergiPark'ta yer almış olup;

2025 yılından sonra DergiPark'ta yeni sayı yayımlanmamıştır.
DergiPark üzerinden yeni makale başvurusu kabul etmemektedir.

Arşiv

2021 - Cilt 6, Sayı 2 2021 - Cilt 6, Sayı 1 2020 - Cilt 5, Sayı 2 2020 - Cilt 5, Sayı 1

Tüm Sayıları Görüntüle

Kayıt bulunamadı

2025 - Sayı Advanced Online Publication

Makaleler

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Derslerinde Mobil Öğrenme Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Ahmet Yılmaz , Ahmet Berk Ustun ^* , Tugba Guler
7 Eylül 2022 Sayfa 98-116

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitimde Dijital Oyunlar ve Oyun ile Öğrenme

Serkan Savaş ^* , Osman Güler , Kemal Kaya , Gürhan Çoban , Mehmet Suat Güzel
7 Eylül 2022 Sayfa 117-140

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi İlköğretim Öğrencilerinin Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Özay Soslu ^*
7 Eylül 2022 Sayfa 141-153

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğretmen adaylarının “TÜBİTAK Bilim Genç” Videolarına ve Senaryolara Yönelik Deney Tasarımlarının Yenilikçi Fen Kriterleriyle Değerlendirilmesi: Bir Korelasyonel İnceleme

Suat Türkoguz ^* , Ali Çiyancı
7 Eylül 2022 Sayfa 154-182

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Derslerinde Mobil Öğrenme Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Ahmet Yılmaz , Ahmet Berk Ustun ^* , Tugba Guler
7 Eylül 2022 Sayfa 98-116

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitimde Dijital Oyunlar ve Oyun ile Öğrenme

Serkan Savaş ^* , Osman Güler , Kemal Kaya , Gürhan Çoban , Mehmet Suat Güzel
7 Eylül 2022 Sayfa 117-140

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi İlköğretim Öğrencilerinin Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Özay Soslu ^*
7 Eylül 2022 Sayfa 141-153

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğretmen adaylarının “TÜBİTAK Bilim Genç” Videolarına ve Senaryolara Yönelik Deney Tasarımlarının Yenilikçi Fen Kriterleriyle Değerlendirilmesi: Bir Korelasyonel İnceleme

Suat Türkoguz ^* , Ali Çiyancı
7 Eylül 2022 Sayfa 154-182

PDF Görüntüle

Derleme Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı

Mehmet Çetin ^* , Aylin Karakuş , Şükran Geçgel
Sayfa 50-63

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Okul Öncesi Eğitiminde Gerçekleştirilen STEM Eğitimlerinin Öğretmen ve Veli Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

Zehra Çakır ^* , Sema Altun Yalçın
31 Aralık 2020 Sayfa 142-178

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projelerinin Bilimsel Danışmanlık Süreci Yönetimi: Fen Bilimleri Örneği

Eyüp Artvinli ^* , Hale Çetintaş , İrfan Terzi
31 Aralık 2020 Sayfa 86-126

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Lise Öğrencilerinde Sosyal Görünüş Kaygısı ve Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu İlişkisi

Sonnur Küçük Kılıç ^*
31 Aralık 2020 Sayfa 69-85

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Sümeyra Yılmaz ^* , Bülent Aydoğdu
31 Aralık 2020 Sayfa 127-141

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi 4. Sınıf Türkçe Dersine Yönelik Geliştirilen Web 2.0 Araçlarının Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçları İle Çevrimiçi Değerlendirilmesi

Ali Türkoğlu ^* , Emre Ünal
2 Ocak 2023 Sayfa 171-217

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sosyal Bilgilerde Hukuk Okuryazarlığı: Sistematik Literatür Taraması

Mehmet Çetin ^*
2 Ocak 2023 Sayfa 156-170

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi

Rabia Asan , Ruşen Bozdağ , Erkan Çalışkan ^*
2 Ocak 2023 Sayfa 131-142

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi ÖĞRETMENLERİN KARİYER ENDİŞESİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Tuğba Alagöz ^* , Merve Fakiroğlu , Yusuf İnandı
Sayfa 21-41

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Rasyonel Sayılar Konusunun Öğretiminde Animasyon ve Karikatür Kullanılmasının Öğrencinin Akademik Başarısına Etkisi

Halil İbrahim Koç ^* , Mine Aktaş
2 Ocak 2023 Sayfa 143-155

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitimde Dijital Oyunlar ve Oyun ile Öğrenme

Serkan Savaş ^* , Osman Güler , Kemal Kaya , Gürhan Çoban , Mehmet Suat Güzel
7 Eylül 2022 Sayfa 117-140

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projelerinin Bilimsel Danışmanlık Süreci Yönetimi: Fen Bilimleri Örneği

Eyüp Artvinli ^* , Hale Çetintaş , İrfan Terzi
31 Aralık 2020 Sayfa 86-126

PDF Görüntüle
Derleme Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı

Mehmet Çetin ^* , Aylin Karakuş , Şükran Geçgel
Sayfa 50-63

PDF Görüntüle
YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Hülya Akdemir , Mehmet Karakuş
30 Temmuz 2016 Sayfa 55-67

PDF Görüntüle
Diğer YouTube Sitesindeki Videoların Eğitim Materyali Olarak Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Yunus Alp ^* , Devkan Kaleci
3 Ocak 2018 Sayfa 57-68

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Dersi 2017 Taslak Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Hasan Özcan , Hüseyin Düzgünoğlu
30 Temmuz 2017 Sayfa 28-48

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Mobil Uygulamasının Değerlendirilmesi

Metin Kapıdere , Hacı Nurşat Çetinkaya
30 Temmuz 2017 Sayfa 1-14

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Okul Öncesi Eğitiminde Gerçekleştirilen STEM Eğitimlerinin Öğretmen ve Veli Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

Zehra Çakır ^* , Sema Altun Yalçın
31 Aralık 2020 Sayfa 142-178

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Üçgende Açıortay ve Kenarortay Belirleme Durumlarının İncelenmesi

Kazım Çağlar Şengün ^* , Süha Yılmaz
30 Haziran 2021 Sayfa 81-97

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kullanımı: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Nagihan Tanık Önal
22 Ocak 2017 Sayfa 1-21

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitimde Dijital Oyunlar ve Oyun ile Öğrenme

Serkan Savaş ^* , Osman Güler , Kemal Kaya , Gürhan Çoban , Mehmet Suat Güzel
7 Eylül 2022 Sayfa 117-140

PDF Görüntüle
YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Hülya Akdemir , Mehmet Karakuş
30 Temmuz 2016 Sayfa 55-67

PDF Görüntüle
Derleme Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı

Mehmet Çetin ^* , Aylin Karakuş , Şükran Geçgel
Sayfa 50-63

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Mobil Uygulamasının Değerlendirilmesi

Metin Kapıdere , Hacı Nurşat Çetinkaya
30 Temmuz 2017 Sayfa 1-14

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğrencilerin ve Öğretmenlerinin TEOG Sistemi Görüşleri Işığında Ortaöğretime Geçiş Sisteminden Beklentileri

Gökhan Taşkın , Gökhan Aksoy ^*
3 Ocak 2018 Sayfa 19-43

PDF Görüntüle
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimlerine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Çanakkale Örneği)

Cansu Güden , Betül Timur
31 Ocak 2016 Sayfa 4972-0

PDF Görüntüle
Türkiye’de Uygulanan İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yönteminin Fen Bilimleri Öğretiminde Akademik Başarı ve Derse Karşı Tutumlar Üzerindeki Etkisini İncelemeye Yönelik Bir Meta-Analiz Çalışması

Halil İbrahim Öztürk , Mehmet Karakuş
31 Ocak 2016 Sayfa 1-28

PDF Görüntüle
TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL ALAN YETERLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Can Serdar , Egemen Ceylan , Mahmut Dalkıran
30 Temmuz 2016 Sayfa 38-54

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sınıf Öğretmenlerinin Suriyeli Öğrencilerin Eğitiminde Karşılaştığı Sorunlar

Emine Gül Özenç ^* , Ferhat Saat
30 Aralık 2019 Sayfa 60-74

PDF Görüntüle
Diğer YouTube Sitesindeki Videoların Eğitim Materyali Olarak Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Yunus Alp ^* , Devkan Kaleci
3 Ocak 2018 Sayfa 57-68

PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

ISSN

2536-5258

Başlangıç

2015

Yayımcı

Meryem Nur AYDEDE