Aylin Karakuş profil resmi
Aylin Karakuş Doktora GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ (DR)
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
2 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ (DR)

Popüler Yayınları

Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı
Yazarlar: Mehmet Çetin , Aylin Karakuş , Şükran Geçgel
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Active Learning
DOI: 10.48067/ijal.1422876
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5312

4

1

5312

Yayınlar

Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı
Yazarlar: Mehmet Çetin , Aylin Karakuş , Şükran Geçgel
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Active Learning
DOI: 10.48067/ijal.1422876
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5312

1

5312

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Aylin Karakuş , Cemil Cahit Yesilbursa , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1213167
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 666

0

666

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Gelişen Bir Paradigma: Yapay Zekâ Okuryazarlığı
Yazarlar: Mehmet Çetin , Aylin Karakuş , Şükran Geçgel
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Active Learning
DOI: 10.48067/ijal.1422876
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5312

4

1

5312

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.