Cilt: 7 Sayı: 2 , 30.12.2022

Yıl: 2022

Araştırma Makalesi

Derleme

Kitap İncelemesi

Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine gönderilecek aday makalelerin derginin yazım kurallarına uygun olması gerekmektedir. Makaleler Dergipark sistemi üzerinden gönderilmelidir. Aday makaleler en geç 1 ay içerisinde derginin editörleri tarafından değerlendirilmekte ve uygun görülmesi halinde alana uygun hakemlere, değerlendirilmek üzere gönderilmektedir. Değerlendirme sonucu, en geç 2 ay içerisinde yazarlara yazılı olarak bildirilmektedir.

2016 Aralık sayısıyla yayın hayatına başlayan Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi sosyal ve beşeri bilimler alanında özgün ve bilimsel etiğe uygun, ideolojik kaygılar gütmeyen literatürel yeterliğe sahip bilimsel çalışmalara yer veren akademik ulusal hakemli dergidir. Türkçe, İngilizce, Arapça ve Kürtçe olarak yayın yapan dergimiz, Temmuz ve Aralık olmak üzere yılda iki sayı olarak yayınlanmaktadır. Dergimizin politikası gereği yalnızca elektronik ortamda yayın yapılmaktadır.

Aşağıdaki alanlarda yapılan veya bu alanların işlendiği disiplinlerarası çalışmalar, Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisinin yayın kapsamındadır;

  • Edebiyat

  • Tarih

  • Sanat Tarihi

  • Eğitim Bilimleri

  • Dil Bilimi

  • Felsefe

  • Psikoloji

  • Arkeoloji

  • Antropoloji

  • Sosyoloji

Yazım ve Yayım Kuralları

Yazılar, Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi yazım ve yayım ilkelerine uygun olarak gönderilmelidir. Dergi sistemine belirtilen formatta yüklenmeyen yazılar değerlendirmeye alınmayacaktır.

1.Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi’nde telif veya tercüme makalelerin yanı sıra, araştırma notu, çeviri, sadeleştirme, edisyon-kritik, kitap tanıtımı ve kritiği gibi çalışmalar yayımlanır. Çeviri ve sadeleştirmelerin, metinlerin orijinalleriyle birlikte sunulması gerekmektedir.

2.Sayfa düzeni; A4 boyutunda olmalı, kenar boşlukları soldan, sağdan, alttan 3,5 cm, üstten ise 3 cm şeklinde ayarlanarak tek sütun halinde yazılmalıdır.

3.Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine gönderilen yazılar, Word formatında Times New Roman fontu ile 10 puntoda ve iki yana yaslı olarak 1.15 satır aralıklı yazılmalıdır. Ana başlıklar 12 punto ve kalın/bold olarak yazılmalıdır. Açıklama dipnotu kullanılacaksa Cambria fontu ile 8 puntoda yazılmalıdır. Paragraf girintisi 1 cm, aralıkları ise 6 nk şeklinde ayarlanmalıdır.

4.Yazılarda imla ve noktalama açısından Türk Dil Kurumunun İmla Kılavuzu esas alınmalıdır.

5.Yazılarda sayfa numarası, üst ve alt bilgi ayrıntılarına yer verilmemelidir.  

6.Makaledeki alt başlıkların sadece ilk harfleri büyük yazılmalıdır. Bunun dışında başka bir biçimlendirmeye yer verilmemelidir.

7. Makale değerlendirmelerinde “Kör Hakem Uygulaması” benimsemektedir. Bu sebeple yazarın adı veya yazarın kimliğini açık edecek şekilde dipnotlarda yer alacak herhangi bir bilgiye yer verilmemelidir. Makalenin sisteme ilk yüklenmesi esnasında Word metninde yazar bilgisine yer verilen çalışmalar değerlendirmeye alınmayacaktır.

8.Makalelerde giriş ve sonuç bölümlerine mutlaka yer verilmelidir.

9.Makalenin Türkçe ve İngilizce başlıkları makalenin içeriğini açık şekilde yansıtmalıdır. Türkçe ve İngilizce başlıklar, Times New Roman 12 punto şeklinde kalın/bold olarak yazılmalıdır. Türkçe başlıkta bağlaçlar hariç her kelimenin baş harfi büyük yazılmalıdır.

10.Makalenin özeti amacını, kapsamını, yöntemini ve sonuçlarını açık ve kısa bir şekilde yansıtmalıdır. Makalenin Türkçe öz ve İngilizce öz bölümünün her biri 150-250 kelime arasında olmalıdır.

11.Makalenin bütünlüğünü yansıtan en az 3 (üç) en fazla 5 (beş) anahtar kelime belirlenmelidir.

12.Makalelerin kelime sayısı en az 3.000 en çok 8.000 olmalıdır. Araştırma notları 2.500, diğer yazılar ise 1.500 kelimeyi geçmemelidir.

13.Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine yazı gönderen yazarlar, gönderilen yazının önceden başka hiçbir yerde yayımlanmamış olduğunu (Konferans bildiri kitaplarında özet olarak yayımlanması ve akademik bir tez olarak yayımlanması hariç), dergiye gönderildikten sonra yazarlara karar bildirilene kadar geçen süre içinde yayımlanmak üzere başka hiçbir yere gönderilmemiş olduğunu beyan eder.

14.Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine gönderilmiş yazılardan kaynaklanması muhtemel herhangi bir yasal, hukuksal, ekonomik ve etik sorumluluk, söz konusu yazı yayımlanmış olsa bile yazarlarına aittir. Dergi herhangi bir yükümlülük kabul etmez.

15.Yazılarda kullanılan çizim, grafik, resim ve benzeri malzemeler JPEG formatında olmalıdır. Görsel malzeme ve ekler gerektiğinde itb@artuklu.edu.tr adresine eposta yoluyla ulaştırılmalıdır. Fotoğraflar, tablolar, grafikler, şekiller ve haritalar ile ilgili açıklamalar, iki yana yaslı, 10 punto ve kalın/bold olarak tablo üzerinde yer almalıdır.

16.Başvurular, aşağıda linki verilen dergipark adresi üzerinden yapılmaktadır:  https://dergipark.org.tr/tr/pub/itbhssj

17.Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine gönderilen makalelerde APA kaynak gösterme sistemi kullanılmalıdır. Kaynakça metnin sonunda alfabetik sırayla verilmelidir.

 

Dipnot ve Kaynakça İle İlgili Örnekler

a)      Kitap

Metin içinde: (Yeşilbaş, 2017: 76)

Kaynakçada: Yeşilbaş, E. (2017). Diyarbakır Köprüleri. Ankara: Bilgin Kültür Sanat Yayınları.

Metin içinde: (Kütük, 2018: 65)

Kaynakçada: Kütük, A. (2018). Nisibis (Nusaybin): Kadim Bir Şehrin Hikayesi. İstanbul: Divan Kitap.

Metin içinde: (Akalın ve Duygu, 2016: 85)

Kaynakçada: Akalın, K. – Z. Duygu (2016). Süryani Literatürü. Mardin: Mardin Artuklu Üniversitesi Yayınları.

 

b)     Makale

Metin içinde: (Yeşilbaş, 2018: 99)

Kaynakçada: Yeşilbaş, E. (2018). Mardin Çarşılarının Tarihi ve Mimari Özelliklerine Dair Tespitler. Ege Üniversitesi Sanat Tarihi Dergisi, C. 27, S. 1, s. 97-117.

Metin içinde: (Özcoşar ve Ertekin, 2019: 25)

Kaynakçada: Özcoşar, İ. – A. Ertekin (2019). Sultan ve Aşiret: Kürt Aşiret Reislerinin II. Abdülhamid’i Ziyareti. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi, C. 4, S. 2, s. 23-38.

 

c)      Tez

Metin içinde: (Ersun, 2019: 20)

Kaynakçada: Ersun, D. (2019). Anadolu’da Togalı Heykellerin Gelişimi: Tipolojik ve Stilistik Değerlendirme. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

 

d)     Editörlü Kitapta Bölüm

Metin içinde: (Özcoşar, 2018: 23)

Kaynakçada: Özcoşar, İ. (2018). Bir İslam ve Osmanlı Şehri Olarak Diyarbakır/Amid. Osmanlıdan Günümüze Diyarbakır (Ed. İ. Özcoşar – M. Öztürk – A. Karakaş – Z. Polat). İstanbul: Matsis Basımevi. s. 1-24.

 

e)      Yazma

Metin içinde: (İbn Bâcce: 206)

Kaynakçada: İbn Bâcce. Kitâbü’n-Nefs. Oxford Üniversitesi Bodleian Kütüphanesi: Nr. 206.   

 

f)       Bildiri

Metin içinde: (Arslan, 2014: 490)

Kaynakçada: Arslan, N. (2014). Assos’ta Lahit Üretimi ve İhracatı. XVII. Türk Tarih Kongresi Bildirileri. Ankara. C. 1, s. 489-516.

 

g)      Ansiklopedi Maddesi

Metin içinde: (Köksal, 2005: 262)

Kaynakçada: Köksal, M. (2005). Mecma’u’n-neza’ir. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. C. 28. İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları. s. 262-263.

 

h)     Web/Internet Sitesi

İnternet kaynaklarında parantez içinde varsa yazar adı da belirtilerek web adresinin erişim tarihi yazılmalıdır. Web adresi yazılırken, sitenin genel sayfasının adresi değil, yazıya erişimi sağlanabilecek linkin verilmesine dikkat edilmelidir.

Metin içinde: (Kaya: E. T. 07.01.2020)

Kaynakçada: Kaya, S. (Erişim Tarihi: 07.01.2020). Zerzevan Kalesi.  (atlasdergisi.com/gundem/zerzevan-kalesi.html).

 

 



 

Yayın Etiği
Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi'nin yayın süreçleri, bilginin bilimsel yöntemle yansız biçimde üretilmesi, geliştirilmesi ve paylaşılmasına dayanır. Yayın sürecinin tüm aşamasında yayıncı, editörler, yazarlar, hakemler ve okuyucuların etik ilkelere uymaları gerekir. Bu kapsamda Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi’nin yayın etiği ile açık erişim politikası da Yayın Etiği Komitesi’nin yayınladığı kılavuzlar ve politikalar yayın sürecinin tüm bileşenlerinin etik ilkelere uymasını gerektirmektedir. Yayın etiğini kötüye kullanımın tespit edilmesi halinde makale yazarının bağlı olduğu kurum ya da kuruluşa bu durum resmi yollardan bildirilecek ve makale red edilecektir.
Yayıncının Etik Sorumlukları
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi’nin yayıncısı olan Mardin Artuklu Üniversitesi, kamu yararını gözeten ve kâr amacı gütmeyen bir kamu eğitim kuruluşudur. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi, 2016 yılından bu yana, yayın kurulu ya da editörler kurulu yönetiminde Sosyal Bilimler alanının dergisi olarak Edebiyat Fakültesi öğretim üyelerinin yönetsel desteği ile görevini sürdürmektedir. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi Editörler Kurulu’nu, Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi öğretim üyeleri oluşturur. Editörler Kurulu Başkanı olarak bir editör ve duruma göre bir ya da birden fazla editör yardımcısı ile alan editörleri belirlenir. Ayrılan üyenin yerine yeni üye görevlendirilir. Editör, makalenin konusuna göre, gerekli olduğunda Editörler Kurulu üyesi olmayan öğretim üyelerine alan editörü olarak incelemesi için makale gönderebilir.
Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi Editörler Kurulu’nun Sorumlulukları
1. Editörler Kurulu alınan kararlarda bağımsızlık ilkesine göre karar verir.
2. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi Editörler Kurulu yayın, kör hakemlik, değerlendirme süreci, etik ilkeler gibi dergi politikalarının belirlenmesi ve uygulanmasını sağlar.
3. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi Editörler Kurulu yazar(lar)ın bilgi gereksinimlerini karşılayacak yazım kurallarını hazırlar ve gerektiğinde günceller.
4. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi Editörler Kurulu bütün makalelerin kayıtlarını ve dergiyle ilgili yazışmaları elektronik ortamda ya da basılı olarak saklı tutar.
Editör, Editör Yardımcıları ve Alan Editörlerinin Etik Sorumlulukları
1. Editörler, makalelerin yayımlanmasına karar verirken makalenin özgün ve bilim dünyasına katkı sağlayacak nitelikte olmasına özen gösterirler.
2. Editörler, makalelerle ilgili ön kontrol aşamasında karar verirken makalelerin özgün değeri, alana katkısı, araştırma yönteminin geçerliliği, anlatımın açıklığı ile derginin amaç ve kapsamını göz önünde tutarlar.
3. Editörler, kör hakemlik ve değerlendirme süreci politikalarını uygular, hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutar.
4. Editörler, her makalenin yansız ve süresi içinde değerlendirilmesini sağlar.
5. Editörler, makaleleri alan editörleri ve hakemlerin uzmanlık alanlarını dikkate alarak gönderir ve değerlendirmelerin yansız ve bağımsız yapılmasını destekler.
6. Editörler, akademik bir dil yansıtmayan değerlendirmeleri engeller.
7. Editörler, yayın sürecinde görev alan bütün kişilerle etkili bir iletişim içerisinde olur.
8. Editörler, yazar ve hakemlerin bireysel verilerini korur.
9. Editörler, Etik Kurul İzni gereksinimi bulunan deneysel ve istatistiki çalışmalar için onay belgesi talep eder. Süresi içerisinde onay belgesi gönderilmeyen yazılar red edilir.
10. Editörler, makalelerin içeriğinin başka yayınların fikri mülkiyet haklarını ihlal etmesi konusunda gerekli önlemi alır, özgünlük-benzerlik denetimi yapar.
11. Editörler, dergiye iletilen şikayetleri inceler ve gerekli açıklamaları yapar.
Hakemlerin Etik Sorumlulukları
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi makale değerlendirme sürecinde yazar(lar)ın hakemleri, hakemlerin yazarları tanımadıkları iki yönlü kör hakemlik ilkesi uygulanır, hakemler yazarlar ile doğrudan iletişim kuramaz; makale değerlendirme formları ve metin üzerinde belirtilen notlar ile düzeltme istemleri dergi yönetim sistemi üzerinden editörlerce yazar(lar)a iletilir. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi’ne başvurusu yapılan makaleleri değerlendirecek hakemler şu etik sorumlulukları taşımalıdır:
1. Hakemler sadece uzmanlık alanı ile ilgili makaleleri değerlendirmeyi kabul etmelidir.
2. Hakemler değerlendirmelerini tarafsızlık içerisinde yapar.
3. Hakemler makale ile ilgili çıkar çatışması olduğu kanaatine varmaları durumunda makaleyi reddeder ve editöre bilgi verir.
4. Hakemler değerlendirmelerini yapıcı bir dille yapar, hakaret ve düşmanlık içeren kişisel yorumlardan kaçınır.
5. Hakemler değerlendirmesini kabul ettikleri makaleyi süresi içerisinde değerlendirir.
Yazarların Etik Sorumlulukları
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi'ne makale başvurusu yapan yazar(lar)ın etik sorumlulukları:
1. Yazarlar başka yerde yayımladıkları ya da yayımlanmak üzere sisteme gönderdikleri bir makaleyi Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine göndermemelidir.
2. Gönderilen yazının hukuki sorumluluğu makalenin yazarına aittir. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisine gönderilmiş yazılardan kaynaklanması muhtemel herhangi bir yasal, hukuksal, ekonomik ve etik sorumluluk söz konusu yazı yayımlanmış olsa bile yazarına aittir. Dergi herhangi bir yükümlülük kabul etmez.
3. Dergiye yüklenen makale yazarın kendi çalışmasından üretilmiş ise bu durum mutlaka dipnotta belirtilmelidir. Kaynağı belirtilmeyen hiçbir bilgiye yer verilmemelidir.
4. Yazarlar metin içinde kullanılan kaynaklara etik ilkeler doğrultusunda atıf yapmalıdır.
5. Makalenin sisteme ilk yüklenmesi esnasındaki yazar listesine dikkat etmelidir. Değerlendirme süreci ve yayım aşamasında yazar ekleme ya da çıkarma önerilmemelidir.
6. Yazarlar Etik İzin Belgesi gerektiren durumlarda onay belgesini sunmakla mükelleftir. Yazar(lar), etik kurul kararı gerektiren deney, anket, ölçek, görüşme, gözlem, odak grup çalışması gibi nicel ya da nitel yöntemlerle veri toplamayı gerektiren araştırmalar için etik kurul onayı aldığını; etik kurul adı, karar tarihi ve sayısı aday makalenin ilk-son sayfasında ve yöntem bölümünde belirtmeli, etik kurul kararını gösteren belgeyi makalenin başvurusuyla birlikte sisteme yüklemelidir. Ayrıca olgu sunumlarında aydınlatılmış olur/onam formunun alındığına ilişkin bilgiye makalede yer vermelidir.
7. Yazarlar değerlendirme ve erken görünüm aşamasında elektronik ortamdaki yayımlanmış makalesiyle ilgili hatayı fark ettiği taktirde ivedilikle editörle iletişime geçmekle mükelleftir.
Etik İlkelere Uymayan Durumun Editöre Bildirilmesi
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi'nde editörler, hakemler, yazarlar ile ilgili etik ilkelere uymayan bir davranış ya da değerlendirme sürecindeki, erken görünümdeki ya da yayımlanmış bir makale ilgili etik olmayan bir durumla karşılaşılması durumunda itb@artuklu.edu.tr adresine ileti yoluyla bildirilmesi gerekir.

Dergiye gelen makaleler için yazarlardan herhangi bir ücret talep edilmemektedir.

EDİTÖR

Mehmet Yalçınkaya
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet YALÇINKAYA Mardin Artuklu Üniversitesi

EDİTÖR YARDIMCISI

Süleyman Şanlı
Doç. Dr. Süleyman ŞANLI MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ

TEKNİK EDİTÖR

Bülent Ayanoğlu
Arş. Gör. Bülent AYANOĞLU MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ Web
Modern Türk Edebiyatı, Çağdaş Tiyatro Çalışmaları, Türkiye Sahası Yeni Türk Edebiyatı

Yayın Editörü

Süleyman Şanlı
Doç. Dr. Süleyman ŞANLI MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Çok Kültürlü ve Kültürlerarası Çalışmalar, Sosyal Antropoloji, Kültürel Antropoloji, Din Antropolojisi, Etnoloji, Tarihsel Antropoloji, Yahudilik Araştırmaları

EDİTÖR KURULU

Zafer Duygu
Doç. Dr. Zafer DUYGU Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Web
zaferduygu.com zaferduygu/youtube
Dinler Tarihi
Berna Kavaz Kındığılı
Doç. Dr. Berna KAVAZ KINDIĞILI ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Arkeolojide Seramik, Klasik Dönem Arkeolojisi, Yunan ve Roma Dönemi Arkeolojisi
Mustafa Öztürk
Prof. Dr. Mustafa ÖZTÜRK MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ

1980 yılında Mardin’de doğdu. Klasik Türk edebiyatı alanında doktora, Kürdoloji alanında da doçentlik derecesi aldı. Resmi görevli olarak bulunduğu Mısır ve Ürdün’ün çeşitli üniversitelerinde Türkoloji alanında ders verdi. 2015 yılından bu yana Mardin Artuklu Üniversitesi’nde çalışmalarına devam eden Öztürk, burada çeşitli idari ve akademik görevlerde bulundu.
Çeşitli gazete ve dergilerde edebiyat, kültür ve tarih içerikli yazıları yayımlandı. Birçok ulusal ve uluslararası projelerde görev aldı. Sendikacılık faaliyetlerinin yanı sıra çeşitli STK’larda aktif görevlerde bulundu. Hâlen çeşitli dernek ve vakıflarda insanî yardım çalışmalarına yardım gönüllüsü olarak katılmaktadır. Türk edebiyatı, Kürt edebiyatı ve karşılaştırmalı edebiyat alanlarının yanı sıra yabancılara Türkçe öğretimi konularında yayımlanmış birçok kitap, bildiri ve makaleleri bulunmaktadır.

Dil Çalışmaları, Dünya Dilleri, Edebiyatı ve Kültürü, Karşılaştırmalı ve Ulusötesi Edebiyat, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı
Muhammet Cevat Acar
Doç. Dr. Muhammet Cevat ACAR MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Din Psikolojisi, Uygulamalı ve Gelişimsel Psikoloji
Anar Gafarov
Doç. Dr. Anar GAFAROV Azerbaycan İlahiyat Enstitüsü

Anar Gafarov 1 Temmuz 1979'da Azerbaycan’da, Bakü’de doğdu. 1997 yılında Bakü’de 177 saylı liseden mezun oldu. 1997-2002 yıllarında Bakü Devlet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde "Geleneksel Türk dini inançları ve günümüz Azerbaycan'ındaki tezahürleri" konulu tez çalışmasıyla İlahiyat ve Arap dili öğretmenliği olmakla çift dalda lisans ve yüksek lisans yaptı ve üniversiteyi üstün başarılı diplomayla bitirdi. 2002-2004 yıllarında T.C.Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İslam Felsefesi Anabilim Dalında yüksek lisans yaptı ve Prof.Dr. Mustafa Çağrıcı’nın danışmanlığında “Ragıb el-İsfahânî'nin İnsan ve Ahlak Anlayışı” konulu tez çalışmasıyla İslam felsefesi Anabilim Dalından yüksek lisans eğitimini başarıyla tamamladı. A. Gafarov, 2005-2009 yıllarında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalında doktora eğitimi aldı ve Prof.Dr. Mehmet Bayraktar’ın danışmanlığında hazırladığı “Nasiruddin et-Tûsî'nin Ahlak Felsefesi” konulu doktora tezini başarıyla savunarak felsefe doktoru ünvanını aldı.
Anar Gafarov lisans, yüksek lisans ve doktora yaptığı dönemlerde sosial sorumluluk, bilgi yarışları ve medeniyet projelerinde aktiv iştirak etmiş ve ödüller almıştır. Şöyle ki, A.Gafarov Bakü Devlet Üniversitesi Rektörlüğü tarafından düzenlenen bilgi yarışlarından başarılı olarak “Onur Fermanı (2001)”, Azerbaycan İstanbul Baş Konsolosluğu tarafından düzenlenen "Haydar Aliyev ve Çağdaş Azerbaycan Devleti" konulu bilimsel makale yarışmasında “Başarılı Makale Yazarı (2007)” ve Türkiye Diyanet İşleri Başkanı tarafından Türkiye Diyaner İşleri Vakfı Bakü Türk Lisesi’nde “Yılın Başarılı Öğretmeni (2012)” ödülünü aldı.
2009’da Azerbaycan Cuhuriyeti Dini Kurumlarla İş Üzre Devlet Komiteside kısa süreliğine bölge müşaviri ve dış ilişkiler ve basın güvenliği uzmanı olarak çalışan A.Gafarov, 2010-2014 yıllarında Azerbaycan Slavyan Üniversitesi, Hazar Üniversitesi ve Azerbaycan İktisat Üniversitesinde felsefe ve eğitim tarihi derslerini verdi. Ayrıca 2010-2012-yıllarında Amerika Bileşik Devletlerinin Medivial Lombard Üniversitetsinin İlahiyyat fakültesinde ve diğer üniversitelerin uygun bölümlerinde “Gerçek İslam ve Müslümanlık”, “İslam Düşüncesinde Kamil İnsan Anlayışı” konulu seminar ve konferanslar verdi. Bundan başka, A.Gafarov 2013’te T.C.Sosyal Bilimler Araştırma Dergisinin “Umummilli Lider Haydan Aliyev’in hatırasına” özel sayısının (sayı: 22) hazırlanmasında koodinatör ve hakem olarak katkılarda bulundu. 2012 yılında “Bilimsel Araştırmalar Bağlamında Hukuki, Politik, Sosyal-Ekonomik ve Psikolojik Yönleriyle Ortadoğu Hakikatleri” adlı uluslararası sepmozyum Anar Gafarov’un heyetle beraber T.C.Ortadoğu Araştırmalar Merkezi’nin desteğiyle hazırladığı proje kapsamında gerçekleşmiştir. Yine A.Gafarov 29-30 Mart 2013 tarihlerinde bilimsel katkı sağladığı proje kapsamında "Arşiv Belgelerinde Azerbaycanlıların Soykırımı” ve Azerbaycan ve Türkiye Yazarlar Birliği'nin desteğiyle "Azerbaycan ve Türk Edebiyatında Ermeni Sorunu” konularında Bakü'de düzenlenen uluslararası konferanslarda bilimsel ve uygulamalı faaliyetlerde bulunuldu. Ayrıca A.Gafarov T.C. Aile ve Sosial Politikalar Bakanlığı’nın desteğiyle “Hayallerimiz, Hedeflerimiz ve Değerlerimiz” yönünde projeler gerçekleştirdi ve çocuk evlerinde çalışan eğitimciler için sosial sorumluluk porjeleri kapsamında eğitim-öğretim seminerleri düzenledi. T.C. İLKE (İlim, Kültür ve Eğitim) araştırma merkezinin desteğiyle 2015-2016 yıllarında İstanbul’da düzenlenen “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi I: Ahlakın Kaynağı” ve “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi II: Vicdan” konulu çalıştaylara “Nasirüddin Tusi’de Ahlaki Önermelerin Kaynağı” və “Nasirüddin Tûsî’de Vicdan Kavramı” konulu çalışmalarıyla bilimsel katkılarda bulunan A.Gafarov’un her iki çalışması ortak yazarlı kitap olarak Nobel yayınlarında basıldı.
A.Gafarov, 2009-2010-yıllarında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Doğubilimleri (Şarkşünaslık) Enstitüsünde, 2010-2014-yıllarında Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde araştırmacı, 2014-2017 yıllarında T.C.Bülent Ecevit Üniversitesi İlahiyat fakültesinde sözleşmeli öğretim üyesi, 2017-2021-yılında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde doçent araştırmacı, 2018-2021 yılında Azerbaycan İlahiyat Enstitüsünde doçent öğretim üyesi olarak çalışdı. A. Gafarov 2021-yılından itibaren Azebaycan İlahiyat Enstitüsü Din Bilimleri Anabilim Dalı Başkanı olarak çalışmatadır. A. Gafarov yurt içi ve yurt dışı üniversitelerde çalıştığı dönemlerde İslam felsefesi, Ahlak felsefesi, Din felsefesi, Kelam, Çağdaş İslam düşüncesi, Dinler tarihi, Mezhepler tarihi, Din psikolojisi, Din sosyolojisi, İslam medeniyet tarihi, Eğitim tarihi, Din eğitimi ve İslam ahlakı alanlarında dersler verdi. Temel bilimsel araştırma alanı İslam felsefesi, İslam siyaset düşüncesi, ahlak felsefesi, siyaset-ahlak ilişkisi, Ortaçağ felsefe tarihi ve ahlak psikolojisidir. Tek ve ortak yazarlı 16 kitabın yazarı olan A. Gafarov Azerbaycan ve Türkiye’de toplam 9 kitabın ilmi redaksiyonluğunu ve 2 kitabın editörlüğünü, felsefe , ahlak felsefesi, tasavvuf ve İslam ahlakı gibi alanlarda Arapça, Farsça, İngilizce ve Türkçe’den 10 kitabın çevirisini yaptı. Yerli ve uluslararası bilimsel dergilerde 25 makalesi yayınlanan A.Gafarov, ayrıca pek çok yerli ve uluslararası konferans ve sempozyumlarda bilimsel araştırmalarıyla katkılarda bulundu, Azerbaycan ve Türkiye’de sosial sorumluluk ve modern bilimsel araştırma yöntemleri alanlarında 11 proje gerçekleçtirdi. Ayrıca A.Gafarov yerli ve uluslararası 8 derginin hakem kurulunda yer almaktadır. 

Türk İslam Felsefesi
Ahmet Abdülhadioğlu
Doç. Dr. Ahmet ABDÜLHADİOĞLU Mardin Artuklu Üniversitesi
Arap Dili, Edebiyatı ve Kültürü
Ayşe Acar
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe ACAR Mardin Artuklu Üniversitesi
Fiziki Antropoloji ve Paleoantropoloji, Adli Antropoloji , Fiziki Antropoloji
Gökben Ayhan
Prof. Dr. Gökben AYHAN MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Web
İslam Sanatları, Mimarlık Tarihi
Ahmet Yeşil
Doç. Dr. Ahmet YEŞİL SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ
Türk İslam Edebiyatı
Halil Karadaş
Dr. Öğr. Üyesi Halil KARADAŞ Mardin Artuklu Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Fakültesi/ Çocuk Gelişimi Programı Web
Doç. Dr. Halil Karadaş, Şanlıurfa’da doğdu. 2005 yılında Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden mezun oldu. Yüksek lisansını Harran Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümünde Pozitif Okul Yönetiminin Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığına Etki Düzeyi başlıklı teziyle 2013 yılında; doktorasını ise İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri bölümünde Öğrenci Taşıma Hizmetlerinde Yaşanan Güvenlik Sorunlarına İlişkin Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi başlıklı teziyle 2020 yılında tamamladı. 2020 yılında Mardin Artuklu Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünde Dr. Öğretim Üyesi olarak başlayan Karadaş, 2025 yılında aynı bölümde Doçent olarak atanmıştır. Karadaş’ın çalışmaları öğrenci güvenliği, okul güvenliği, öğrenci-öğretmen iletişimi, eğitimde liderlik, göçmen öğrencilerin eğitimi, üstün yetenekli çocukların eğitimi ve karşılaştırmalı eğitim konularında yoğunlaşmaktadır.
Eğitim Yönetimi
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Bülent ALAN MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Serpil KOÇ MARDIN ARTUKLU UNIVERSITY, MARDİN RESEARCH CENTER
Dünya Dilleri, Edebiyatı ve Kültürü

Caner Yelbaşı is an Assistant Professor at the Mardin Artuklu University. He holds a MA and PhD degree from the Departments of Middle Eastern Studies and History in SOAS, University of London. His research interests are the Late Ottoman Period, Russian Colonialism in the North Caucasus, Circassian Studies, Nation and Nation-state ideology, Para-militarism, and Modern Turkish History. His articles have appeared in Middle Eastern Studies and the Journal of Balkan and Near Eastern Studies. He is the author of “The Circassians of Turkey War, Violence and Nationalism from the Ottomans to Atatürk” (I.B. TAURIS, 2019). In his book, he focused on the political and paramilitary activities of the Circassian community in Turkey in the very late Ottoman and early Republican periods. Currently, he is working on Russian colonialism in the North Caucasus in the 19th century and its impact on the Black Sea Region. 

Ortadoğu Çalışmaları, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Yakınçağ Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Yakınçağ Rusya Tarihi
Sabri Mengirkaon
Dr. Öğr. Üyesi Sabri MENGİRKAON Mardin Artuklu Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, Yakınçağ. Web
Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Yeniçağ Kent Tarihi, Osmanlı Tarihi
Emrullah Yakut
Doç. Dr. Emrullah YAKUT MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Fars Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Esmail SHAMS Allameh Tabatabai Univesity
Dil Çalışmaları, Fars Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Kürt Dili, Edebiyatı ve Kültürü

YAZIM VE DİL EDİTÖRLERİ

Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Dilber TAHİROĞLU Mardin Artuklu Üniversitesi
Yunus Maviş
Arş. Gör. Yunus MAVİŞ MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ Web
Default avatar
Arş. Gör. Mahsun ATSIZ MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Aslam JANKIR MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Mitat Çekici
Dr. Öğr. Üyesi Mitat ÇEKİCİ MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ Web
Leyla Kaplan
Öğretim Görevlisi Leyla KAPLAN Mardin Artuklu Üniversitesi

SEKRETER

Leyla Şen
Arş. Gör. Leyla ŞEN MARDIN ARTUKLU UNIVERSITY
Din Psikolojisi
Hasan Remzi Eker
Arş. Gör. Hasan Remzi EKER MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ

Lisans eğitimini Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tamamladı. Yüksek Lisans çalışmasını İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Felsefe Bölümü’nde tamamladı. Doktora çalışmaları İstanbul Üniversitesi Felsefe Bölümü’nde devam etmektedir. Mantık, dil felsefesi ve metafizik alanlarında çalışmalarını sürdürmektedir.

Dil Felsefesi, Metafizik, Mantık

MİZANPAJ

Mehmet Ali Doğan
Arş. Gör. Mehmet Ali DOĞAN MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ