Cilt 7 , Sayı 1

28 Haz 2025

6 Makale

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yapay Zeka Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Ahmet Yalçın Hocaoğlu ^*

28 Haziran 2025 Sayfa 1-16

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of Song-and-Music-Supported Teaching of “Mitosis and Meiosis” on Different Variables and Students' Opinions

Elif Yürek , Emine Hatun Diken ^*

28 Haziran 2025 Sayfa 31-43

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Self-Efficacy Levels of Pre-Service Science Teachers Regarding STEM Practices

Burçak Ata ^* , Alev Çetin

28 Haziran 2025 Sayfa 44-53

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Kuvvet ve Enerji Ünitesi Bilme Uygulama Akıl Yürütme TIMSS Bilişsel Alanları Temelinde Bir Test Geliştirme Çalışması

Gonca Gül Domaç ^* , Salih Ateş

28 Haziran 2025 Sayfa 54-74

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi University as Perceived by Neurodiverse Individuals: A Photovoice Study

Zehra Kurşun Şen ^* , Esra Macaroğlu Akgül , Tuğba Bingöl , Gökçen Göçen , Hatice Mertoğlu

28 Haziran 2025 Sayfa 75-88

PDF Görüntüle

Derleme

Derleme Understanding What Makes Every Language Learner Unique: Individual Differences in Language Learning

Orhan Kocaman ^*

28 Haziran 2025 Sayfa 17-30

PDF Görüntüle

Journal of Individual Differences in Education (JIDE), Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından geliştirilen Yayın Etiği yönergelerini kabul etmektedir.

JIDE'ye yayın gönderen yazarlar aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Gönderilen makaleler, yazar(lar)ın özgün çalışması olmalıdır.

• Gönderilen makaleler daha önce yayınlanmamış olmalıdır.

• Bir makalenin eşzamanlı olarak birden fazla dergiye yayınlanmak üzere gönderilmesi etik değildir.

• Olası herhangi bir çıkar çatışması açıkça belirtilmelidir.

• Makalenin geliştirilmesinde kullanılan veri kaynakları hakkında JIDE bilgilendirilmelidir.

• Makale yayınlanmak üzere yollandıktan sonra yazar tarafından herhangi bir hata bulunursa, yazar (lar) yapılan düzeltmeleri derhal Editöre bildirmelidir(ler).

JIDE'nin hakemleri aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Bütün makaleleri, makalenin entelektüel içeriğini temel alarak, yazarın cinsiyet, ırk, etnisite, din, vatandaşlık veya siyasi değerlerine bakmaksızın adil şekilde değerlendirmelidirler.

• Değerlendirmelerini, düşmanca veya kışkırtıcı olmaktan uzak, ürkütücü veya küçümseyici kişisel yorumlar yapmaktan kaçınacak şekilde objektif ve yapıcı yapmalıdırlar.

• Doğru bir değerlendirme yapmak için gereken uzmanlık yeterliliğine sahiptirler ve makaleleri kendilerine verilen süre içinde değerlendirirler.

• Gözden geçirme işlemi sırasında çıkar çatışması gözlemliyorlarsa, durumu Editör'e bildirmelidirler.

• Makaleyle ilgili tüm bilgileri gizli tutmalıdırlar.

• Değerlendirme süreci sırasında elde ettikleri bilgileri, kendi veya başkalarının veya başka kuruluşların avantajına veya başkalarını dezavantajlı duruma düşürmek veya itibarını zayıflatmak için kullanamazlar.

• Makalenin yayınlanmasının reddine neden olabilecek herhangi bir bilgi varsa Editöre bildirmelidirler.

JIDE'nin editörleri aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Makaleler ile ilgili bilgileri gizli tutmalıdırlar.

• Makaleler ile ilgili herhangi bir çıkar çatışması gözlemledilerse, bunları açıklanmalıdırlar.

• Yayın Kurulu, yayınlanmak üzere gönderilen makalenin hakem değerlendirmelerine dayalı olarak yayınlanması kararının verilmesinden, derginin yayın kurulu politikalarından ve intihal, hakaret ve telif hakkı ihlaline karşı yasal tedbirlerin alınmasından sorumludur.

Journal of Individual Differences in Education

28 Haz 2025

Yayın Türü

Araştırma Makalesi

Derleme

Amaç ve Kapsam

Yazım Kuralları

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Ücret Politikası