Cilt 6 , Sayı 1

28 Haz 2024

5 Makale

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunları Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Zübeyde Tecimer Altınel , Mustafa Hamalosmanoğlu , Esra Kızılay ^*

28 Haziran 2024 Sayfa 1-19

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Öğretmen Adaylarına Göre İdealist Öğretmen Özellikleri

Ebru Can ^* , İrem Karaca , Rümeysa Aklan , Tuerxun Maıkeya , Esra Macaroğlu Akgül

28 Haziran 2024 Sayfa 20-33

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duyusal Özelliklerinin İncelenmesi

Saadet Bartan ^* , Fatma Alisinanoğlu

28 Haziran 2024 Sayfa 34-47

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Tutum ve Yeterlilik Algıları ile Bu Alandaki Bilgi Yeterliliklerinin Karşılaştırılması

Fatma Betül Bal ^* , Şenol Beşoluk

28 Haziran 2024 Sayfa 48-72

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Uzay ile İlgili Düşüncelerinin İncelenmesi

Zekiye Kübra Aygül ^* , Esra Macaroğlu Akgül , Melike Pekçetin , Dilara Kuş , Gülşah Feyat

28 Haziran 2024 Sayfa 73-85

PDF Görüntüle

Journal of Individual Differences in Education (JIDE), Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından geliştirilen Yayın Etiği yönergelerini kabul etmektedir.

JIDE'ye yayın gönderen yazarlar aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Gönderilen makaleler, yazar(lar)ın özgün çalışması olmalıdır.

• Gönderilen makaleler daha önce yayınlanmamış olmalıdır.

• Bir makalenin eşzamanlı olarak birden fazla dergiye yayınlanmak üzere gönderilmesi etik değildir.

• Olası herhangi bir çıkar çatışması açıkça belirtilmelidir.

• Makalenin geliştirilmesinde kullanılan veri kaynakları hakkında JIDE bilgilendirilmelidir.

• Makale yayınlanmak üzere yollandıktan sonra yazar tarafından herhangi bir hata bulunursa, yazar (lar) yapılan düzeltmeleri derhal Editöre bildirmelidir(ler).

JIDE'nin hakemleri aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Bütün makaleleri, makalenin entelektüel içeriğini temel alarak, yazarın cinsiyet, ırk, etnisite, din, vatandaşlık veya siyasi değerlerine bakmaksızın adil şekilde değerlendirmelidirler.

• Değerlendirmelerini, düşmanca veya kışkırtıcı olmaktan uzak, ürkütücü veya küçümseyici kişisel yorumlar yapmaktan kaçınacak şekilde objektif ve yapıcı yapmalıdırlar.

• Doğru bir değerlendirme yapmak için gereken uzmanlık yeterliliğine sahiptirler ve makaleleri kendilerine verilen süre içinde değerlendirirler.

• Gözden geçirme işlemi sırasında çıkar çatışması gözlemliyorlarsa, durumu Editör'e bildirmelidirler.

• Makaleyle ilgili tüm bilgileri gizli tutmalıdırlar.

• Değerlendirme süreci sırasında elde ettikleri bilgileri, kendi veya başkalarının veya başka kuruluşların avantajına veya başkalarını dezavantajlı duruma düşürmek veya itibarını zayıflatmak için kullanamazlar.

• Makalenin yayınlanmasının reddine neden olabilecek herhangi bir bilgi varsa Editöre bildirmelidirler.

JIDE'nin editörleri aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Makaleler ile ilgili bilgileri gizli tutmalıdırlar.

• Makaleler ile ilgili herhangi bir çıkar çatışması gözlemledilerse, bunları açıklanmalıdırlar.

• Yayın Kurulu, yayınlanmak üzere gönderilen makalenin hakem değerlendirmelerine dayalı olarak yayınlanması kararının verilmesinden, derginin yayın kurulu politikalarından ve intihal, hakaret ve telif hakkı ihlaline karşı yasal tedbirlerin alınmasından sorumludur.

Journal of Individual Differences in Education

28 Haz 2024

Yayın Türü

Araştırma Makalesi

Amaç ve Kapsam

Yazım Kuralları

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Ücret Politikası