avatar
Esra Kızılay Doç. Dr. Erciyes Üniversitesi
Yayın 36 Hakemlik 62 CrossRef Atıf 101 TR Dizin Atıf 76
36 Yayın
62 Hakemlik
101 CrossRef Atıf
76 TR Dizin Atıf
0000-0001-8329-0186

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Erciyes Üniversitesi

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Erken Çocukluk Döneminde Fen Kavramları Nasıl Sunulmalıdır?
Yazarlar: Nagihan Tanık Önal , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2021 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1025381
ATIF 7 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2228

7

3

2228

Motivation Scale for STEM Fields
Yazarlar: Esra Kızılay , Havva Yamak , Nusret Kavak
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.617514
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

3

3

2111

Fen Eğitimi Alanındaki Akademisyenlerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Nagihan Tanık Önal
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

0

2

699

Türkiye’deki fen öğretim programlarında bilimsel süreç becerilerinin yeri
Yazarlar: Hasan Hüseyin Kul , Esra Kızılay , Fulya Oner
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.971218
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6572

4

2

6572

EĞİTİMDE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Fatma Özerdinç , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.976188
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3967

6

2

3967

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Sürdürülebilir Kalkınma Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Zübeyde Tecimer Altınel , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1708103
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 494

0

494

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Eğitiminde Model Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Tuğçe Ağca , Zübeyde Tecimer Altınel , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1677616
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 266

0

266

Öğretmen Eğitimi Akademisi Kapsamında Yürütülen eTwinning Projesinin Öğretmen Adayları İçin Çıktıları
Yazarlar: Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2025 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1571084
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 285

0

285

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin SKA4 (Nitelikli Eğitim) Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Esra Kızılay , Vacide Taş
Yayın Bilgisi: 2025 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.1678572
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 233

0

233

Fen Bilimleri Derslerinde Teknoloji Kullanımına Yönelik Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Sonay Şahin Aydemir , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2024 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1484001
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

0

665

Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim Uygulamalarının Öğrenciler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Sistematik Bir İnceleme Çalışması
Yazarlar: Zübeyde Tecimer Altınel , Mustafa Hamalosmanoğlu , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2024 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

0

1146

WEB 2.0 DESTEKLİ BİR STEM ETKİNLİĞİ: TELESKOP TASARLAYALIM
Yazarlar: Zeynep Akdağ , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1485040
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

1

874

Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunları Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Zübeyde Tecimer Altınel , Mustafa Hamalosmanoğlu , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1425058
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 644

0

644

The Impact of Technology-Supported Interdisciplinary Integration on Critical Thinking and Creativity: The Perspective of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Esra Kızılay , Aslı Saylan Kırmızıgül , Mustafa Çevik
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.54.10.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

0

1697

Fen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerinin Bilim ve Bilim İnsanı Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Nagehan Demir , Zeliha Gökçe , Hasan Gökçe , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1092820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 779

0

779

EĞİTİMDE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Fatma Özerdinç , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.976188
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3967

2

3967

Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen eğitiminde sanal müze kullanımına yönelik görüşleri
Yazarlar: Handan Ünal , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3247

0

3247

Türkiye’de Fen Eğitiminde Girişimcilik ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.993543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1977

0

1977

Fen Eğitiminde 5E Öğrenme Modeli İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Şeyma Şeremet, Esra Kızılay , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2022 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.977784
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1730

0

1730

Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu ile İlgili Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Ganime Beyza Arslan , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.976627
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7858

1

7858

Uzaktan Eğitimde Sanal Laboratuvarlar İle İlgili Sınıf Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 646

0

646

TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİ ALANINDAKİ ÖZ YETERLİK ARAŞTIRMALARININ ANALİZİ: BİR META SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Reyhan Atalay , Esra Kızılay , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.975565
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

1

971

Türkiye’deki fen öğretim programlarında bilimsel süreç becerilerinin yeri
Yazarlar: Hasan Hüseyin Kul , Esra Kızılay , Fulya Oner
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.971218
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6572

2

6572

Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Çevre Eğitiminin Amaçları Çerçevesinde İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Merve Lütfiye Şentürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1021729
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1398

1

1398

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Erken Çocukluk Döneminde Fen Kavramları Nasıl Sunulmalıdır?
Yazarlar: Nagihan Tanık Önal , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2021 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1025381
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2228

3

2228

Sanal Astronomi Müzesi Tasarlamaya Yönelik Bir STEAM Etkinliği
Yazarlar: Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2021 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1682

1

1682

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Seçimlerinde Etkili Olan Etkenlerin Belirlenmesi
Yazarlar: Aslı Saylan Kırmızıgül , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 697

1

697

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Sorunları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 595

0

595

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Okuryazarlığına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 979

0

979

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Kazanımları ile ilgili Farkındalıkları
Yazarlar: Curriculum Learning Outcomes, Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2020 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 422

1

422

Fen Eğitimi Alanındaki Akademisyenlerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Nagihan Tanık Önal
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

2

699

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.633966
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

0

1043

Motivation Scale for STEM Fields
Yazarlar: Esra Kızılay , Havva Yamak , Nusret Kavak
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.617514
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

3

2111

Disiplinler Arasındaki İlişkiye Dair Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Esra Kızılay , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2019 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6107

0

6107

STEM ALANLARININ BİRBİRLERİ İLE İLİŞKİSİ HAKKINDA FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3132

0

3132

Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Fen ve Teknoloji Dersini Nasıl Algılıyor?
Yazarlar: Nagihan Tanık Önal, Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1503

0

1503

Çevre Eğitimi Araştırmalarında Kullanılan Anahtar Kelimelerin Analizi
Yazarlar: Esra Güven , Mustafa Hamalosmanoğlu, Zehra Kaplan, Serdar Varinlioğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

0

696

7. Sınıf Çözeltiler Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nagehan Demir , Esra Kızılay , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.52947
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6327

1

6327

Çevre Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İncelenmesi: Türkiye’de Mevcut Durum
Yazarlar: Esra Güven , Zehra Kaplan, Zehra Kaplan, Serdar Varinlioğlu, Serdar Varinlioğlu, Kibar Sungur, Kibar Sungur Gül, Mustafa Hamalosmanoğlu , Mustafa Hamalosmanoğlu , Orçun Bozkurt, Orçun Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2014 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.97764
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2319

0

2319

Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Bayram Akarsu, Esra Güven
Yayın Bilgisi: 2014 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256825
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4767

0

4767

6. ve 7. Sınıf Öğrenciler İçin Gerçekleştirilen “Küçük Bilginler Bilim Okulu” nun Değerlendirilmesi/Evaluation of the Little Scientists' Science School Which Was Organized for 6th and 7th Graders
Yazarlar: İsmail Marulcu , Aslı Saylan , Esra Güven
Yayın Bilgisi: 2014 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1404

0

1404

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunları Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Zübeyde Tecimer Altınel , Mustafa Hamalosmanoğlu , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1425058
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 644

3

0

644

The Impact of Technology-Supported Interdisciplinary Integration on Critical Thinking and Creativity: The Perspective of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Esra Kızılay , Aslı Saylan Kırmızıgül , Mustafa Çevik
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.54.10.3
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

3

0

1697

Fen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerinin Bilim ve Bilim İnsanı Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Nagehan Demir , Zeliha Gökçe , Hasan Gökçe , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1092820
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 779

2

0

779

EĞİTİMDE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Fatma Özerdinç , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.976188
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3967

6

2

3967

Türkiye’de Fen Eğitiminde Girişimcilik ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.993543
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1977

1

0

1977

Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu ile İlgili Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Ganime Beyza Arslan , Esra Kızılay , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.976627
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7858

11

1

7858

TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİ ALANINDAKİ ÖZ YETERLİK ARAŞTIRMALARININ ANALİZİ: BİR META SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Reyhan Atalay , Esra Kızılay , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.975565
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

2

1

971

Türkiye’deki fen öğretim programlarında bilimsel süreç becerilerinin yeri
Yazarlar: Hasan Hüseyin Kul , Esra Kızılay , Fulya Oner
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.971218
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6572

4

2

6572

Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Çevre Eğitiminin Amaçları Çerçevesinde İncelenmesi
Yazarlar: Esra Kızılay , Merve Lütfiye Şentürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1021729
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1398

5

1

1398

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Erken Çocukluk Döneminde Fen Kavramları Nasıl Sunulmalıdır?
Yazarlar: Nagihan Tanık Önal , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2021 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1025381
ATIF 7 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2228

7

3

2228

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.633966
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

5

0

1043

Motivation Scale for STEM Fields
Yazarlar: Esra Kızılay , Havva Yamak , Nusret Kavak
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.617514
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

3

3

2111

7. Sınıf Çözeltiler Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nagehan Demir , Esra Kızılay , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.52947
ATIF 38 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6327

38

1

6327

Çevre Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İncelenmesi: Türkiye’de Mevcut Durum
Yazarlar: Esra Güven , Zehra Kaplan, Zehra Kaplan, Serdar Varinlioğlu, Serdar Varinlioğlu, Kibar Sungur, Kibar Sungur Gül, Mustafa Hamalosmanoğlu , Mustafa Hamalosmanoğlu , Orçun Bozkurt, Orçun Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2014 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.97764
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2319

6

0

2319

Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Bayram Akarsu, Esra Güven
Yayın Bilgisi: 2014 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256825
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4767

5

0

4767

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.