avatar
Oktay Bektaş Prof. Dr. Erciyes Üniversitesi
Yayın 59 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 109 TR Dizin Atıf 181
59 Yayın
30 Hakemlik
109 CrossRef Atıf
181 TR Dizin Atıf
0000-0002-2562-2864

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi

Kurum

Erciyes Üniversitesi

Popüler Yayınları

MADDE VE ISI ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.985968
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2383

6

2

2383

Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Nur Köroğlu , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.997764
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

7

2

1536

Ortaokul Öğrencilerinin Uzay ve Uzay Araştırmalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.877329
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5520

1

2

5520

STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Ders Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Seyide Eroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 17688

0

2

17688

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.633540
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2534

6

1

2534

Yayınlar

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN STEM EĞİTİMİNDE BECERİ ÖLÇMEDE YAŞADIKLARI PROBLEMLER
Yazarlar: Serdar Varinlioğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1622662
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 409

1

409

Do STEM Career Interest Levels Change Over the Years?
Yazarlar: Seyide Eroglu , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1331801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 299

0

299

Öğretmenlerin STEM kulübü etkinliklerini uygulama seviyeleri
Yazarlar: Seyide Eroglu , Hasan Gökçe , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.70325/eyyad.1529931
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 282

1

282

Evaluating Orienteering-Based Guidance Material on Mitosis and Meiosis
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1282886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 272

0

272

Bağlam Temelli Fen Öğrenimine Yönelik Öğretmen Özyeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Büşra Arık Güngör , Oktay Bektas , Sibel Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1388214
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 825

0

825

Ulusal Alan Yazındaki Arduino Temelli Robotik Kodlama Çalışmalarının Sistematik İncelenmesi
Yazarlar: Emine Turhal , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1417034
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

0

1110

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ROBOTİK KODLAMA DENEYİMLERİ
Yazarlar: Hasan Gökçe , Oktay Bektas , Ahmet Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1360244
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1196

0

1196

BİLİMLE İLGİLİ DİSİPLİNLERDE TERS YÜZ EDİLMİŞ ÖĞRENME ÇALIŞMALARI: BİR META-SENTEZ
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oğuzhan Nacaroğlu , Mustafa Tüysüz , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1433303
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

0

728

Pandemi Sürecinde Lise Öğrencilerinin İyi Oluş Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Zeynep Yüce , Neslihan Gülşah İzgi , Oktay Bektas , Sevinç Polat
Yayın Bilgisi: 2024 , Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 397

1

397

Robotic Coding Perceptions of Middle School Students
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1274671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

1008

KRONİK HASTALIĞA SAHİP KİŞİLERE BAKIM VERENLERİN STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Dilek Talhaoğlu , Nilgün Erdoğan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Selçuk Sağlık Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

0

995

ULUSAL ALAN YAZINDA FEN EĞİTİMİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI KONULU ÇALIŞMALARIN SİSTEMATİK İNCELEMESİ
Yazarlar: Burcu Karakuzu , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1375043
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2172

0

2172

Hayaller Gerçek Olur Mu? Yönetici ve Öğretmenlerin 2023 Vizyon Belgesine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Melek Karaca , Oktay Kızkapan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1336510
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 420

0

420

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik P4C (Çocuklar İçin Felsefe) Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1265257
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1523

1

1523

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PLANETARYUM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Fulya Oner Armağan , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1271718
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

0

712

Sindirim Sistemi Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1267535
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1441

0

1441

Changes in the Lives of Peritoneal Dialysis Patients and Coping with it: Qualitative Study
Yazarlar: Nurcan Uzdil , Özlem Ceyhan , Nuray Şimşek , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Fen ve Sağlık Dergisi
DOI: 10.51972/tfsd.1238612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

0

579

Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Nur Köroğlu , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.997764
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

2

1536

2018-2021 LGS Fen Sorularının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1108229
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1817

0

1817

FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Melek Karaca , Oktay Bektas , Sibel Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

0

1395

COVID-19 Sürecinde Yaşlı Bireylerin Damgalanmaya ve Anksiyeteye Yönelik Deneyimleri: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Nuray Şimşek , Eda Albayrak , Yurdagül Selvi , Neslihan Gülşah İzgi , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
DOI: 10.18863/pgy.1005892
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 997

0

997

Ortaokul Öğrencilerinin Uzay ve Uzay Araştırmalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.877329
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5520

2

5520

MADDE VE ISI ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.985968
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2383

2

2383

Science Teachers' Views Regarding Support and Training Courses
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-849791
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

0

723

Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yürütülmüş Doktora Tezlerinin Tematik Analizi
Yazarlar: Ebru Kaplan , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1070415
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

1

1552

Fen Bilgisi Eğitimi Doktora Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.824749
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

1

1500

Atanan ve Atanamayan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Alan Sınavına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.979602
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2166

0

2166

Ortaokul Öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı’na Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Mustafa Metin
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.985561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 930

0

930

Türkiye’de Fen Eğitiminde Girişimcilik ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.993543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1978

0

1978

The Effect of STEM Applications on the Scientific Creativity of 9th-Grade Students
Yazarlar: Seyide Eroglu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.1059124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

891

Eğitsel Kart Oyunu Örneği: Mitoz ve Mayoz Bölünme
Yazarlar: Melek Karaca , Fulya Oner , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5628

1

5628

Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2021 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1021163
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1937

0

1937

Fen Bilimleri Dersine Yönelik Girişimcilik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması*
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.903893
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1202

0

1202

SEKİZİNCİ SINIF VELİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE YÖNELİK TUTUMLARI: KAYSERİ İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ebru Kaplan , Hasan Hüseyin Kul , Oktay Bektas , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.933142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2845

0

2845

Yatılı bölge ortaokulundaki öğrenci ve öğretmenlerin okul-aile iletişimine ilişkin bakış açıları
Yazarlar: Osman Orhan Demir, Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.810041
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1713

0

1713

OKUL-AİLE İLETİŞİMİNİN BAŞARIYA, ÖZ YETERLİLİĞE, MOTİVASYONA VE TUTUMA KATKISI
Yazarlar: Osman Orhan Demir , Oktay Bektas , Sibel Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 926

1

926

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri
Yazarlar: Ayşe Rabia Başaran Uğur , Oktay Bektas , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.776166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2135

0

2135

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nazlıcan Durukan , Oktay Kızkapan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.754599
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1935

0

1935

Fizik Sınavına ve Öğrenimine Yönelik Endişe Düzeyinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Pınar Çelik, Serdar Varinlioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.786356
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

0

1100

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Gökçe , Oktay Bektas , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2020 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.757704
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1070

0

1070

Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Serdar Varinlioğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.801665
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

1

1046

Bilimsel Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Berna Keçe , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.774267
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4448

0

4448

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN KAZANDIKLARI TECRÜBELER
Yazarlar: Oktay Bektas , Ahsen Tanşu
Yayın Bilgisi: 2020 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.753163
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1443

1

1443

Ortaokul Öğrencileri İçin Fene Yönelik Epistemolojik İnanç Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.711629
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1026

0

1026

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar: Ahsen Tanşu, Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 985

1

985

Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3374
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4159

1

4159

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.633540
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2534

1

2534

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Uygulamaları Hakkında Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Fatih Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.646318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5086

0

5086

Bilim ve Sanat Merkezi’nde Yürütülen Proje Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Mehmet Arslan , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1120

0

1120

Ortaöğretime Geçişte Sınav Değişikliği Yaşayan Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Sınav Kaygılarının İncelenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Osman Orhan Demir, Murat Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1174

0

1174

Farklı Fen Bilimleri Öğretmenlerinden Ders Alan 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen’e Yönelik Bakış Açıları
Yazarlar: İkbal Sarıduman, Oktay Bektaş , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466410
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

0

574

Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Burcu Ağtaş, Oktay Bektaş , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2019 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3411

1

3411

İNTÖRN PSİKİYATRİ KLİNİK UYGULAMALARINA YÖNELİK HEMŞİRELİK SON SINIF ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: KALİTATİF ÇALIŞMA
Yazarlar: Mahmut Evli , Nuray Şimşek , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1678

0

1678

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Fen’e Yönelik Girişimcilik Becerilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Feyza Vurgun
Yayın Bilgisi: 2019 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1262

0

1262

Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Fen Öz-Yeterliklerinin Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Saraçoğlu , Kübra Şengül Yıldırım, Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.498886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1232

0

1232

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Öğrenme Kaygıları ile Fen Bilimleri Öğrenme Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2498

0

2498

Fen Eğitiminde Başarı Testi Geliştirilmesi: Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Örneği
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6372

1

6372

STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Ders Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Seyide Eroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 17688

2

17688

8.Sınıf Öğrencilerinin Merkezi Sınavlarda Sorulmayan Fen Bilimleri Konularına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Melek Karaca, Oktay Bektaş , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3471

0

3471

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Selçuk Sağlık Dergisi
Selçuk Sağlık Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Fen ve Sağlık Dergisi
Türk Fen ve Sağlık Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Editörlük
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Alan Editörü
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Acta Infologica
Acta Infologica
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Nitel Sosyal Bilimler
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

BİLİMLE İLGİLİ DİSİPLİNLERDE TERS YÜZ EDİLMİŞ ÖĞRENME ÇALIŞMALARI: BİR META-SENTEZ
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oğuzhan Nacaroğlu , Mustafa Tüysüz , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1433303
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

1

0

728

Robotic Coding Perceptions of Middle School Students
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1274671
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

3

0

1008

ULUSAL ALAN YAZINDA FEN EĞİTİMİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI KONULU ÇALIŞMALARIN SİSTEMATİK İNCELEMESİ
Yazarlar: Burcu Karakuzu , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1375043
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2172

4

0

2172

Sindirim Sistemi Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1267535
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1441

5

0

1441

Changes in the Lives of Peritoneal Dialysis Patients and Coping with it: Qualitative Study
Yazarlar: Nurcan Uzdil , Özlem Ceyhan , Nuray Şimşek , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Fen ve Sağlık Dergisi
DOI: 10.51972/tfsd.1238612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

1

0

579

Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Nur Köroğlu , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.997764
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

7

2

1536

2018-2021 LGS Fen Sorularının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1108229
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1817

3

0

1817

COVID-19 Sürecinde Yaşlı Bireylerin Damgalanmaya ve Anksiyeteye Yönelik Deneyimleri: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Nuray Şimşek , Eda Albayrak , Yurdagül Selvi , Neslihan Gülşah İzgi , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
DOI: 10.18863/pgy.1005892
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 997

3

0

997

Ortaokul Öğrencilerinin Uzay ve Uzay Araştırmalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.877329
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5520

1

2

5520

MADDE VE ISI ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.985968
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2383

6

2

2383

Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yürütülmüş Doktora Tezlerinin Tematik Analizi
Yazarlar: Ebru Kaplan , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1070415
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

3

1

1552

Fen Bilgisi Eğitimi Doktora Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.824749
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

1

1

1500

Ortaokul Öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı’na Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Mustafa Metin
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.985561
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 930

2

0

930

Türkiye’de Fen Eğitiminde Girişimcilik ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.993543
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1978

1

0

1978

Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2021 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1021163
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1937

4

0

1937

Yatılı bölge ortaokulundaki öğrenci ve öğretmenlerin okul-aile iletişimine ilişkin bakış açıları
Yazarlar: Osman Orhan Demir, Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.810041
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1713

1

0

1713

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri
Yazarlar: Ayşe Rabia Başaran Uğur , Oktay Bektas , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.776166
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2135

7

0

2135

Fizik Sınavına ve Öğrenimine Yönelik Endişe Düzeyinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Pınar Çelik, Serdar Varinlioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.786356
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

2

0

1100

Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Serdar Varinlioğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.801665
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

3

1

1046

Bilimsel Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Berna Keçe , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.774267
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4448

6

0

4448

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN KAZANDIKLARI TECRÜBELER
Yazarlar: Oktay Bektas , Ahsen Tanşu
Yayın Bilgisi: 2020 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.753163
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1443

8

1

1443

Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3374
ATIF 17 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4159

17

1

4159

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.633540
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2534

6

1

2534

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Uygulamaları Hakkında Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Fatih Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.646318
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5086

13

0

5086

Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Fen Öz-Yeterliklerinin Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Saraçoğlu , Kübra Şengül Yıldırım, Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.498886
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1232

1

0

1232

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.