Araştırmacılar Oktay Bektas
avatar
Oktay Bektas Prof. Dr. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 55 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 66 TR Dizin Atıf 150
55 Yayın
22 Hakemlik
66 CrossRef Atıf
150 TR Dizin Atıf
0000-0002-2562-2864

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kimya Eğitimi

Kurum

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Nur Köroğlu , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.997764
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 935

2

2

935

MADDE VE ISI ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.985968
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

4

2

1239

STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Ders Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Seyide Eroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14522

0

2

14522

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.633540
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2092

5

1

2092

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar: Ahsen Tanşu, Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

0

1

701

Yayınlar

Bağlam Temelli Fen Öğrenimine Yönelik Öğretmen Özyeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Büşra Arık Güngör , Oktay Bektas , Sibel Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1388214
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 60

0

60

Ulusal Alan Yazındaki Arduino Temelli Robotik Kodlama Çalışmalarının Sistematik İncelenmesi
Yazarlar: Emine Turhal , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1417034
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 95

0

95

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ROBOTİK KODLAMA DENEYİMLERİ
Yazarlar: Hasan Gökçe , Oktay Bektas , Ahmet Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1360244
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 118

0

118

BİLİMLE İLGİLİ DİSİPLİNLERDE TERS YÜZ EDİLMİŞ ÖĞRENME ÇALIŞMALARI: BİR META-SENTEZ
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oğuzhan Nacaroğlu , Mustafa Tüysüz , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1433303
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 113

0

113

Pandemi Sürecinde Lise Öğrencilerinin İyi Oluş Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Zeynep Yüce , Neslihan Gülşah İzgi , Oktay Bektas , Sevinç Polat
Yayın Bilgisi: 2024 , Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 81

1

81

Robotic Coding Perceptions of Middle School Students
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1274671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

0

520

KRONİK HASTALIĞA SAHİP KİŞİLERE BAKIM VERENLERİN STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Dilek Talhaoğlu , Nilgün Erdoğan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Selçuk Sağlık Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 191

0

191

ULUSAL ALAN YAZINDA FEN EĞİTİMİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI KONULU ÇALIŞMALARIN SİSTEMATİK İNCELEMESİ
Yazarlar: Burcu Karakuzu , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1375043
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 832

0

832

Hayaller Gerçek Olur Mu? Yönetici ve Öğretmenlerin 2023 Vizyon Belgesine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Melek Karaca , Oktay Kızkapan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1336510
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 148

0

148

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik P4C (Çocuklar İçin Felsefe) Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1265257
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 689

0

689

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PLANETARYUM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Fulya Oner Armağan , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1271718
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 311

0

311

Sindirim Sistemi Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1267535
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 655

0

655

Changes in the Lives of Peritoneal Dialysis Patients and Coping with it: Qualitative Study
Yazarlar: Nurcan Uzdil , Özlem Ceyhan , Nuray Şimşek , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Fen ve Sağlık Dergisi
DOI: 10.51972/tfsd.1238612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 249

0

249

Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Nur Köroğlu , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.997764
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 935

2

935

2018-2021 LGS Fen Sorularının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.1108229
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

0

1076

FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Melek Karaca , Oktay Bektas , Sibel Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 812

0

812

COVID-19 Sürecinde Yaşlı Bireylerin Damgalanmaya ve Anksiyeteye Yönelik Deneyimleri: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Nuray Şimşek , Eda Albayrak , Yurdagül Selvi , Neslihan Gülşah İzgi , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
DOI: 10.18863/pgy.1005892
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

0

660

Ortaokul Öğrencilerinin Uzay ve Uzay Araştırmalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.877329
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3869

1

3869

MADDE VE ISI ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.985968
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

2

1239

Science Teachers' Views Regarding Support and Training Courses
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-849791
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

0

432

Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yürütülmüş Doktora Tezlerinin Tematik Analizi
Yazarlar: Ebru Kaplan , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1070415
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 803

1

803

Fen Bilgisi Eğitimi Doktora Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.824749
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 813

0

813

Ortaokul Öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı’na Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Mustafa Metin
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.985561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 586

0

586

Atanan ve Atanamayan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Alan Sınavına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.979602
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1530

0

1530

Türkiye’de Fen Eğitiminde Girişimcilik ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.993543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

0

1325

The Effect of STEM Applications on the Scientific Creativity of 9th-Grade Students
Yazarlar: Seyide Eroglu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.1059124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 467

0

467

Eğitsel Kart Oyunu Örneği: Mitoz ve Mayoz Bölünme
Yazarlar: Melek Karaca , Fulya Oner , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3886

1

3886

Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2021 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1021163
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

0

1018

Fen Bilimleri Dersine Yönelik Girişimcilik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması*
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.903893
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

0

833

SEKİZİNCİ SINIF VELİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE YÖNELİK TUTUMLARI: KAYSERİ İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ebru Kaplan , Hasan Hüseyin Kul , Oktay Bektas , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.933142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1769

0

1769

Yatılı bölge ortaokulundaki öğrenci ve öğretmenlerin okul-aile iletişimine ilişkin bakış açıları
Yazarlar: Osman Orhan Demir, Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.810041
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

0

1283

OKUL-AİLE İLETİŞİMİNİN BAŞARIYA, ÖZ YETERLİLİĞE, MOTİVASYONA VE TUTUMA KATKISI
Yazarlar: Osman Orhan Demir , Oktay Bektas , Sibel Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 536

0

536

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri
Yazarlar: Ayşe Rabia Başaran Uğur , Oktay Bektas , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.776166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1517

0

1517

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nazlıcan Durukan , Oktay Kızkapan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.754599
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1331

0

1331

Fizik Sınavına ve Öğrenimine Yönelik Endişe Düzeyinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Pınar Çelik, Serdar Varinlioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.786356
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

778

Bilimsel Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Berna Keçe , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.774267
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2934

0

2934

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Gökçe , Oktay Bektas , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2020 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.757704
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 754

0

754

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN KAZANDIKLARI TECRÜBELER
Yazarlar: Oktay Bektas , Ahsen Tanşu
Yayın Bilgisi: 2020 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.753163
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

1

1072

Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Serdar Varinlioğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.801665
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 727

1

727

Ortaokul Öğrencileri İçin Fene Yönelik Epistemolojik İnanç Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.711629
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 772

0

772

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar: Ahsen Tanşu, Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

1

701

Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3374
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3072

1

3072

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Uygulamaları Hakkında Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Fatih Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.646318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3891

0

3891

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.633540
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2092

1

2092

Bilim ve Sanat Merkezi’nde Yürütülen Proje Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Mehmet Arslan , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 845

0

845

Ortaöğretime Geçişte Sınav Değişikliği Yaşayan Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Sınav Kaygılarının İncelenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Osman Orhan Demir, Murat Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

0

931

Farklı Fen Bilimleri Öğretmenlerinden Ders Alan 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen’e Yönelik Bakış Açıları
Yazarlar: İkbal Sarıduman, Oktay Bektaş , Mustafa Hamalosmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466410
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 388

0

388

Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Burcu Ağtaş, Oktay Bektaş , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2019 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2732

1

2732

İNTÖRN PSİKİYATRİ KLİNİK UYGULAMALARINA YÖNELİK HEMŞİRELİK SON SINIF ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: KALİTATİF ÇALIŞMA
Yazarlar: Mahmut Evli , Nuray Şimşek , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1255

0

1255

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Fen’e Yönelik Girişimcilik Becerilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Feyza Vurgun
Yayın Bilgisi: 2019 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

0

918

Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Fen Öz-Yeterliklerinin Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Saraçoğlu , Kübra Şengül Yıldırım, Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.498886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 970

0

970

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Öğrenme Kaygıları ile Fen Bilimleri Öğrenme Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Can Yolagiden , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2059

0

2059

Fen Eğitiminde Başarı Testi Geliştirilmesi: Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Örneği
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5707

0

5707

STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Ders Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Seyide Eroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14522

2

14522

8.Sınıf Öğrencilerinin Merkezi Sınavlarda Sorulmayan Fen Bilimleri Konularına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Melek Karaca, Oktay Bektaş , Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3060

0

3060

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Selçuk Sağlık Dergisi
Selçuk Sağlık Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Fen ve Sağlık Dergisi
Türk Fen ve Sağlık Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Acta Infologica
Acta Infologica
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Nitel Sosyal Bilimler
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

Robotic Coding Perceptions of Middle School Students
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1274671
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

1

0

520

Sindirim Sistemi Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürcü Ebru Özkılıç , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1267535
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 655

1

0

655

Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Merve Nur Köroğlu , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.997764
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 935

2

2

935

2018-2021 LGS Fen Sorularının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.1108229
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

1

0

1076

COVID-19 Sürecinde Yaşlı Bireylerin Damgalanmaya ve Anksiyeteye Yönelik Deneyimleri: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Nuray Şimşek , Eda Albayrak , Yurdagül Selvi , Neslihan Gülşah İzgi , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
DOI: 10.18863/pgy.1005892
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

2

0

660

MADDE VE ISI ÜNİTESİ BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.985968
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

4

2

1239

Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yürütülmüş Doktora Tezlerinin Tematik Analizi
Yazarlar: Ebru Kaplan , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1070415
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 803

2

1

803

Fen Bilgisi Eğitimi Doktora Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.824749
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 813

1

0

813

Ortaokul Öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı’na Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Mustafa Metin
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.985561
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 586

2

0

586

Türkiye’de Fen Eğitiminde Girişimcilik ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Eda Oğuztekin , Oktay Bektas , Melek Karaca , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.993543
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

1

0

1325

Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ebru Kaplan , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2021 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1021163
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

1

0

1018

Yatılı bölge ortaokulundaki öğrenci ve öğretmenlerin okul-aile iletişimine ilişkin bakış açıları
Yazarlar: Osman Orhan Demir, Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.810041
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

1

0

1283

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri
Yazarlar: Ayşe Rabia Başaran Uğur , Oktay Bektas , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.776166
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1517

7

0

1517

Fizik Sınavına ve Öğrenimine Yönelik Endişe Düzeyinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Pınar Çelik, Serdar Varinlioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.786356
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

1

0

778

Bilimsel Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Berna Keçe , Sibel Saraçoğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.774267
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2934

3

0

2934

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINDAN KAZANDIKLARI TECRÜBELER
Yazarlar: Oktay Bektas , Ahsen Tanşu
Yayın Bilgisi: 2020 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.753163
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

7

1

1072

Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Serdar Varinlioğlu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.801665
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 727

3

1

727

Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3374
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3072

9

1

3072

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Uygulamaları Hakkında Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Oktay Bektas , Fatih Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.646318
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3891

11

0

3891

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği
Yazarlar: Oğuzhan Nacaroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.633540
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2092

5

1

2092

Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Fen Öz-Yeterliklerinin Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Saraçoğlu , Kübra Şengül Yıldırım, Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.498886
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 970

1

0

970

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.