Zeliha Gökçe profil resmi
Zeliha Gökçe Yüksek Lisans Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 8 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 2
8 Yayın
0 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0003-0640-1879

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarındaki Fen Bilimleri Projelerinin Değerlendirilmesi: Kayseri İli Örneği
Yazarlar: Zeliha Gökçe , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.980340
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2548

0

1

2548

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ BİLİM MERKEZLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hilal Karabulut , Fatma Nur Özdemir , Zeliha Gökçe , İshak Afşin Kariper
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1325616
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 978

0

978

Evaluating Orienteering-Based Guidance Material on Mitosis and Meiosis
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1282886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 316

0

316

Robotic Coding Perceptions of Middle School Students
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1274671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

0

1057

Fen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerinin Bilim ve Bilim İnsanı Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Nagehan Demir , Zeliha Gökçe , Hasan Gökçe , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1092820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 812

0

812

Lisansüstü Eğitimin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerine Katkısı
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Nagehan Demir , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.997624
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1357

0

1357

Dezavantajlı Okullarda TÜBİTAK Tarafından Düzenlenen Bilim ve Teknoloji Haftası Etkinliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Zeliha Gökçe , Hasan Gökçe , Mustafa Böyükata , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2022 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1054916
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1285

0

1285

Science Teachers' Views Regarding Support and Training Courses
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Oktay Kızkapan
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-849791
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

0

785

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarındaki Fen Bilimleri Projelerinin Değerlendirilmesi: Kayseri İli Örneği
Yazarlar: Zeliha Gökçe , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.980340
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2548

1

2548

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Robotic Coding Perceptions of Middle School Students
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Oktay Bektas , Aslı Saylan Kırmızıgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1274671
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

3

0

1057

Fen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerinin Bilim ve Bilim İnsanı Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Nagehan Demir , Zeliha Gökçe , Hasan Gökçe , Esra Kızılay
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1092820
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 812

2

0

812

Lisansüstü Eğitimin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerine Katkısı
Yazarlar: Hasan Gökçe , Zeliha Gökçe , Nagehan Demir , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.997624
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1357

2

0

1357

Dezavantajlı Okullarda TÜBİTAK Tarafından Düzenlenen Bilim ve Teknoloji Haftası Etkinliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Zeliha Gökçe , Hasan Gökçe , Mustafa Böyükata , Emine Güneri
Yayın Bilgisi: 2022 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1054916
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1285

2

0

1285

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.