Cilt 5 , Sayı 1

27 Haz 2023

3 Makale

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi Milli Değerlerin Öğretimine Yönelik Öğretmen Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ersin Mazak ^* , Hüseyin Çalışkan

27 Haziran 2023 Sayfa 1-13

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Tuba Doğan , Semra Benzer ^*

27 Haziran 2023 Sayfa 14-30

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Beceri Temelli Orantısal Akıl Yürütme Başarı Testinin Geliştirilmesi

Yalçın Karaboğaz , Özkan Ergene ^*

27 Haziran 2023 Sayfa 31-47

PDF Görüntüle

AÖ

Prof. Dr. Ayşe Nesibe ÖNDER

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

İlköğretim

Prof. Dr. Ezgi GÜVEN YILDIRIM

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, İlköğretim, Çevre Eğitimi Müfredatı ve Pedagojisi, Beşeri ve Sosyal Bilimler Müfredatı ve Pedagoji (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç), Çevre Eğitimi ve Yaygınlaştırılması

Prof. Dr. İsmail ÖNDER

Sakarya University

Kişilik ve Bireysel Farklılıklar, Kimya Eğitimi, İlköğretim, Eğitim

Journal of Individual Differences in Education (JIDE), Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından geliştirilen Yayın Etiği yönergelerini kabul etmektedir.

JIDE'ye yayın gönderen yazarlar aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Gönderilen makaleler, yazar(lar)ın özgün çalışması olmalıdır.

• Gönderilen makaleler daha önce yayınlanmamış olmalıdır.

• Bir makalenin eşzamanlı olarak birden fazla dergiye yayınlanmak üzere gönderilmesi etik değildir.

• Olası herhangi bir çıkar çatışması açıkça belirtilmelidir.

• Makalenin geliştirilmesinde kullanılan veri kaynakları hakkında JIDE bilgilendirilmelidir.

• Makale yayınlanmak üzere yollandıktan sonra yazar tarafından herhangi bir hata bulunursa, yazar (lar) yapılan düzeltmeleri derhal Editöre bildirmelidir(ler).

JIDE'nin hakemleri aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Bütün makaleleri, makalenin entelektüel içeriğini temel alarak, yazarın cinsiyet, ırk, etnisite, din, vatandaşlık veya siyasi değerlerine bakmaksızın adil şekilde değerlendirmelidirler.

• Değerlendirmelerini, düşmanca veya kışkırtıcı olmaktan uzak, ürkütücü veya küçümseyici kişisel yorumlar yapmaktan kaçınacak şekilde objektif ve yapıcı yapmalıdırlar.

• Doğru bir değerlendirme yapmak için gereken uzmanlık yeterliliğine sahiptirler ve makaleleri kendilerine verilen süre içinde değerlendirirler.

• Gözden geçirme işlemi sırasında çıkar çatışması gözlemliyorlarsa, durumu Editör'e bildirmelidirler.

• Makaleyle ilgili tüm bilgileri gizli tutmalıdırlar.

• Değerlendirme süreci sırasında elde ettikleri bilgileri, kendi veya başkalarının veya başka kuruluşların avantajına veya başkalarını dezavantajlı duruma düşürmek veya itibarını zayıflatmak için kullanamazlar.

• Makalenin yayınlanmasının reddine neden olabilecek herhangi bir bilgi varsa Editöre bildirmelidirler.

JIDE'nin editörleri aşağıdaki kurallara uymalıdır:

• Makaleler ile ilgili bilgileri gizli tutmalıdırlar.

• Makaleler ile ilgili herhangi bir çıkar çatışması gözlemledilerse, bunları açıklanmalıdırlar.

• Yayın Kurulu, yayınlanmak üzere gönderilen makalenin hakem değerlendirmelerine dayalı olarak yayınlanması kararının verilmesinden, derginin yayın kurulu politikalarından ve intihal, hakaret ve telif hakkı ihlaline karşı yasal tedbirlerin alınmasından sorumludur.

Journal of Individual Differences in Education

27 Haz 2023

Yayın Türü

Araştırma Makalesi

Sayı Editör Kurulu

Amaç ve Kapsam

Yazım Kuralları

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Ücret Politikası