Araştırma Makalesi
Amaç ve Kapsam
Dergimiz, beden eğitimi ve spor bilimlerine ilişkin çalışma alanlarında yapılan araştırmaları akademisyen, antrenör, öğretmen ve öğrencilere ulaştırmayı hedeflemektedir. Sporda Teori ve Uygulama Dergisi (Journal of Theory and Practice in Sport) spor bilimlerinin çeşitli alanlarına ilişkin yüksek standartlarda çalışmaları yayınlamayı amaçlayarak, spor bilimleri alanındaki bilgiyi geniş kitlelere ulaştırma hedefindedir. Derleme, örnek olay analizi, editöre mektup ve kitap incelemelerinin yanı sıra özgün araştırmalar Sporda Teori ve Uygulama Dergisi kapsamında yayınlanmaktadır.
Derginin kapsamını Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi, Egzersiz ve Spor Psikolojisi, Spor Yönetim Bilimleri, Rekreasyon, Hareket ve Antrenman Bilimleri, Egzersiz ve Spor Fizyolojisi, Sporcu Beslenmesi, Sporda Performans Analizi, Spor Felsefesi, Spor Sosyolojisi, Spor Tarihi bölümleri oluşturmaktadır.
Yazım Kuralları
Genel Yazım Özellikleri
Makale, MS Word formatında (.docx), A4 (21x29.7 cm) boyutunda hazırlanmalıdır. Yazı tipi Times New Roman, kenar boşlukları her yönden 2.5 cm, metin iki yana yaslı olmalıdır.
Makale Düzeni
Kelime Sınırı
Makaleniz en fazla 8000 kelimeden oluşmalıdır. Bu sınıra özet ve kaynaklar dahil değildir.
Başlık Sayfası
Özet ve Anahtar Kelimeler
Giriş
Araştırmanın kuramsal temelleri ve ilgili literatür açıkça belirtilmeli; problem durumu, gerekçe ve araştırmanın önemi açık ve anlaşılır biçimde sunulmalıdır. Güncel kaynaklara atıf yapılmalıdır.
Yöntem
Bu bölümde araştırmanın modeli, katılımcı grubu, veri toplama araçları ve veri analizi açıkça belirtilmelidir. Alt başlıklar APA 7’ye uygun şekilde düzenlenmelidir.
Bulgular
Araştırma bulguları açık ve sistematik biçimde verilmelidir. Tablolar, şekiller ve grafikler APA 7 biçimine uygun hazırlanmalı; tablo ve şekil içi yazılar 9–11 punto aralığında olmalıdır. Her tablo ve şekil, bulguların yorumuna katkı sağlayacak kısa bir açıklamayla desteklenmelidir.
Tartışma
Elde edilen bulguların araştırma problemi ve hipotezi açısından ne ifade ettiği açıklanmalı; literatürdeki benzerlikler, farklılıklar ve katkılar tartışılmalıdır.
Sonuç
Bu bölüm, tartışma ve bulgulardan bağımsız olarak yazılmalı; araştırmadan elde edilen sonuçlar ve hedef kitleye yönelik çıkarımlar açıklanmalıdır.
Öneriler
Gelecek çalışmalara yönelik öneriler ayrıca belirtilmelidir.
Yazar Katkısı
Her yazarın katkısı açıkça belirtilmelidir. Örnek: Çalışma Tasarımı: AB, CD; Denetim: AB, CD, EF; Veri Toplama: XY, UY; Veri Analizi: AB ve XY; Literatür Taraması: CD, HG; Makale Yazımı: AB, CD, HG; Eleştirel İnceleme: XY.
Çıkar Çatışması
Tüm yazarlar çıkar çatışması bulunmadığını beyan etmelidir.
Etik Beyan
Araştırmanın etik kurul raporu, kurulun adı ve karar numarası bu bölümde belirtilmelidir. Etik kurul onayı gerektirmeyen çalışmalar için ise yazarlar etik kurul onayına gerek olmadığını ifade etmelidir.
Teşekkür (İsteğe Bağlı)
Araştırma sürecine bilimsel katkı sağlayan kişi, kurum veya kuruluşlara teşekkür edilebilir.
Kaynaklar
Tüm kaynaklar APA 7 formatına uygun düzenlenmelidir.
Ayrıntılar için yazar rehberine bakınız.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Ücret Politikası
Sporda Teori ve Uygulama Dergisi ücretsiz bir dergidir. Yayın yükleme, hakem değerlendirme ve yayın kabulünden sonraki süreçte ücret talep etmemektedir.
Dizinler
Dergi Kurulları
Baş Editör
Editör Yardımcıları
Alan Editörleri
Yayın Kurulu
Lisans eğitimini Cumhuriyet Üniversitesi Spor Yöneticiliği bölümünde tamamlayan Kadir Yıldız, yüksek lisansını Erciyes Üniversitesi'nde, doktorasını ise Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nde Spor Yöneticiliği alanında yapmıştır. Halen Manisa Celal Bayar Üniversitesi'nde Doçent olarak görev yapan Yıldız'ın doğa ve macera eğitimi, dağcılık, oryantiring, doğa sporları, spor ve iletişim, fitness endüstrisi, hizmet kalitesi konularında çalışmaları bulunmaktadır.
Dr. Bojan Masanovic serves as an Associate Professor at the Faculty of Sports and Physical Education at the University of Montenegro. In addition to his academic role, he currently holds the position of Vice-Dean for International Cooperation at the same institution. He is a recognized member of the consortium for several scientific research projects (both national and ERASMUS+ Sport) focused on innovative approaches to advancing the field. Through the EAPA-BCH project, he co-founded an innovative nutrition and exercise program for the elderly. He also contributed to the EUFITMOS project, developing an innovative battery of tests used across Europe, and led the SWOST project, establishing a methodology for improving gender equality. Additionally, he is one of the creators of the groundbreaking theory on the Autophagy Threshold and Autophagy Zones, and he and his team are currently working on determining when individuals enter the autophagy zone. Dr. Masanovic is active in the media, where he uses open letters to draw attention to important everyday issues and to propose solutions to decision-makers. He has highlighted concerns such as the prevalence of underweight children in Montenegro and advocated for a monitoring system to address and improve this situation. During the COVID-19 crisis, he emphasized the importance of physical activity for enhancing the immune system. Over the past five years, Dr. Masanovic has published more than 50 articles in Web of Science-indexed journals. In recognition of his significant contributions to scientific research, artistic, and professional work, the University of Montenegro awarded him a plaque in 2019 and 2024. He also received the Award for Outstanding Contribution to the Development of Education and Sports Sciences in Albania from the Albanian Association of Sports Sciences (ASSA). Most recently, in 2024, he was honored with the “FIEPS Thulin Award” for Distinguished Service in International Physical Education.
İstatistik Editörü
Yabancı Dil Editörü
Türkçe - İngilizce
Mizanpaj Editörü
Sekreterya
