Cilt: 11 Sayı: 4 , 1.11.2010

Yıl: 2010

Diğer

 

1. BİLİMİN DOĞASI ÖĞRETİMİ MESLEKİ GELİGİM PAKETİNİN GELİGTİRİLMESİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARINA UYGULANMASI GLE GLGİLİ TARTIGMALAR

Fitnat Köseoğlu , Halil Tümay , Ulaş Üstün

Sayfa: 0-0

 

2. BİLİM HAKKINDA AHMET GNAM İLE GÖRÜGMELER VE BİLİMİN DOĞASI ÖĞRETİMİ ÜZERİNE YORUMLAR

Sevinç Nihal Yeşiloğlu , Betül Demirdöğen , Fitnat Köseoğlu

Sayfa: 1-39

 

3. KİMYANIN DOĞASI VE ARGÜMANTASYONU ANLAMA: KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE BİR DURUM ÇALIŞMASI

Pınar Seda Cetin , Sibel Erduran , Ebru Kaya

Sayfa: 41-59

 

4. 5-9 Yaş Arası Öğrencilere Bilimin Doğası Öğretimi İçin Delile Dayalı Stratejiler

Valarie Akerson , Ingrid Weıland , Khemmawadee Pongsanon , Vanashri Nargund

Sayfa: 61-78

 

5. Horizon of Science Education Reform in Turkey: Challenges Ahead

Serhat İrez , Mustafa Çakır

Sayfa: 79-96

 

6. ARAŞTIRMA ÇIRAKLIĞI ARACILIĞIYLA ÖĞRENCİLERİN BİREYSEL VE EVRENSEL BİLİMİN DOĞASI ANLAYIŞLARI ARASINDA BAĞLANTILAR OLUŞTURMA

Stephen Burgın , Troy Sadler

Sayfa: 97-111

 

7. OTANTİK BİLİMSEL UYGULAMALARA SOSYOLOJİK BİR BAKİS VE OKULLARDAKİ FEN ÖGRETİMİ

Mehmet Ayar , Bugrahan Yalvac

Sayfa: 113-127

 

8. BİLİMİN DOĞASI ÖĞRETİMİNDE İLK ADIM: YENİ TOPLUM ETKİNLİĞİ VE UYGULANIŞI ÜZERİNE TARTIŞMALAR

Sevinç Nihal Yeġġloğlu , Betül Demġrdöğen , Fitnat Köseoğlu

Sayfa: 163-186

 

9. TARİHSEL YAKLAŞIMIN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN GELİŞTİRMESİNE ETKİSİ

Nihal Doğan , Başol Özcan

Sayfa: 187-206

 

10. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİNİN DOĞASI HAKKINDAKİ BİLİŞSEL YAPILARI VE GÖRÜŞLERİ

Fatih Aydın , Fatih Taşar

Sayfa: 209-221

 

11. BİLİMİN DOĞASINI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KAVRAM HARİTALARININ KULLANIMI ÜZERİNE BİR ÖZ-İNCELEME ÇALIŞMASI

Dominike Merle-johnson , Nattida Promyod , Ya-wen Cheng , Deborah Hanuscın

Sayfa: 223-241

 

12. AÇIK-DÜŞÜNDÜRÜCÜ SORGULAYICI-ARAŞTIRMAYA DAYALI MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMA ATÖLYESİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI ANLAYIŞINA ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

Eylem Bayır , Fitnat Köseoğlu

Sayfa: 243-262

 

13. FARKLI BRANŞLARDAKİ ALAN ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL YAPILANDIRICI YAKLAŞIMLA BİLİM ANLAYIŞLARININ GELİŞTİRİLMESİ

Yasemin Özdem , Betül Demirdöğen , Sevinç Nihal Yeşiloğlu , Mustafa Kurt

Sayfa: 263-292

2562219122   19121           19118       19119       19120     19124DRJI_Logo.jpg