Cilt: 38 Sayı: 38 , 13.05.2014

Yıl: 2013

Diğer

 

1. Okul Yöneticilerinin Belirsizlik Durumlarını Algılama Ve Karar Verme Tarzları

Ayşen Bakioğlu , Seyhan Demiral

Sayfa: 9-36

 

2. Finlandiya’nın PISA Başarısına Etki Eden Faktörler Bağlamında Türkiye’nin Durumu

Ayşen Bakioğlu , Ali Yıldız

Sayfa: 37-53

 

3. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinde Bilimsel Yaratıcılık Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Zeliha Baysal , Z. Nurdan Baysal , Nilüfer Kaya , Nilüfer Kaya , Gökçen Üçüncü

Sayfa: 55-64

 

4. Üstün yetenekli öğrencilerin zihinsel modelleri: maddenin tanecikli yapısı

Hülya Demircioğlu , Selma Vural , Gökhan Demircioğlu

Sayfa: 65-84

 

5. Başarı Duygusu Ölçeği-İlkokul’un Türkçe’ye Uyarlama Çalışması

Güney Hacıömeroğlu , Sezgin Bilgen , Mesut Tabuk

Sayfa: 85-96

 

6. Uluslararası Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Politikalar Ve Türkiye İçin Öneriler

Faruk Levent , Özge Karaevli

Sayfa: 97-118

 

7. Üstün yetenekli öğrencilerin davranışsal özellikleri için ölçek: faktör yapısı, güvenilirlik ve geçerlilik çalışması

Feyzullah Şahin , Feyzaullah Şahin

Sayfa: 119-132

 

8. Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının kavram haritalarına yönelik tutumları ve kavram haritası hazırlayabilme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Nurcan Tekin , Tuğba İnci , Oktay Aslan , Dursun Yağız

Sayfa: 133-148

 

9. Türkiye’nin AB Üyeliği Sürecinde Hayat Boyu Öğrenmede Yetişkin Eğitimcisi Yeterlikleri

Emel Terzioğlu Barış

Sayfa: 149-165

 

10. Ortaöğretim 12. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programının Uygulanması İle İlgili Kimya Öğretmenlerinin Görüşleri

Musa Üce , Hakan Sarıçayır

Sayfa: 167-177