Millî Eğitim dergisi, yayın sürecinde şeffaflık, tarafsızlık ve akademik etik ilkelerini benimsemektedir. Yazarlar, hakemler ve okuyucular, değerlendirme süreci veya yayın sonrası dönemle ilgili itiraz veya şikâyet bildiriminde bulunma hakkına sahiptir.
1. İtiraz Süreci
Yazar, makalesine ilişkin editöryal kararın bilimsel değerlendirme esaslarına aykırı olduğunu düşünüyorsa itirazda bulunabilir. “Karar kabul edilmemektedir” gerekçesi tek başına itiraz nedeni değildir; itiraz bilimsel temele dayanmalıdır.
İtiraz süreci şu şekilde yürütülür:
1. Yazar, itirazını gerekçeli ve delile dayalı olarak DergiPark mesaj sistemi üzerinden editöre iletir.
2. İtiraz, ilgili editör tarafından Editörler Kurulu değerlendirmesine sunulur.
3. Kurul, ilgili makaleyi ve makalenin değerlendirme sürecine ilişkin kararları yeniden gözden geçirir ve aşağıdaki işlemlerden birini uygular:
- İtirazın haklı bulunması durumunda makale yeniden değerlendirme sürecine alınır ve gerekirse yeni hakem(ler) atanır,
- Ret kararının yerinde bulunması durumunda yazarın itirazı reddedilir.
4. İtiraz sonucu yazara DergiPark sistemi üzerinden yazılı olarak bildirilir.
5. İtiraz değerlendirmesi tarafsızlık ilkesi gereği, mümkün olduğunca farklı editör/ler tarafından yürütülür.
2. Şikâyet Süreci
Milli Eğitim dergisi, aşağıdaki konulara ilişkin şikâyetleri kabul etmektedir:
• Etik ihlal iddiaları (intihal, veri uydurma, çıkar çatışması vb.),
• Hakem değerlendirmesinde taraflılık şüphesi,
• Editoryal süreçte usulsüzlük,
• Yayımlanmış makaleye ilişkin içerik hatası.
Şikâyet süreci şu şekilde işler:
1. Şikâyet, yazılı ve somut bilgi içermek koşuluyla DergiPark mesaj sistemi üzerinden editöre iletilir.
2. Editör, durumu Editör Kurulu / Yayın Kurulu ve dergi yönetimi gündemine taşır.
3. Kurul, COPE’in Etik İhlal Akış Şemaları doğrultusunda soruşturma yürütür:
- Yazardan ek bilgi / veri / açıklama istenir,
- Hakem görüşleri yeniden incelenir,
- Gerekirse bağımsız uzman görüşü alınır.
4. İhlal tespit edilirse dergi şu adımlardan uygun olanı uygulanır:
- Düzeltme (Correction/Erratum) yayımlanması
- Uyarı verilmesi
- Makalenin yayından geri çekilmesi (Retraction)
- İlgili kurumların bilgilendirilmesi
Şikâyet sonucu taraflara yazılı olarak bildirilir ve süreç kayıt altına alınır.
3. Gizlilik ve Tarafsızlık İlkesi
İtiraz ve şikâyet süreçlerinde Millî Eğitim dergisi, gizlilik ve tarafsızlık ilkelerini esas alır. Başvuru yapan kişi veya kişilerin kimlik bilgileri, süreç boyunca kesin olarak gizli tutulur ve yalnızca değerlendirme için yetkilendirilmiş editör ve kurul üyeleri tarafından erişilebilir. Tarafsızlık ilkesine göre, inceleme süreci şikâyet edilen kişi, kurum veya hakemden bağımsız yürütülür ve kararlar tamamen objektif ölçütlere dayanır. Değerlendirmede kullanılan tüm raporlar, deliller ve yazışmalar kayıt altına alınır; nihai kararlar ise yalnızca belgeye dayalı kanıt ve akademik değerlendirme çerçevesinde verilir. Bu yaklaşım, sürecin hem etik hem de şeffaf bir biçimde ilerlemesini güvence altına alır.
4. İletişim Prosedürü
Tüm itiraz ve şikâyet süreçleri yalnızca aşağıdaki adresler üzerinden yürütülür:
• Prof Mehmet Taspinar (Başeditör) → mehmettaspinar@hotmail.com
• Dr. Hatice Herdili Sahin (Editoriyal koordinatör) → hatice.herdilisahin@alumni.york.ac.uk
• https://dergipark.org.tr/milliegitim → Mesaj Gönder
• Dergi iletişim → ttkb.egitimarastirmalari.med@meb.gov.tr
Telefon veya sosyal medya üzerinden yapılan başvurular resmî işlem olarak kabul edilmez.