Millî Eğitim dergisi, eğitim ve öğretim kuram ve faaliyetlerine odaklanan bilimsel makalelere yer veren saygın bir bilimsel yayın organıdır. Dergi, okul öncesi eğitimden yükseköğretime kadar tüm eğitim kademelerinde geniş bir yelpazede öğrenciler, öğretmenler, eğitim yöneticileri, örgün ve yaygın eğitime yönelik yapılan çalışmaları kapsamına alır.

Millî Eğitim dergisinin amacı, eğitim ve öğretim alanında bilgi üretimi ve paylaşımını teşvik etmektir. Dergi, bilimsel kuramsal yaklaşımlar ve uygulamalı çalışmalar aracılığıyla eğitim sisteminin çeşitli bileşenlerine dair bilgi, sorun ve önerilerin detaylı bir şekilde ele alınmasını, tartışılmasını ve bu bilgilerin geniş bir okuyucu kitlesine ulaşmasını sağlamayı amaçlar. Eğitimde nitelikli gelişimini desteklemek adına, akademik topluluk, eğitimciler ve politika yapıcılar için önemli bir yayın organıdır.
Dergide; eğitim politikaları, eğitim programları, öğretim yöntemleri, öğrenci gelişimi, eğitim teknolojileri, eğitim yönetimi, eğitimde ölçme ve değerlendirme, rehberlik ve psikolojik danışmanlık gibi çeşitli konularda özgün ve nitelikli araştırmalar yayınlanmaktadır. Yayınlanacak makalelerde, araştırmaya dayalı ve bilimsel yöntemlerle hazırlanmış olmaları, alana yenilikçi katkılar sunmaları, uygulamaya yönelik somut öneriler geliştirmeleri, yeni ve farklı gelişmeleri ele almaları ve güncel sorunlara çözüm üretmeleri gibi önemli unsurlar göz önünde bulundurulmaktadır. Ayrıca, dergi yalnızca teorik yaklaşımlara değil, aynı zamanda uygulamalı çalışmalara da yer vererek eğitimde karşılaşılan sorunların çözümüne katkı sağlamayı amaçlar.

Aşağıdaki konulardaki makaleler Millî Eğitim dergisinin yayın kapsamı dışındadır ve editörler tarafından doğrudan reddedilecektir:
• Eğitimle doğrudan bağlantılı olmayan, psikoloji, sosyoloji, ekonomi gibi alanlarda eğitimle ilişkisi zayıf olan çalışmalar,
• Eğitim uygulamalarıyla ve/veya pedagojik yöntemlerle ilgili olmayan, sadece teorik, felsefi veya tarihsel incelemeler.

Yayımlanma Ayları