Cilt: 9 - Sayı: 3

4.833 | 17.096

İçindekiler

Makaleler
- ANASINIFI ÇOCUKLARININ GÖRSEL-MOTOR KOORDİNASYON GELİŞİMİNE GÖRSEL ALGI EĞİTİMİNİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ / Sayfalar : 443-465
  PDF
  
  Zülfiye Gül ERCAN, Neriman ARAL
- COĞRAFYA DERSİNDE ÇOKLU ZEKÂ DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISI VE KALICILIĞA ETKİSİ / Sayfalar : 467-495
  PDF
  
  Abdulkadir UZUNÖZ, Yavuz AKBAŞ
- ÇOKLU ZEKÂ KURAMI’NA DAYALI ÖĞRETİMİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF RESİM-İŞ DERSİNDE ÖĞRENCİ TUTUMUNA ETKİSİ / Sayfalar : 497-518
  PDF
  
  Abdullah AYAYDIN, Vedat ÖZSOY
- EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ VE AKADEMİK GÜDÜLENME DÜZEYLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ / Sayfalar : 519-540
  PDF
  
  Harun ŞAHİN, Esra ÇAKAR
- ALAN DIŞINDAN ATANMIŞ REHBER ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMLARI İLE ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ / Sayfalar : 541-576
  PDF
  
  Nezahat GÜÇLÜ, Oktay ZAMAN
- TÜRKİYE’DEKİ KARAYOLU TAŞIMACILIĞINDA MESLEKİ YETERLİLİK EĞİTİMİNİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ / Sayfalar : 577-596
  PDF
  
  Ayşegül ERCAN, Süleyman PAMPAL
- GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALANLARINA YÖNELİK ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ARAÇ VE YAKLAŞIMLARINA İLİŞKİN YETERLİKLERİ / Sayfalar : 597-625
  PDF
  
  Nuray MAMUR
- TÜRKİYE’DE SPOR EĞİTİMİ SEKTÖRÜNÜN GÖRÜNÜMÜ / Sayfalar : 627-654
  PDF
  
  Sebahattin DEVECİOĞLU, Bilal ÇOBAN, Yunus Emre KARAKAYA