Prof. Dr. Mustafa BAŞARAN, 1977 Yozgat, Sorgun doğumludur. İlk ve orta öğrenimini Sorgun’da tamamladı. 1994 yılında Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği Bölümünde başladığı lisans eğitimini 1998 yılında tamamladı. Aynı yıl Kars’ta sınıf öğretmeni olarak görev yaptı. 1999 yılında Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf öğretmenliği Bölümünde başladığı yüksek lisansını 2003; doktorasını ise 2007 yılında tamamladı. Yazar halen Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalında çalışmaktadır. Türk kültürünün kurucu metinlerinde idealize edilen karakterin tespiti, idealize edilen bu karakterin Türk Milli Eğitim Sistemi içinde nasıl inşa edilebileceği ile okuma yazmanın öğretilmesi, geliştirilmesi, ölçülmesi ve değerlendirilmesi konularında çalışmalarını sürdürmektedir. 

Dr. Muhammet Fatih Doğan is currently working as an independent researcher. He is working on self-regulated learning, Multiple Intelligence Theory, daily life problem-solving skills, good kid phenomenon, virtue education and science education. His aim is to carry out scientific and academic studies to ensure that children are raised through education as "good" and "skilful" individuals who can make useful and realistic contributions to themselves and the society in which they live. He lives in Tekirdağ, Turkey.

Ahmet Erol is a research assistant at the Department of Preschool Education, Pamukkale University, Denizli, Turkey. His research interests include environmental education, self-regulation in early childhood, STEM education in early childhood, social skills in preschool period. Some of his articles have been published in the following journals: Current Psychology, Death Studies, European Early Childhood Education Research Journal, Early Child Development and Care, The Journal of Educational Research.

Araştırmacı ilk ve orta öğrenimini Muğla’da tamamladı. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalından mezun oldu. Aynı birime 50/d kadrosu kapsamında; daha sonra Pamukkale Üniversitesine Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) kapsamında araştırma görevlisi olarak atandı Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalında yüksek lisansını tamamladı. Pamukkale Üniversitesi İlköğretim Doktora Programı kapsamında sosyal bilgiler eğitiminde doktorasını tamamladı. Aynı kurumda doktor araştırma görevlisi ve doktor öğretim üyesi olarak görev yaptı. Yine aynı kurumda doçent doktor olarak görevine devam etmektedir. Araştırmacının akademik ilgi alanlarında sosyal bilgiler eğitiminde topluma hizmet ederek öğrenme, gönüllülük, STEM ve orman okulu yaklaşımları yer almaktadır. 

Prof. Dr. Mustafa BAŞARAN, 1977 Yozgat, Sorgun doğumludur. İlk ve orta öğrenimini Sorgun’da tamamladı. 1994 yılında Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği Bölümünde başladığı lisans eğitimini 1998 yılında tamamladı. Aynı yıl Kars’ta sınıf öğretmeni olarak görev yaptı. 1999 yılında Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf öğretmenliği Bölümünde başladığı yüksek lisansını 2003; doktorasını ise 2007 yılında tamamladı. Yazar halen Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalında çalışmaktadır. Türk kültürünün kurucu metinlerinde idealize edilen karakterin tespiti, idealize edilen bu karakterin Türk Milli Eğitim Sistemi içinde nasıl inşa edilebileceği ile okuma yazmanın öğretilmesi, geliştirilmesi, ölçülmesi ve değerlendirilmesi konularında çalışmalarını sürdürmektedir. 

1997 yılında Şumnu Üniversitesi Türk Filolojisi Bölümünden mezun oldum. 2000 yılından bu yana Şumnu Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde öğretim üyesi olarak ders vermekte ve akademik çalışmalar yapmaktayım.
“Günümüzdeki Türk Hukuk Terminolojisi” adlı tez ile 2018 yılında doktora ünvanını aldım. 2022 yılında da “Türkçede Nezaket Değeri Taşıyan Kalıp İfadeler: Seslenme, Selamlaşma ve Vedalaşma Sözleri” adlı monografi kitabı ile doçent ünvanını aldım.
2001’den bu yana Türkçenin gerek okullarda gerekse üniversitede okutulması ile ilgili 11 kitaba imza attım.
Ticaretten hukuka, gastronomiden bitki alemine kadar farklı alanlara ait terimler içeren, Bulgarca-Türkçe ve Türkçe-Bulgarca dilelrinde 12 sözlük çalışmasına imza attım.
Bulgaristan’da seçmeli Türkçe derslerinde kullanılan kitapların editörlüğünü yaptım. 

Dr. Muhammet Fatih Doğan is currently working as an independent researcher. He is working on self-regulated learning, Multiple Intelligence Theory, daily life problem-solving skills, good kid phenomenon, virtue education and science education. His aim is to carry out scientific and academic studies to ensure that children are raised through education as "good" and "skilful" individuals who can make useful and realistic contributions to themselves and the society in which they live. He lives in Tekirdağ, Turkey.

Araştırmacı ilk ve orta öğrenimini Muğla’da tamamladı. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalından mezun oldu. Aynı birime 50/d kadrosu kapsamında; daha sonra Pamukkale Üniversitesine Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) kapsamında araştırma görevlisi olarak atandı Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalında yüksek lisansını tamamladı. Pamukkale Üniversitesi İlköğretim Doktora Programı kapsamında sosyal bilgiler eğitiminde doktorasını tamamladı. Aynı kurumda doktor araştırma görevlisi ve doktor öğretim üyesi olarak görev yaptı. Yine aynı kurumda doçent doktor olarak görevine devam etmektedir. Araştırmacının akademik ilgi alanlarında sosyal bilgiler eğitiminde topluma hizmet ederek öğrenme, gönüllülük, STEM ve orman okulu yaklaşımları yer almaktadır. 

Dr. Muhammet Fatih Doğan is currently working as an independent researcher. He is working on self-regulated learning, Multiple Intelligence Theory, daily life problem-solving skills, good kid phenomenon, virtue education and science education. His aim is to carry out scientific and academic studies to ensure that children are raised through education as "good" and "skilful" individuals who can make useful and realistic contributions to themselves and the society in which they live. He lives in Tekirdağ, Turkey.

Ahmet Erol is a research assistant at the Department of Preschool Education, Pamukkale University, Denizli, Turkey. His research interests include environmental education, self-regulation in early childhood, STEM education in early childhood, social skills in preschool period. Some of his articles have been published in the following journals: Current Psychology, Death Studies, European Early Childhood Education Research Journal, Early Child Development and Care, The Journal of Educational Research.

1997 yılında Şumnu Üniversitesi Türk Filolojisi Bölümünden mezun oldum. 2000 yılından bu yana Şumnu Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde öğretim üyesi olarak ders vermekte ve akademik çalışmalar yapmaktayım.
“Günümüzdeki Türk Hukuk Terminolojisi” adlı tez ile 2018 yılında doktora ünvanını aldım. 2022 yılında da “Türkçede Nezaket Değeri Taşıyan Kalıp İfadeler: Seslenme, Selamlaşma ve Vedalaşma Sözleri” adlı monografi kitabı ile doçent ünvanını aldım.
2001’den bu yana Türkçenin gerek okullarda gerekse üniversitede okutulması ile ilgili 11 kitaba imza attım.
Ticaretten hukuka, gastronomiden bitki alemine kadar farklı alanlara ait terimler içeren, Bulgarca-Türkçe ve Türkçe-Bulgarca dilelrinde 12 sözlük çalışmasına imza attım.
Bulgaristan’da seçmeli Türkçe derslerinde kullanılan kitapların editörlüğünü yaptım. 

1997 yılında Şumnu Üniversitesi Türk Filolojisi Bölümünden mezun oldum. 2000 yılından bu yana Şumnu Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde öğretim üyesi olarak ders vermekte ve akademik çalışmalar yapmaktayım.
“Günümüzdeki Türk Hukuk Terminolojisi” adlı tez ile 2018 yılında doktora ünvanını aldım. 2022 yılında da “Türkçede Nezaket Değeri Taşıyan Kalıp İfadeler: Seslenme, Selamlaşma ve Vedalaşma Sözleri” adlı monografi kitabı ile doçent ünvanını aldım.
2001’den bu yana Türkçenin gerek okullarda gerekse üniversitede okutulması ile ilgili 11 kitaba imza attım.
Ticaretten hukuka, gastronomiden bitki alemine kadar farklı alanlara ait terimler içeren, Bulgarca-Türkçe ve Türkçe-Bulgarca dilelrinde 12 sözlük çalışmasına imza attım.
Bulgaristan’da seçmeli Türkçe derslerinde kullanılan kitapların editörlüğünü yaptım. 

Ahmet Erol is a research assistant at the Department of Preschool Education, Pamukkale University, Denizli, Turkey. His research interests include environmental education, self-regulation in early childhood, STEM education in early childhood, social skills in preschool period. Some of his articles have been published in the following journals: Current Psychology, Death Studies, European Early Childhood Education Research Journal, Early Child Development and Care, The Journal of Educational Research.