avatar
Mustafa Yeşilyurt Prof. Dr. AMASYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 4
8 Yayın
4 Hakemlik
0000-0003-4108-7467
50123456789

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sınıf Eğitimi

Kurum

AMASYA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitimde Yapay Zekâ Konulu Çalışmaların Betimsel Analizi
Yazarlar: Taha Oruç , Mustafa Yeşilyurt , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8738

0

2

8738

Yayınlar

Eğitimde Yapay Zekâ Konulu Çalışmaların Betimsel Analizi
Yazarlar: Taha Oruç , Mustafa Yeşilyurt , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8738

2

8738

Okul Öncesi Öğretmenlerin Çocukların Sorun Davranışlarına Yaklaşımları
Yazarlar: Salih Değirmenci , Mustafa Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

0

700

Teknoloji Destekli Öğretimin Bölme İşlemi Konusunu Anlamaya Etkisi
Yazarlar: Yeliz Ünal , Mustafa Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 744

0

744

Meta-Analysis of the Effect of Technologies on Primary School
Yazarlar: Mustafa Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.2.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 230931

0

230931

A Meta-Analysis of the Effects of Laboratory Based Teaching on Students' Success
Yazarlar: Mustafa Yesılyurt , Ali Gurbetoglu , Figen Demırtas Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42030

0

42030

The Meta Analysis of the Effect of Computer Aided Instruction on Student Attitudes in Science and Mathematics
Yazarlar: Mustafa Yesilyurt , Mustafa Dogan , Sinur Acar Ilhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42923

0

42923

Effects of Parental Attitude on Academic Performance at Primary School: Sample of Istanbul
Yazarlar: Mustafa Yeşilyurt , Ahmet Okuyucu
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 41679

0

41679

Student Opinions on Efficacy-Based Learning Approach in Science and Technology Teaching: A Phenomenological Study
Yazarlar: Mustafa Yeşilyurt , Mustafa Erol
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 41641

0

41641

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Editörlük
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Teknik Editör , Editör , Mizanpaj Editörü , Yazım Editörü , İstatistik Editörü , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Temel Eğitim
Temel Eğitim

Hakemlik

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.