Murat Kurt profil resmi
Murat Kurt Prof. Dr. AMASYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 16 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 26
16 Yayın
8 Hakemlik
26 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Biyoloji Eğitimi

Kurum

AMASYA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitimde Yapay Zekâ Konulu Çalışmaların Betimsel Analizi
Yazarlar: Taha Oruç , Mustafa Yeşilyurt , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10891

0

2

10891

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Elif Bulaç , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4038

0

1

4038

TÜRKİYE’DE BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2161

0

1

2161

Okuma Motivasyonu ve Yaratıcı Okuma Algısının Okuduğunu Anlama Üzerindeki Yordayıcı Etkisi
Yazarlar: Taha Oruç , İdris Aktaş , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1436827
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1341

2

1

1341

Eğitsel Oyunla Hayat Bilgisi Öğretimi: “Kimi Tarif Ediyor?” Oyunu Örneği
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1455414
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

1

1

949

Yayınlar

Perceptions of artificial intelligence among gifted primary school students: An analysis from cognitive, emotional, and social perspectives
Yazarlar: Taha Oruç , Muhammet Yılmaz , Aytekin Karbeyaz , İrem Selin Demirbaş , Gülsün Karslı , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1808748
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

0

398

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Öğretim Programının Haladyna Taksonomisine Göre Bilişsel Dağılım ve Derinlik Analizi
Yazarlar: Emre Erden , Sevilay Karamustafaoğlu , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2026 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1843150
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 351

1

351

İlkokul öğrencilerine yönelik yaratıcı drama tutum ölçeği geliştirme çalışması
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Özgen Korkmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2026 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1456765
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

0

999

RADEC Temelli Çevre Eğitimi: Hazır Bulunuşluk ve Farkındalık Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Gülsün Karslı , Aytekin Karbeyaz , Muhammet Yılmaz , Taha Oruç , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1779118
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 850

0

850

Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitimde 10 Bin Okul Projesi’nin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Aytekin Karbeyaz , Gülsün Karslı , Muhammet Yılmaz , Taha Oruç , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1792660
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

0

416

Eğitimde Yapay Zekâ Konulu Çalışmaların Betimsel Analizi
Yazarlar: Taha Oruç , Mustafa Yeşilyurt , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10891

2

10891

Okuma Motivasyonu ve Yaratıcı Okuma Algısının Okuduğunu Anlama Üzerindeki Yordayıcı Etkisi
Yazarlar: Taha Oruç , İdris Aktaş , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1436827
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1341

1

1341

Eğitsel Oyunla Hayat Bilgisi Öğretimi: “Kimi Tarif Ediyor?” Oyunu Örneği
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1455414
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

1

949

İlkokul Fen Bilimleri 2013 ve 2018 Öğretim Programı Kazanımlarının Öğrenme ve Yenilenme Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Reyhan Yüksel , Muhammet Yılmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1095

0

1095

Fen Bilimleri Öğretim Programının (2018) Beyin Temelli Öğrenme Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Kübra Uyar , Murat Kurt , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1367776
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

0

1234

İlkokul Düzeyinde Yaratıcı Drama Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Reyhan Yüksel , Murat Kurt , Mehmet Toy
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1258938
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1647

0

1647

Yaratıcı Drama Yöntemi Bileşenlerine Yönelik Sınıf Öğretmeni Görüşleri
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Özgen Korkmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1252378
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1944

0

1944

2012-2021 YILLARI ARASI TÜRKİYE’DE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KONULU ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: DOKÜMAN ANALİZİ
Yazarlar: Gülsün Karslı , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1111442
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

0

2112

TÜRKİYE’DE BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ KAPSAMINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN ANALİZİ
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2161

1

2161

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Elif Bulaç , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4038

1

4038

‘‘Işığın ve Sesin Yayılması’’ Ünitesini Buluş Yoluyla Öğrenmenin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Sibel Teker, Murat Kurt , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.294931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4809

0

4809

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim

Hakemlik

Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Yayınlar

Okuma Motivasyonu ve Yaratıcı Okuma Algısının Okuduğunu Anlama Üzerindeki Yordayıcı Etkisi
Yazarlar: Taha Oruç , İdris Aktaş , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1436827
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1341

2

1

1341

Eğitsel Oyunla Hayat Bilgisi Öğretimi: “Kimi Tarif Ediyor?” Oyunu Örneği
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1455414
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

1

1

949

Fen Bilimleri Öğretim Programının (2018) Beyin Temelli Öğrenme Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Kübra Uyar , Murat Kurt , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1367776
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

1

0

1234

İlkokul Düzeyinde Yaratıcı Drama Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Reyhan Yüksel , Murat Kurt , Mehmet Toy
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1258938
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1647

4

0

1647

Yaratıcı Drama Yöntemi Bileşenlerine Yönelik Sınıf Öğretmeni Görüşleri
Yazarlar: Muhammet Yılmaz , Özgen Korkmaz , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1252378
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1944

6

0

1944

2012-2021 YILLARI ARASI TÜRKİYE’DE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KONULU ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: DOKÜMAN ANALİZİ
Yazarlar: Gülsün Karslı , Murat Kurt
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1111442
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

3

0

2112

‘‘Işığın ve Sesin Yayılması’’ Ünitesini Buluş Yoluyla Öğrenmenin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Sibel Teker, Murat Kurt , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.294931
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4809

9

0

4809

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.