avatar
Uğur Bilir Dr. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA
Publication 5 Review 2 CrossRef Cited 11
5 Publication
2 Review
11 CrossRef Cited

Research Fields

Science Education

Institution

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA

Popular Publications

WebQuest Destekli Fen Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, Eleştirel Düşünme Becerileri ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1094208
CITED 3 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1607

3

2

1607

Comparison of 2018 And 2024 Science Curricula in Turkey in Terms of Basic Elements
Authors: Uğur Bilir
Published: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1532604
CITED 5 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 7502

5

1

7502

Publications

EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL ADMINISTRATORS' LEADERSHIP STYLES AND TEACHERS' ORGANIZATIONAL SILENCE LEVELS
Authors: Uğur Bilir , Gürkan Eroğlu , Esra Demirhan Eroğlu
Published: 2025 , Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 116

0

116

Comparison of 2018 And 2024 Science Curricula in Turkey in Terms of Basic Elements
Authors: Uğur Bilir
Published: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1532604
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 7502

1

7502

The Effect of WebQuest Teaching Strategy on Students' Critical Thinking Skills and Attitudes Towards Technology
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2024 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1494637
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1053

0

1053

Investigation of the Effect of WebQuest Supported Research and Inquiry Strategy on 6th Grade Students' Academic Achievement
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2024 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1419785
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 322

0

322

WebQuest Destekli Fen Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, Eleştirel Düşünme Becerileri ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1094208
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1607

2

1607

Articles published in
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi
Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi

Reviews

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman University Journal of Educational Sciences
Adıyaman University Journal of Educational Sciences

Publications

Comparison of 2018 And 2024 Science Curricula in Turkey in Terms of Basic Elements
Authors: Uğur Bilir
Published: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1532604
CITED 5 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 7502

5

1

7502

The Effect of WebQuest Teaching Strategy on Students' Critical Thinking Skills and Attitudes Towards Technology
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2024 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1494637
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1053

1

0

1053

Investigation of the Effect of WebQuest Supported Research and Inquiry Strategy on 6th Grade Students' Academic Achievement
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2024 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1419785
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 322

2

0

322

WebQuest Destekli Fen Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, Eleştirel Düşünme Becerileri ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Authors: Uğur Bilir , Zehra Özdilek
Published: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1094208
CITED 3 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1607

3

2

1607

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods. : Click to get information about the DergiPark User Badge.