Volume: 22 Issue: 2, 1/1/89

Year: 1989

Articles

Research Article

. PSİKİYATRİ ve SİNEMA

Uğur Öner

Page : 725-734

Research Article

. ÇEŞİTLİ ÜLKELERİN OKUMA-YAZMA KAMPANYALARINDA GÖREVLENDİRİLEN HALK EĞİTİMCİLERİ VE YETİŞTİRİLMELERİ

Firdevs Güneş

Page : 565-599

Research Article

. EMPATİ, KAYGI YE ÇATIŞMA EĞİLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Metin Pişkin

Page : 775-784

Research Article

. EKLEKTİK BİR PSİKOTERAPİ MODELİ (PROCHASKA)

Nedret Öztan

Page : 801-820

Research Article

. TELEVİZYON REKLAMLARI ve ÇOCUKLAR

Sema Kaner

Page : 785-800

Research Article

. BİLİŞSEL TEORİ VE ZİHİNSEL GELİŞİM

E.C. Butterfıeld , D.J. Dıckerson , KAVSAOĞLU Sinem

Page : 821-836

Research Article

. TARİHSEL AÇIDAN ERGENLİK

John Demos , Virginia Demos

Page : 755-768

Research Article

. ANDROGOJİ: YETİŞKİNLERDE ÖĞRENME KONUSUNDA YENİ BİR TEKNOLOJİ

Serap Ayhan

Page : 529-546

Research Article

. YETİŞKİN EĞİTİMİNDE KATILMA VE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR

Meral Tekin

Page : 547-564

Research Article

. PLANLAMA, BÜYÜME, KALKINMA ve YAYGIN EĞİTİM

Abdul Mannan , Hayat Avcı Boz

Page : 601-612

Research Article

. PSİKOLOJİ ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİ İMGESİ ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA

Bekir Onur

Page : 613-632

Research Article

. ÖZÜRLÜ ÇOCUK, TOPLUM VE AİLE

Latife Bıyıklı

Page : 633-642

Research Article

. GİESSEN-TESTİ (GT)

Berka Özdoğan

Page : 643-654

Research Article

. YÜKSEKÖĞRETİME GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SINAV SİSTEMİ İLK UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Nizamettin Koç

Page : 655-674

Research Article

. İDEAL BENLİĞİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Füsun Akkoyun , Hakan Ö. Ersever

Page : 675-686

Research Article

. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN OKUMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Gönül Akçamete

Page : 735-754

Research Article

. ERGENLİK ARAŞTIRMALARINDA KULLANILAN TESTLER: 1969-1973

A. Leunes , M. Evans , B. Karneı , Figen Çok

Page : 769-773

Research Article

. SANAYİLEŞME SÜRECİNDE EĞİTİM

Heinz Lufer

Page : 837-846

Research Article

. SUNU

BİLHAN Saffet

Page : 846-892

Research Article

. CİNSİYET ROLLERİ

Jonathan J. Freedman , David O. Sears

Page : 687-724

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0