Volume: 32 Issue: 1 , 3/1/12

Year: 2012

Other

 

1. Öğretmenlik Mesleğini Yapmayan Eğitim Fakültesi Mezunlarının Lisans Eğitimlerinin Günlük Yaşantılarına Etkisinin İncelenmesi

Mustafa Çevik , Tahir Atıcı

Page: 205-220

 

2. Analojilerle Desteklenmiş Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Öğrencilerinin Fizik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi

Ayşe Sert Çıbık , Necati Yalçın

Page: 185-203

 

3. Piyano Eğitiminde Süreç ve Ürün Değerlendirilmesinin Öğrencilerin Erişi Düzeylerine Etkisi

Mehmet Serkan Umuzdaş

Page: 171-183

 

4. Türkiye'de Sosyoloji Dersi Öğretim Programlarının Amaç ve İçeriklerinin Toplumsal Değişmeye Paralel Olarak Değişimi

Beyhan Zabun

Page: 157-170

 

5. Güreşçilerin Farklı Değişkenler Açısından Sürekli Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Ünal Türkçapar

Page: 129-140

 

6. Müzik Öğretmenliği Programları KapsamındaÖzel Yetenek Sınavlarının Karşılaştırılarak İncelenmesi

Pelin Aşkin Kumova , R. Erol Demirbatır

Page: 103-127

 

7. Behiç Ak'ın Çocuk Kitaplarında Doğacı Zeka

Hikmet Canbay , Zeynep Çetinkaya Edizer

Page: 83-101

 

8. Türk Edebiyatı Derslerinin Ruhsal (Bütüncül) Zekayı Geliştirmeye Yönelik İşlenmesine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Aliye Uslu Üstten

Page: 55-81

 

9. Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrencilerinin İletişim ve Problem Çözme Becerileri

Duygu Piji Küçük

Page: 33-54

 

10. Genel İlköğretim ile Yatılı İlköğretim Bölge Okulu (YİBO) Öğrencilerinin Tolerans Durumlarının İncelenmesi

Mehmet Akif Sözer , Kenan Allahverdi

Page: -

 

11. Ses Temelli Cümle Yöntemine Eleştirel Bir Bakış

Eyüp Akman , İlkay Aşkın

Page: 1-18