Journal of Selcuk Communication » Volume: 8 Issue: 3

Loading [a11y]/accessibility-menu.js

Compilation Articles

3. 1989 BULGARİSTAN GÖÇMENLERİNİN KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM PRATİKLERİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ

Jale Balaban Salı , Fatme Fevzi Mehmed

Page : 5-34

4. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME DURUMU: İÇ İLETİŞİM BAĞLAMLI BİR DEĞERLENDİRME

Ayhan Uludağ , Şule Karadağ , Veysel Çakmak

Page : 35-54

5. HALKLA İLİŞKİLER VE KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK İLİŞKİSİ: HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Page : 55-75

6. SİYASAL İLETİŞİM DE VİRAL PAZARLAMANIN YERİ VE ÖNEMİ

Makbule Evrim Gülsünler

Page : 76-91

7. BİR KURUMSAL İLETİŞİM STRATEJİSİ OLARAK KURUMSAL BLOGLAR

Halit Çetintaş

Page : 92-121

8. TÜRK BASININDA 1 MAYIS 2013 ŞİDDET OLAYLARININ ÇERÇEVELENMESİ

Hüseyin Özarslan

Page : 122-139

9. FOUCAULT'UN BİYOPOLİTİKA KAVRAMI BAĞLAMINDA MODA VE BEDEN: VOUGE DERGİSİ ÜZERİNDEN BİR SÖYLEM ANALİZİ

Page : 140-162

10. ÇİZGİ FİLMLERDE GRAFİK İFADE VE KONU AÇISINDAN KÜLTÜREL ETKİLER: TÜRK ÇİZGİ FİLM ÖRNEKLERİ

Page : 163-181

11. TÜRKİYE'DE AKADEMİK SİNEMA YAZINININ ON YILI (2002 – 2011): BİBLİYOMETRİK BİR ANALİZ

Çağrı İnceoğlu

Page : 182-200

12. ROL MODELLERİ VE TOPLUMSAL DEĞERLER AÇISINDAN “UÇAKLAR” ADLI ANİMASYON FİLMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Pınar Özgökbel Bilis

Page : 201-227

13. DUVARA KARŞI VE ZENNE FİLMLERİNE DRAMATURJİK BİR YAKLAŞIM

Page : 228-246

14. TELEVİZYON EKRANINDAN İNTERNET'E: MELEZ BİR TÜR OLARAK “SINIF 2010”

Meltem Cemiloğlu Altunay

Page : 247-267

15. ETKİLEŞİMLİ TELEVİZYON GELENEKSEL TELEVİZYONA KARŞI: TELEVİZYON İZLEYİCİSİ NE İSTER?

Birgül Taşdelen , Mehmet Kesim

Page : 268-280

16. İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM DOYUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMES

Özlem Güllüoğlu Işık , Ömer Koçak

Page : 281-300

17. ALMANYA'YA GİDEN İLK TÜRK İŞÇİ GÖÇÜNÜN TÜRK BASININDAKİ İZDÜŞÜMÜ “SİRKECİ GARI'NDAN MUNCHEN HAUPTBAHNHOF'A”

Page : 301-338

Download Cover Image

Issue Files

22K 135K 7

Archive

29497

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).