Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational Sciences

Articles

1. TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YALNIZLIK DÜZEYLERİ

Nuriye AKKUL Durmuş ÜMMET

Page: 1-15

PDF

2. UZAKTAN ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TV DERS PROGRAMLARI BAĞLAMINDA YÖNETİMİ DEĞERLENDİRMELERİ

Ayşen BAKİOĞLU Ertuğ CAN

Page: 17-33

PDF

3. Öğrenme Stratejileri Farkındalık Düzeyi Envanteri

Nida BAYINDIR

Page: 25-49

PDF

4. İlköğretimi Geliştirme Çabaları Bağlamında İlköğretim Müfettişlerinin İlköğretimi Değerlendirmesi

Nurhayat ÇELEBİ

Page: 51-69

PDF

5. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE ÖĞRENİLMİŞ GÜÇLÜLÜK VE KONTROL ODAĞI ALGILAMA DÜZEYİ İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Yemliha COŞKUN

Page: 71-85

PDF

6. EĞİTİMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI ÖZ-YETERLİLİKLERİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMALARI

Levent DENİZ Celale ALGAN

Page: 87-107

PDF

7. 1998 VE 2004 ÖĞRETİM PROGRAMLARINA GÖRE YAZILMIŞ HAYAT BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA SOSYAL OLAY VE DEĞERLERİN SUNUMU: İŞLEV VE NİTELİK AÇISINDAN FARKLI BİR NOKTAYA GELDİK Mİ?

Yücel KEBAPINAR

Page: 109-127

PDF

8. EĞLENCELİ EĞİTİM YAZILIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA, KAVRAM YANILGILARINA VE BİYOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

Yılmaz KARA

Page: 129-138

PDF

9. FARKLI LİSE TÜRLERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA (RİZE İLİ ÖRNEĞİ)

Cengiz BAYRAKTAR Mustafa OTRAR

Page: 139-170

PDF

10. FEN BİLGİSİ DERSİ “CANLININ İÇ YAPISINA YOLCULUK” ÜNİTESİNDE ÖRNEK OLAY YÖNTEMİNİN BAŞARIYA, HATIRLAMAYA VE BİLİŞÜSTÜ BECERİLERİN GELİŞİMİNE ETKİSİ

Elif PEHLİVAN Fatma ŞAHİN

Page: 171-184

PDF

11. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehtap YILDIRIM Hikmet SÜRMELİ Elif BENER Fatma ŞAHİN

Page: 185-196

PDF

12. OTİSTİK ÇOCUĞA SAHİP AİLELERLE YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA ÇALIŞMASININ AİLELERİN DEPRESYON VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Müge YUKAY YÜKSEL Serap BOSTANCI EREN

Page: 197-210

PDF

Archive